吉首市城區(qū)小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究

楊麗慧，劉雷洪，孫佳興

（吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院，湖南 吉首 416000）

吉首市地處武陵山經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，其體育教育現(xiàn)狀并不是很理想，通過調(diào)查與研究可以有效地推動吉首市城區(qū)小學(xué)體育教育事業(yè)的發(fā)展，提高吉首城區(qū)小學(xué)的體育教學(xué)質(zhì)量。在一定程度上了解吉首市城區(qū)小學(xué)體育教學(xué)結(jié)構(gòu)，有助于教學(xué)機(jī)構(gòu)的合理化，讓學(xué)生接收到更多體育項目的教育，提升學(xué)生知識的全面性，提高學(xué)生的競爭意識和團(tuán)結(jié)互助的意識。有助于外界更多地了解吉首市城區(qū)小學(xué)體育教育情況，讓政府及學(xué)校更多地關(guān)注、重視學(xué)校體育教育事業(yè)的發(fā)展。

1 吉首市城區(qū)小學(xué)體育師資現(xiàn)狀

1.1 吉首市城區(qū)小學(xué)體育教師學(xué)歷現(xiàn)狀

教師的學(xué)歷可以從一個方面表明教師的主動學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱。一所學(xué)校體育教學(xué)手段與方法是否與時俱進(jìn)，從某種程度上來說要看該校教師是否主動學(xué)習(xí)新課標(biāo)所提出來的新理念，主動更新現(xiàn)有的較為陳舊的教學(xué)理念與手段。因此調(diào)查吉首市城區(qū)小學(xué)體育教師學(xué)歷基本情況，可以較為客觀地反映該學(xué)校體育工作貫徹落實新課標(biāo)的實施情況。表1數(shù)據(jù)明確地表示了吉首市城區(qū)小學(xué)體育教師的學(xué)歷情況：專科有21人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的51.22%；本科有20人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的48.78%；研究生學(xué)歷在調(diào)查的學(xué)校中沒有。總體來講，吉首市城區(qū)小學(xué)體育教師學(xué)歷是能滿足小學(xué)體育教育的需求的，但也有個別學(xué)校存在學(xué)歷不高的現(xiàn)象，如吉首三小體育教師整體學(xué)歷低，沒有一人是本科學(xué)歷的。而吉首市城區(qū)小學(xué)體育教學(xué)開展較好的學(xué)校體育教師的學(xué)歷普遍較高，如吉大師院附小和吉首市第一小學(xué)的體育教師本科學(xué)歷的教師占到本校體育教師的60%～70%以上。

1.2 吉首市城區(qū)小學(xué)體育教學(xué)課程內(nèi)容開設(shè)現(xiàn)狀

隨著國家對體育教學(xué)重視程度的提升，吉首市城區(qū)小學(xué)體育教學(xué)在教學(xué)課程內(nèi)容開設(shè)上也有所調(diào)整，根據(jù)地處少數(shù)民族地區(qū)的特點開設(shè)了部分少數(shù)民族民間體育項目。從表2的調(diào)查結(jié)果得知，吉首市城區(qū)小學(xué)體育教學(xué)課程所開設(shè)的內(nèi)容主要以田徑、籃球、足球為主，部分學(xué)校開設(shè)了民族民間體育項目，如苗鼓、竹竿舞、陀螺、板鞋、高腳、跳繩、踢毽子、鐵環(huán)、擺手舞等，授課課時均按照國家制定的64學(xué)時的課時標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，使用的教材以全國統(tǒng)編為主，部分課程內(nèi)容使用自編教材，但從學(xué)校教學(xué)班級總數(shù)量來看，吉首市城區(qū)小學(xué)體育教師的教學(xué)任務(wù)比較繁重，從而導(dǎo)致了教師從事教學(xué)改革時間與科研時間較少。

1.3 吉首市城區(qū)小學(xué)體育教學(xué)場地設(shè)施、體育器材現(xiàn)狀

從表3、表4調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù)中我們可以看出，吉首市城區(qū)小學(xué)體育場地設(shè)施、體育器材設(shè)施是保證體育課堂教學(xué)、學(xué)校課外體育活動和課余的體育運(yùn)動訓(xùn)練正常進(jìn)行必不可少的物質(zhì)條件，也是學(xué)校體育教育的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和課程資源，是監(jiān)督、評價、規(guī)范學(xué)校體育工作的重要內(nèi)容之一。器材相對是比較緊缺的。場地設(shè)施、器材是學(xué)校體育課堂的重要組成部分，由于吉首市城區(qū)小學(xué)大多數(shù)位于吉首市城市中心地段，這很大程度上影響了學(xué)校的擴(kuò)建及學(xué)校體育場地的建設(shè)。

表1 吉首市城區(qū)小學(xué)體育教師學(xué)歷基本情況 n=41

表2 吉首市城區(qū)小學(xué)體育教學(xué)課程內(nèi)容開設(shè)情況統(tǒng)計表 n=41

表3 吉首市城區(qū)小學(xué)常規(guī)體育器材統(tǒng)計表 n=41

表4 吉首市城區(qū)小學(xué)體育場地設(shè)施情況統(tǒng)計表 n=41

3 建 議

3.1 體育教學(xué)師資隊伍是體育課程最重要的資源。因此，建設(shè)較好的體育師資隊伍有利于學(xué)校各項體育活動的開展，促進(jìn)青少年的身心健康發(fā)展。要做到開發(fā)。我們就應(yīng)重視對體育教師隊伍的培養(yǎng)，以及出臺良好的政策進(jìn)行相關(guān)的獎勵制度。

3.2 政府應(yīng)對學(xué)校體育教育給予大力的支持，如給予政策及資金的大力支持，加大對體育經(jīng)費的投入，讓廣大青少年有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.3 學(xué)校應(yīng)多引進(jìn)新型體育課程，讓學(xué)生接觸了解更多的體育運(yùn)動知識和技能。