廣東普寧大坪鎮(zhèn)大坪小學(xué) 黃丹曉
策馬揚鞭征程急,放眼神州氣象新。習(xí)近平總書記在黨的十九大大會上用高度凝練的語言回顧過去展望未來,告誡全黨不忘初心,牢記使命,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。習(xí)總書記的講話概括了改革開放的偉大歷史進程,凝結(jié)了幾代中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民不懈探索實踐的智慧和心血,引發(fā)全國上下各行各業(yè)群眾的強烈共鳴。祖國的神采、祖國的輝煌催人奮進,給人力量。不忘初心,牢記使命,是時代的召喚,是進軍的戰(zhàn)鼓,也是我們指路的明燈!
新時代的教師,履行好教書育人的神圣使命,就是在為建設(shè)教育強國奠定堅實基礎(chǔ)。教育人要以“踐行教育精神永遠(yuǎn)在路上”的精神,始終銘記教師的定位和要求,努力適應(yīng)社會發(fā)展的新形勢、迎接教育工作的新任務(wù)、執(zhí)行黨和政府的新要求、順應(yīng)人民群眾的新期盼,以更高的使命擔(dān)當(dāng)和更高的事業(yè)追求獻身教育。教師的夢,就是教育強國之夢!我不能忘記,曾經(jīng)那個從小唱著《長大后,我就成了你》,一心想當(dāng)一名老師的莘莘學(xué)子;我也不能忘記,踏進師范學(xué)校望著綜合樓上“學(xué)高為師,身正為范”八個金色的大字時,覺得自己離夢想越來越近了的那顆激動的初心!我更不能忘記,當(dāng)夢想在多年以后成真,十多年的歲月在繪聲繪色的講課聲中、在孩子們的歡笑聲中、在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過,站在三尺講臺上,我身上感受到的無限榮光,以及肩上的重任與使命。該如何用一支粉筆,繼續(xù)譜寫人生的華麗樂章?唯有不忘初心,逐夢前行!
作為黨員教師,初心不忘、激情不褪、學(xué)習(xí)不滯、勤奮不減,方有益于自身、有助于工作,方能不負(fù)于使命。
無論身處何地、無論從事何種職業(yè),無論是對群眾、同事還是領(lǐng)導(dǎo),始終以真心相待,不自恃清高、不欺軟怕強、不虛以委蛇、不溜須拍馬;待人處事謙遜為本,既不因職業(yè)差別而低看,也不因人身份不同而高看;既不因與自己無益而怠慢,也不因與自己有裨益而優(yōu)待。如此視之,必以平常之心對待同事,齊心只為工作;以友善之心對待學(xué)生家長,竭誠為孩子進步;以尊敬之心對待領(lǐng)導(dǎo),潛心做好交代事務(wù)。始終牢記自己的職責(zé)、使命,并以此貫之,方能不違本心、不忘初心。
激情不褪,當(dāng)始終以熱忱待之。如果說愛好是支撐我們做事的動力,那么激情就是動力的源泉,只有源源不斷的激情,才能供給永不衰竭的動力。一線教師的工作周而復(fù)始,繁雜瑣碎,如果沒有對這份工作的熱忱,是很難始終以良好的狀態(tài)來投入工作的。我們和學(xué)生的相遇、互動,就是生命對彼此的一份真誠的滋養(yǎng)。當(dāng)我從享有“水上蓮花”美譽的揭陽市區(qū)來到這“依山傍水,梅果飄香”的小鎮(zhèn),我的夢想就已經(jīng)在這里扎根。初來乍到,遇到調(diào)皮的學(xué)生,總覺得頭痛,不完成作業(yè)或者上課說話不聽講,就會覺得他們“太過分”。感謝我的女兒,她一天天的成長讓我得以細(xì)心觀察并體會小生命的存在、誕生和成長是多么的不容易,是多么的令人贊嘆。我也慢慢理解孩子們有時的“搗蛋”可能就是天性使然。當(dāng)我從一個母親的角度再看這些孩子時,自己的心態(tài)更加平和,對孩子們也多了一份寬容理解。孩子們和老師的距離拉近了,學(xué)習(xí)起來自然就容易多了。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的眷戀,我時時告誡自己,要用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,并從工作中真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂!“砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿”,那紛紛揚揚的染白教師雙鬢的粉筆灰,正如那拂不去的落梅一般,見證著師者的辛勞與品格。有愛才有教育,愛,是深深的鏈接、恒久的包容和無條件的付出;無私的愛,是教育的魂!為了學(xué)生的點滴進步,老師們年復(fù)一年、日復(fù)一日地默默奉獻,甘為人梯。正如我唱著的那首歌:那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。
不忘教育初心,當(dāng)保持學(xué)習(xí)不滯、勤奮不減?!扒嗄昱d則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望?!边@是習(xí)總書記對我們的殷切希望。但有的青年卻把年輕當(dāng)成揮霍的資本,浮浮躁躁,我行我素,安于現(xiàn)狀,不思進取。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者,而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實地,我們只有樹立終身學(xué)習(xí)理念,時刻保持知識恐慌、能力恐慌的危機感,堅持不懈地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),改進教學(xué)方法和手段,增強教書育人的本領(lǐng),才能在教育的領(lǐng)域里有所建樹。教師有了專業(yè)上的成長和成就,就有職業(yè)的尊嚴(yán),就能在奉獻中收獲;浸潤在關(guān)愛學(xué)生的氛圍中,就能創(chuàng)造動人的教育故事。
一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。老師,是華夏智慧的子民,踏著祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環(huán),負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!師路無垠,行者無疆,在我們每一個看不見的腳印里,都有沉甸甸的責(zé)任,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣,從點滴做起,從鄉(xiāng)村教育做起,立前路之明燈,燃燎原之星火,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。相信,我、還有千千萬萬的教育人,會在這塊美麗的土地上堅持自己的教育夢想,執(zhí)著地把對教育的信念如潺潺流水般滋潤教學(xué)的土壤,也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光,但我會努力,我也相信,我和我的同伴們會用信心點亮火把,去照亮前行的路!對學(xué)生、對自己、對教育……
江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。讓人民滿意的教育,必然是同時令世界美好、國家強盛、民族強大、個人幸福的教育。這樣的教育責(zé)任,在每一個稟賦教育熱情的教育者心中流淌。教育強國,任重而道遠(yuǎn),身為教師,我們責(zé)無旁貸!讓我們心懷美好,用勇氣和力量,追逐教育的騰飛夢! 讓我們用青春和生命,奏響時代的樂章!前進的道路再艱難險阻,我們風(fēng)雨兼程,砥礪前行!唯有讓夢想的枝葉在陽光下茁壯成長,教育的春天才會如約而至!