弘揚長征精神與黨內(nèi)政治生活理想信念培育制度化研究

葛寶森

摘 要： 新頒布的《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，明確要求把理想信念教育作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務。成都市紅軍長征紀念館保存有紅軍長征時期的很多古跡文物，對于在黨內(nèi)政治生活中開展理想信念教育具有重要作用。本文就新形勢下嚴肅開展黨內(nèi)政治生活、加強理想信念教育的制度化路徑進行研究，以便黨內(nèi)政治生活中理想信念教育取得實效。

關鍵詞： 長征；理想信念；制度化

為把全面從嚴治黨推向新境界，中共中央召開了十八屆六中全會。這次全會為推進全面從嚴治黨提出了一系列新思想新理念，認為從嚴治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴起，并制定了一部新形勢下的黨內(nèi)政治生活準則。

《新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》為如何開展黨內(nèi)政治生活提出了明確的途徑和要求?！稖蕜t》明確要求必須高度重視思想政治建設，把堅定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務，必須把全心全意為人民服務的根本宗旨、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系作為加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的根本要求；明確要求自覺成為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者；特別強調(diào)嚴明黨的政治紀律，黨的各級組織和全體黨員必須對黨忠誠老實；

作為黨性鍛煉的大熔爐，在黨內(nèi)政治生活中，大力弘揚長征精神，對廣大黨員干部進行黨性鍛煉、堅定共產(chǎn)主義理想信念和踐行為人民服務的黨的宗旨，密切與群眾的血肉聯(lián)系，增強對黨的忠誠，從思想上政治上組織上保證黨的統(tǒng)一，具有非常重要的意義。

成都市紅軍長征紀念館保存有紅軍長征時期的很多古跡文物，對于在黨內(nèi)政治生活中開展理想信念教育具有重要作用。

一、長征精神的科學內(nèi)涵

（一） 堅定的理想信念

革命理想高于天。長征是中國革命歷史上一場艱苦卓絕的遠征，是中國革命歷史上的豐碑。長征途中，紅軍經(jīng)歷了無數(shù)的艱難困苦，正是因為共產(chǎn)主義的堅定理想信念給了紅軍戰(zhàn)勝艱難困苦的無窮力量。堅定的理想和信念，是紅軍二萬五千里長征勝利的力量源泉，是紅軍在長征中克服困難、戰(zhàn)勝敵人的精神動力，是紅軍二萬五千里長征取得勝利的精神支柱。

（二）、艱苦奮斗的革命英雄主義精神

在浩氣長存的長征精神中，最令人感動的就是艱苦奮斗的革命英雄主義精神。 紅軍長征的歷史，是同國民黨反對派浴血奮戰(zhàn)的歷史，也是同險惡的自然環(huán)境艱苦奮斗的歷史。斯諾在《西行漫記》一書中記錄了他自己都無法相信的數(shù)字：中央紅軍在368天的長征徒中，進行了300多次戰(zhàn)斗，幾乎每天一次遭遇戰(zhàn)；平均每天行軍71華里，翻越了18座山脈，渡過了24條河流；突破了10個地方軍閥的封鎖包圍，打敗了數(shù)倍于己的國民黨中央軍的圍追堵截，征服了雪山、草地等極端惡劣的自然環(huán)境。憑著這種精神，紅軍沖破了敵人一道道封鎖線，越過了一道道艱難險阻，贏得了北上抗日的偉大的勝利。

（三）、一切從實際出發(fā)的實事求是的精神

第五次反“圍剿”失敗從根本上來說是由于王明“左”傾錯誤的政治路線造成的。而其產(chǎn)生的根源則是不從中國實際出發(fā)，把共產(chǎn)國際決議和蘇聯(lián)經(jīng)驗神圣化、絕對化，機械地照搬。在革命的生死關頭，1935年1月，黨中央在遵義召開了政治局擴大會議，批評了博古、李德的“左”傾冒險主義的軍事路線，開始形成了以毛澤東同志為核心的黨中央領導集體，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命。以毛澤東同志為首的黨中央將馬克思主義理論與中國革命實際相結合來解決中國的革命問題，形成了正確的革命道路，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。

（四）嚴守革命紀律的精神

“沒有規(guī)矩，不成方圓”。紅軍在長征中充分表現(xiàn)了顧全大局、嚴守紀律的精神情操。當時，在敵我力量對比十分懸殊的情況下，紅軍戰(zhàn)略物資的供應極端困難，這對于本已身處困境的紅軍來說更是雪上加霜。但是，即使面對如此困難，廣大紅軍指戰(zhàn)員嚴守我們黨和部隊的紀律；在長征途中，無論在什么情況下， 都真正做到個人服從組織、局部服從全局，只要上級一聲令下，堅決完成戰(zhàn)斗任務，真正做到鐵的紀律。黨中央為了以嚴明的軍紀保證民族政策的貫徹執(zhí)行，要求紅軍必須遵守“三大紀律、八項注意”，不拿群眾一針一線，不騷擾當?shù)厝罕姷纳?，都成為共產(chǎn)黨嚴守紀律的歷史佳話。

二、新形勢下弘揚長征精神的基本要求

隨著世情國情黨情的不斷變化，在新形勢下弘揚長征精神，應做到時代化、大眾化的基本要求

（一）弘揚長征精神的創(chuàng)新化

堅定理想信念，為人民服務在不同的歷史時期，不同的時代，有不同的具體內(nèi)容和要求。和其他常青的價值觀一樣，長征精神也具有鮮明的與時俱進的時代性，應該在保持其實質內(nèi)容和內(nèi)核不變的情況下，努力使形式和內(nèi)容體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富有創(chuàng)造性，而最終目的則是要求具有實效性。堅持一切從實際出發(fā)，與時俱進，不斷創(chuàng)新，是新形勢下弘揚長征精神的內(nèi)在動力。要在總結和繼承長期以來弘揚長征精神好做法、好經(jīng)驗的基礎上，積極適應時代發(fā)展變化和社會發(fā)展的新要求，不斷拓展活動主題，豐富活動內(nèi)容，更新活動方法，用富有時代氣息的鮮活語言，用適合當今社會的表達方式，更好地學習弘揚長征精神，不斷增強弘揚長征精神的吸引力和感染力。在習近平總書記的治國理政的新理念新戰(zhàn)略指導下，聚焦社會問題，為落實全面從嚴治黨，深入開展理想信念教育、為人民服務的宗旨教育、嚴格遵守紀律等為主要內(nèi)容的黨內(nèi)政治生活教育實踐活動，是我們共產(chǎn)黨員站在時代前列、保持先進性和純潔性、堅持全心全意為人民服務的根本要求和重要標志。

（二）弘揚長征精神的大眾化

長征精神在新時期要真正得到弘揚，就離不開大眾化，使其能真正為廣大人民群眾服務所熟知、接受和認同，使其真正深入人心，并為廣大人民群眾服務。長征精神既偉大又平凡，既高尚又普通，可以通過不同層次、不同形式表現(xiàn)出來，把先進性要求與廣泛性要求結合起來，使長征精神真正內(nèi)化于心，外化于行。長征精神大眾化是一種廣泛的社會活動，需要發(fā)動全黨全國人民積極參與。所有的人都去領悟長征精神的過程，也就是實現(xiàn)長征精神大眾化的過程。長征精神大眾化能夠使長征精神在人民大眾、基層社會中得到傳承和發(fā)揚，并使長征精神成為人們想問題、做決策、辦事情的指導性價值原則。而培育更多的具有長征精神的民眾，使長征精神常駐民間，就必須在著力提升長征精神大眾化的覆蓋范圍、質量水平上下功夫，并承認長征精神大眾化的層次性、群體標準的差異性、表現(xiàn)形式的多樣性，使長征精神在民眾信仰中沉淀為一種“共同但有區(qū)別”的價值理念。

三、具體途徑

（一）建立科學管理管理常態(tài)化機制

六中全會頒布新形勢下的黨內(nèi)政治生活準則，明確要求開展黨內(nèi)政治生活要常態(tài)化，作為全面從嚴治黨的基礎性工作。所以，在黨內(nèi)政治生活中，弘揚長征精神需要建立一整套學習、弘揚長征精神的管理機制，將學習長征精神納入推動科學發(fā)展全局、領導干部績效考核內(nèi)容。成立學習長征精神活動指導性機構，逐漸形成黨委、政府統(tǒng)一領導、基層單位互動、社會組織配合、群眾廣泛參與的學習長征精神運行組織體系，納入干部人才的綜合素質評價體系。通過黨內(nèi)政治生活黨員領導干部的率先垂范，以上帶下，引導整個社會組織和廣大人民群眾自覺養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德品質。建立有效的激勵機制，夯實學習長征精神的群眾基礎，鼓勵廣大黨員領導干部熱情、積極、主動的學習、弘揚長征精神的良好政治風氣，形成濃厚的學習、弘揚長征精神的良好政治文化，有力推動向廣大社會層面的擴展。

（二）建立教育活動常態(tài)化機制。

充分發(fā)揮馬克思主義學習型政黨的巨大優(yōu)勢，形成持久而有效的養(yǎng)成教育，深入開展弘揚長征精神活動，從而讓長征精神內(nèi)化為全黨全國人民心中的道德情操。要根據(jù)時代的發(fā)展和對教育提出的新要求，針對不同的教育對象構建多層次的學習長征精神的活動網(wǎng)絡，在機關、學校、社區(qū)、農(nóng)村廣泛開設“學長征精神講堂”，建立長征精神的常態(tài)化的學習機制，促使人人爭當紅軍，形成學習長征精神、踐行長征精神的濃厚氛圍。要以黨員干部教育為培訓的重點，堅持把弘揚長征精神活動作為黨員干部增強黨性、改進作風、嚴明紀律、對黨忠誠的重要途徑。

通過創(chuàng)新教育制度設計，使廣大黨員干部成為學習長征精神的表率。長征精神充分反映了中國共產(chǎn)黨人為人民服務的崇高宗旨，體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務的立場，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨崇高而堅定的理想信念和嚴明的組織紀律性。在教育實踐活動中，通過問責追責等各種行之有效的制度設計，使廣大黨員干部發(fā)揮模范帶頭作用，做好人民群眾的表率。由于黨員干部在社會生活中具有較大的影響力，其言行舉止都代表了政府形象，只有廣大黨員領導干部帶頭學習長征精神，將長征精神作為行動指南，切實貫穿于學習、工作、生活中，才能形成風清正氣的政治氛圍，進而養(yǎng)成風清正氣的政治文化，這樣才能在廣大人民群眾中起到良好的模范作用，帶動廣大人民群眾積極學習、弘揚長征精神，從而形成風清正氣的社會風氣。

（三）建立典型示范常態(tài)化機制

學習和宣傳先進典型，是弘揚長征精神的重要方法，是用高尚精神塑造人的情操的重要途徑。先進典型又來自于廣大人民群眾之中，有堅實的社會基礎，易于為人們所接受。運用先進典型的感人事跡和高尚品質教育群眾，遠比一般的講道理更具生動性、鮮明性，更有說服力、感染力和號召力。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳先機集體、先進個人，使大家學有榜樣，趕有目標。黨員特別是領導干部是無產(chǎn)階級的先鋒隊，是凝聚一個地區(qū)或單位的重要力量，不僅應當是深入開展弘揚長征精神活動的倡導者和組織者，而且首先應當是深入開展弘揚長征精神活動的自覺參與者和實踐的帶頭人。共產(chǎn)黨員能否在全社會發(fā)揮表率作用，黨的領導干部能否在全黨發(fā)揮表率作用，對于把弘揚長征精神常態(tài)化、持續(xù)化具有特別重要的意義。要以深入開展黨內(nèi)政治生活為載體和契機，進行創(chuàng)新性制度設計，促使廣大黨員領導干部自覺弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，在深入學習長征精神、深刻領會長征精神、帶頭弘揚長征精神的基礎上，在堅定理想信念、踐行全心全意為人民服務、對黨忠誠、嚴格遵守紀律等方面，做好廣大人民群眾的表率，從而使開展黨內(nèi)政治生活在政治性、原則性、時代性和戰(zhàn)斗性方面真正取得實效。