論輕聲歌唱練習(xí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)聲樂(lè)的意義

郭如月

摘要：輕聲歌唱練習(xí)是學(xué)習(xí)聲樂(lè)的一種極好的方法，它能使真假聲得到自然的混合，幫助初學(xué)者提高聲樂(lè)學(xué)習(xí)效率，形成正確的歌唱技巧，使歌唱技術(shù)得到明顯的提高和增強(qiáng)。輕聲歌唱在歌唱練習(xí)中也有著實(shí)際運(yùn)用價(jià)值。

關(guān)鍵詞：歌唱練習(xí) 小聲唱 技巧 假聲唱法 半聲唱法

一、大聲唱法在現(xiàn)實(shí)中存在的缺點(diǎn)

在歌唱學(xué)習(xí)當(dāng)中，經(jīng)常遇到一些同學(xué)在唱歌時(shí)為了追求自身聽(tīng)覺(jué)的滿足而大聲喊叫、白聲、鼻音，或拉下巴、唇包齒等現(xiàn)象。這種喊唱聲音其實(shí)是由于發(fā)聲器官在發(fā)聲的動(dòng)作過(guò)程中過(guò)分用力，或者部分不應(yīng)該參與發(fā)聲的肌肉過(guò)分緊張而造成的。因而位置低、喉音很重、聲區(qū)不統(tǒng)一、聲音缺乏美感，并且到了一定程度上聲音很難再唱上去，尤其是在高音區(qū)，即使高音喊唱上去，也不好聽(tīng)。

事實(shí)上，在歌唱學(xué)習(xí)中初學(xué)者聲音過(guò)大有很多缺點(diǎn)。

首先，不得于良好技巧的形成和把握。初學(xué)者在沒(méi)有形成正確的技巧模式之前，如果一味的用錯(cuò)誤的方法大聲歌唱，長(zhǎng)此以往錯(cuò)誤的條件反射就會(huì)形成鞏固，想改也就難了。而用力過(guò)大，往往身體也會(huì)比較僵硬，表情和動(dòng)作也就不自然。這時(shí)候，學(xué)習(xí)者也就失去了對(duì)歌唱控制的感覺(jué)，因?yàn)殄e(cuò)誤的條件反射一旦形成，人就很難駕馭它的運(yùn)作了。

其次，初學(xué)者在練習(xí)歌唱時(shí)如果用過(guò)大的聲音去練習(xí)，對(duì)于歌唱的技巧就不會(huì)靈活運(yùn)用，從而舞臺(tái)表現(xiàn)力也就大打折扣，聲樂(lè)表演的藝術(shù)水準(zhǔn)和感染力也就很難提高。

其實(shí)，初學(xué)者錯(cuò)誤地用力大聲歌唱的一個(gè)最重要的原因就是——主客觀聽(tīng)覺(jué)的差異。意大利歌劇藝術(shù)家基諾·貝基曾告誡初學(xué)者“高音不要想唱得很大，很多歌者當(dāng)他們技術(shù)還不成熟時(shí)，總想使自己的聲音出來(lái)很大，這是很不好的。”很多初學(xué)者聽(tīng)到別人的聲音泛音豐富，穿透力強(qiáng)。于是，就大聲喊叫，想達(dá)到這種效果，初學(xué)者的主觀聽(tīng)覺(jué)可能覺(jué)得還行，但是別人的客觀聽(tīng)覺(jué)就會(huì)覺(jué)得聲音特別刺耳，這種聲音是不符合美聲的要求的，因而藝術(shù)價(jià)值也就無(wú)從談起。

二、輕聲歌唱的介紹

輕聲歌唱并不是那種聲音小，沒(méi)有共鳴，從嗓子眼或者從鼻音擠出來(lái)的純假聲。這種聲音在美聲里沒(méi)有任何價(jià)值。所謂的輕聲練習(xí)是吸氣深、送氣緩、咬字清、輕聲唱的一種歌唱方法，要求氣息聲音靈活、積極，并做到位置統(tǒng)一。它既要有良好的氣息支持，穩(wěn)定的喉頭狀態(tài)，相應(yīng)的頭腔共鳴，也應(yīng)當(dāng)有微弱的音量。在傳統(tǒng)的唱歌中，我們一直追求的是“輕聲高位的演唱”。這就要求我們唱歌時(shí)身心一定要積極而不僵硬，喉頭位置低，咽腔盡力打開(kāi)，舌根不僵硬，氣息控制得當(dāng)。這時(shí)發(fā)出的真假混合聲音就是所謂的輕聲練習(xí)。只要做到了這幾項(xiàng)，唱歌時(shí)聲音就會(huì)干凈不刺耳，音量會(huì)自然的小很多，有利于初學(xué)者更快的找到理想的發(fā)聲狀態(tài)。

三、輕聲歌唱的優(yōu)點(diǎn)

首先，輕聲練習(xí)不僅可以加強(qiáng)聲帶發(fā)聲機(jī)能的耐力，而且還能保持聲帶的健康，醫(yī)治受傷的聲帶。用輕聲唱歌，減輕了聲帶的負(fù)擔(dān)，對(duì)協(xié)調(diào)各個(gè)發(fā)聲器官的活動(dòng)起到了積極的作用。著名的歌劇女高音金克·米蘭諾在介紹她的聲樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程時(shí)說(shuō)，她的老師從不允許她把聲音唱得很大，所有的練習(xí)都是用小聲去唱，這種方法對(duì)她有顯著效果。

其次，輕聲練習(xí)可以讓初學(xué)者唱歌時(shí)不至于太緊張，讓他的心理也相應(yīng)的放松，就不會(huì)出現(xiàn)過(guò)分緊張而造成聲音不協(xié)調(diào)，舞臺(tái)表現(xiàn)力下降等等。輕聲歌唱有利于聲音與感情相互融合，舞臺(tái)動(dòng)作更加豐富，使歌者投入到歌曲中，使人物的表現(xiàn)與作品的表達(dá)完美結(jié)合，而欣賞者也會(huì)感到舒適，愉悅。

第三，輕聲練習(xí)相對(duì)于大聲喊唱更容易在老師的引導(dǎo)下接受，往正確的發(fā)生狀態(tài)調(diào)整。一旦發(fā)現(xiàn)感覺(jué)狀態(tài)不對(duì)，可以及時(shí)的改正，如果方法正確，發(fā)出來(lái)的聲音會(huì)讓你自己都吃驚。我國(guó)著名歌唱家田玉斌講道：“我經(jīng)常小聲為學(xué)生做示范，尤其是為高聲部的學(xué)生做示范時(shí)，為了能唱出很高的音，我總是努力將喉嚨打開(kāi)唱輕聲。久而久之，我可以唱出連我自己都感到吃驚的很高的聲音。”

第四，輕聲練習(xí)可以使真假聲更容易混合，使歌者更容易找到高音的位置，使高音的感覺(jué)聽(tīng)上去更加柔美。如果高聲區(qū)混不進(jìn)假聲，唱高音就會(huì)比較困難。

最后，輕聲練習(xí)還可以改善吐字不清，糾正各個(gè)母音的發(fā)音狀態(tài)。它可以控制練習(xí)咬字、吐字的清晰度、準(zhǔn)確性?？峦榻B說(shuō)：“輕聲是測(cè)驗(yàn)和練習(xí)母音的一種技法，可以用來(lái)糾正各個(gè)母音不良的發(fā)聲狀態(tài)?！蓖栒J(rèn)為，輕聲可以改善讀字不清，大聲的輕聲應(yīng)該在八至十尺遠(yuǎn)的地方仍能聽(tīng)得清楚。

四、輕聲唱法在歌唱練習(xí)中的實(shí)際運(yùn)用

輕聲唱法確實(shí)是一個(gè)練習(xí)唱歌的好方法，它可以培養(yǎng)我們掌握良好的氣息支持、穩(wěn)定的喉頭狀態(tài)，用微弱的音量、自然、放松地歌唱。它也很容易被我們學(xué)習(xí)者所接受，在很短的時(shí)間里可以達(dá)到較好的效果，使初學(xué)者更快的找到聲音的位置。它把復(fù)雜的聲樂(lè)技巧化繁為簡(jiǎn)，是一種非常好的訓(xùn)練方法。根據(jù)輕聲唱法的練習(xí)規(guī)律可以分為以下幾個(gè)步驟：

1.“小聲唱”。小聲唱就是在哼唱的基礎(chǔ)上把聲音慢慢地放出來(lái)，使聲音集中，演唱者思想也相對(duì)的集中，氣息也能夠合理地運(yùn)用。首先一定盡量把聲音位置掛在鼻咽處，笑肌提起，自然地面帶微笑。喉嚨要自然放松、打開(kāi)，喉結(jié)放在最低的位置上。這個(gè)練習(xí)可以很好的獲得假聲和混聲，對(duì)聲區(qū)統(tǒng)一有極大的幫助。樹(shù)立正確的小聲唱概念，可以幫助初學(xué)者把聲音調(diào)理得非常規(guī)范化，然后通過(guò)發(fā)聲器官的配合，唱出清晰、明亮、小聲來(lái)。

小聲唱，可以及時(shí)避免初學(xué)者大聲喊叫的毛病，而且能解決高音上不去的問(wèn)題，對(duì)聲音的統(tǒng)一有著不可忽視的作用。小聲唱還可以解決吐字不清的毛?。粚?duì)培養(yǎng)歌唱的感情有很好的幫助。有很多同學(xué)不愿意去做小聲練習(xí)，覺(jué)得這樣聲音太低，發(fā)揮不出來(lái)。于是急于求成，對(duì)老師的要求也充耳不聞，從而在學(xué)習(xí)的道路上，耽誤了時(shí)間，走了彎路。

2.“假聲唱法”。初學(xué)者在唱高音的時(shí)候，經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)緊、發(fā)憋的現(xiàn)象，這就是由于沒(méi)有很好地練習(xí)假聲唱法。沒(méi)有假聲，就不會(huì)有正確的半聲唱法，也就不會(huì)用頭聲歌唱，表現(xiàn)力也就很差。

重視練習(xí)假聲這一發(fā)聲技巧，在唱高音時(shí)就會(huì)有意想不到的收獲。我認(rèn)為正確的假聲唱法是喉包里發(fā)出的小筒狀的聲音，我認(rèn)為這種唱法是科學(xué)的。正確的假聲，聲音雖然很小很輕，但它卻不被動(dòng)、消極，它是建立在有呼吸的基礎(chǔ)上所發(fā)出來(lái)的聲音，要以興奮的、積極的狀態(tài)去唱。做到假聲真唱，唱出來(lái)的聲音要不空、不暗、不虛。假聲運(yùn)用好了之后，就可以進(jìn)入到半聲的訓(xùn)練階段。這一階段要盡量選用從高到低的練聲曲練習(xí)，因?yàn)檫@樣更容易體會(huì)到頭聲的最佳位置。

3.“半聲唱法”。半生唱法首先必須做到深呼吸，然后保持哼唱的狀態(tài)，給一定的氣息支持，打開(kāi)喉嚨，用適當(dāng)?shù)目刂屏Πl(fā)出半聲來(lái)，記住要用“小聲唱”的感覺(jué)帶出半聲唱來(lái)，否則聲音就會(huì)有改變。

這一階段的練習(xí)一定要積極，興奮，把喉嚨盡量的打開(kāi)，在小聲唱的狀態(tài)下把聲音放出來(lái)，讓聲音得到頭腔共鳴。我個(gè)人比較常用這種練習(xí)方法，它可以讓高音更輕松，更舒服。我一般用“嗚”母音練習(xí)，這樣容易找到通向頭腔的通道。因?yàn)椤皢琛蹦敢羯辔坏?，軟腭向上拱起，口腔里的空間很大，這有利于打開(kāi)頭腔，由輕聲逐漸過(guò)渡到真聲，從而達(dá)到輕聲唱法的目的。

總而言之，“輕聲唱法”是廣大聲樂(lè)學(xué)習(xí)者的必經(jīng)階段，它首先解決的是音質(zhì)，然后才是音量的解決，它是一種科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練方法。輕聲練習(xí)不僅適用于初學(xué)者，能夠解決他們的呼吸，氣息，咬字等方面的技巧，而且它也適用于廣大的聲樂(lè)演唱者，對(duì)于我們的一些錯(cuò)誤發(fā)聲習(xí)慣予以糾正，是學(xué)好聲樂(lè)的一個(gè)良好配方。輕聲唱法既適合于美聲唱法，也適合于廣大的民族唱法。

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