■1.考點(diǎn)一覽
■2.分析解讀
1.仿用句式。該考點(diǎn)特別注重修辭手法的運(yùn)用和語言的優(yōu)美。考查形式相對穩(wěn)定,靈活度高,綜合性強(qiáng)。在內(nèi)容上往往選擇當(dāng)前的社會熱點(diǎn)或與學(xué)生密切關(guān)聯(lián)的實際問題,常與修辭中的比喻、排比、對偶等結(jié)合考查。
2.正確運(yùn)用常見修辭。考綱中明確的常見修辭手法有九種,即比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問和反問。該考點(diǎn)考查范圍廣、題型變化大。試題不直接考查名詞術(shù)語,而是結(jié)合語言環(huán)境進(jìn)行動態(tài)考查,經(jīng)常與語言運(yùn)用(如仿寫、變換句式、廣告詞、對聯(lián)等)、詩歌鑒賞、散文(小說)閱讀、作文等結(jié)合在一起考查。
3.典例剖析
命題探究
1.(2017·浙江卷)歸謬法是指為反對錯誤觀點(diǎn),先假設(shè)這個觀點(diǎn)是正確的,由此推論得出荒謬結(jié)論的論證方法。仿照下面的示例,另寫一句話。要求:符合歸謬邏輯,句式基本一致,語言簡潔明了。
例句:如果作品水平越高,知音越少,那么誰也不懂的東西就是世界上的絕作了。
【考查點(diǎn)】仿用句式。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。
【命題規(guī)律】考查形式沿用仿用句式的基本題型,即給定例句,提出具體要求,加以仿寫。
【解析】本題主要考查仿用句式,但要使用歸謬法,得出的結(jié)論必須是錯誤的,因為有參考示例,所以難度降低了點(diǎn)。
【答題技巧】①明確并理解特定要求。題干先詮釋了歸謬法這一概念,考生應(yīng)充分理解概念內(nèi)涵,并在答題時牢記這一要求,注意所寫語句之間的邏輯關(guān)系;②注意觀察例句句式特點(diǎn)。例句采用的是假設(shè)論證法,運(yùn)用了“如果……那么……”這一句式,仿寫句子也應(yīng)如此;③注意內(nèi)容特點(diǎn)。例句說的是“作品”與“人”之間的關(guān)系,仿寫句子可以由此作相似的聯(lián)想。
【參考答案】示例:如果語言是生產(chǎn)工具,能夠生產(chǎn)出物質(zhì)資料,那么夸夸其談的人就可以是百萬富翁了。
2.(2017·山東卷)某校舉辦青少年心理健康講座,下面是主持人的一段開場白。請在橫線處填寫句子,使上下文語意連貫。要求使用比喻和排比的修辭手法,不超過60個字。
人生難免會有不如意,心理健康的青少年面對坎坷時,往往樂觀堅強(qiáng),積極向上。健康的心理對我們有重要的意義,______________。那么,如何擁有健康的心理呢?我們邀請了著名心理學(xué)家王教授給大家談?wù)勥@個問題,請鼓掌歡迎。
【考查點(diǎn)】本題考查語言表達(dá)連貫及正確運(yùn)用修辭的能力。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。
【命題規(guī)律】正確運(yùn)用常見修辭考點(diǎn)命題,往往與其他考點(diǎn)相結(jié)合,如擴(kuò)展語句、連貫等。
【解析】解答該題,應(yīng)先了解文段語境,這段話圍繞健康心理來談,因此所填內(nèi)容也要就此來說;另外還要注意題目要求使用的修辭手法及字?jǐn)?shù)限制,排比修辭為我們確定了語句的格式,比喻修辭為我們確定了寫作的內(nèi)容。
【答題技巧】解答時,要注意原文語境及所填句子與上下文的銜接,也就是保持陳述對象的一致性、保持感情的一致性、語氣的一致性。
【參考答案】示例一:它如春風(fēng),吹走我們臉上的愁云;如陽光,驅(qū)散我們心頭的陰霾;如暖流,融化我們心里的堅冰。示例二:它如明亮的燈火,溫暖寒冷的暗夜,驅(qū)散心頭的迷霧,照亮回家的路途。
4.備考措施
仿用句式
1.審清隱性要求,“仿”得形神兼?zhèn)洹?/p>
仿寫的隱性要求全在所給的例句中,要研讀例句?!靶巍奔淳渥觾?nèi)部的結(jié)構(gòu)關(guān)系和特點(diǎn)。審讀時既要注意整個句子的結(jié)構(gòu),又要注意句子的局部特點(diǎn)。①修辭特點(diǎn),要注意修辭手法的綜合運(yùn)用,注意所有的修辭應(yīng)一致;②用詞特點(diǎn),如詞語的褒貶雅俗,有無疊詞;③標(biāo)點(diǎn)的暗示作用,如分號表示并列或?qū)εe,冒號表示總分關(guān)系等。“神”即內(nèi)容特點(diǎn)。仿寫時,要保證仿寫句的句意與例句保持一致。感情特點(diǎn),如憂傷、喜悅等,保證句意情調(diào)一致。
2.多方調(diào)動積累,仿得“左右逢源”。
平時多積累一些語言優(yōu)美,尤其是那些使用修辭手法的句子或段落。要善于用相似或相近聯(lián)想來打開思路。如例句給的是山水,你要聯(lián)想到花草;給的是詩人,你要聯(lián)系詩人的特點(diǎn),等等。仿寫時先搭架子,再填內(nèi)容。先把句子主干、修辭手法等選定,然后再填文字。不要急于一步到位。
正確運(yùn)用常見修辭
1.夯實基礎(chǔ),吃透概念
切實掌握《考試大綱》規(guī)定的九種修辭手法,吃透其基本概念,同時也要學(xué)會區(qū)分不同概念之間的異同,還應(yīng)該掌握各種修辭常見的表達(dá)效果。
2.善于觀察,勤于動手
注意觀察和積累那些運(yùn)用了修辭手法的語言優(yōu)美的句子,領(lǐng)悟其神韻,汲取其精華,將其轉(zhuǎn)化為自己的語言素養(yǎng),為自己寫出優(yōu)美的句子打下基礎(chǔ);勤奮練習(xí),從單個句子的模仿、練筆到作文中有意識地運(yùn)用,循序漸進(jìn),逐步提高,最后到達(dá)得心應(yīng)手、一揮而就的境界。
3.潛心琢磨,高效備考
首先,搜集近幾年的高考真題,找到其中考查修辭手法的題目,將其放在一起分類比較,切實了解、掌握常見考查方式和題型,以便臨陣不慌,輕松應(yīng)對。其次,要深入鉆研每一類題型,潛心思考,摸清命題規(guī)律、解題思路和答題要點(diǎn),并熟記于心。最后,進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化訓(xùn)練。
5.真題解碼
真題集中研究——試能力
考點(diǎn)一:仿用句式
(2018·全國卷Ⅱ)
仿照下面的示例,利用所給材料續(xù)寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與所給示例相同。
諸子爭鳴、造紙印刷、筑長城開運(yùn)河,中國人民具有偉大的創(chuàng)造精神。
材料:
奮斗 團(tuán)結(jié) 夢想
建強(qiáng)國謀復(fù)興 御外侮衛(wèi)家國 脫貧困奔小康
墾田拓海 開天辟地 守望相助 抗災(zāi)治水 逐日奔月 同舟共濟(jì)
【解析】本題考查句子仿寫的能力。仿寫的句子涉及到內(nèi)容、句式、修辭、銜接,不僅要綜合運(yùn)用語法、修辭的知識,還要分析所給關(guān)鍵詞之間的關(guān)系。仿寫時,每句的核心是中國人民具有的某種精神。根據(jù)材料所給定的內(nèi)容,可以確定要表達(dá)的精神內(nèi)容,將相關(guān)的內(nèi)容和精神劃分為一組,按照給定的句式,寫出完整的句子即可。
【答案】示例:
墾田拓海、抗災(zāi)治水、脫貧困奔小康,中國人民具有偉大的奮斗精神。
同舟共濟(jì)、守望相助、御外侮衛(wèi)家國,中國人民具有偉大的團(tuán)結(jié)精神。
開天辟地、逐日奔月、建強(qiáng)國謀復(fù)興,中國人民具有偉大的夢想精神。
考點(diǎn)二:正確運(yùn)用常見修辭
(2017·江蘇卷)
下列句子中,沒有使用比喻手法的一項是
(? )
A.“一帶一路”是我國為推動經(jīng)濟(jì)全球化而提出的一項互利共贏的倡議,它已成為推動全球經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、走出衰退困境的新引擎。
B.氣象部門預(yù)計,隨著暖濕氣流增強(qiáng),我省明天會迎來一場及時雨,空氣中污染物濃度將快速下降,人們的舒適度會大幅度提升。
C.一種突如其來的網(wǎng)絡(luò)病毒洪水猛獸般地襲擊全球,導(dǎo)致150多個國家受災(zāi),我國也有近3萬家機(jī)構(gòu)的計算機(jī)受到影響。
D.我國企業(yè)在參與發(fā)展中國家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)過程中,主動強(qiáng)化環(huán)保意識,積極承擔(dān)社會責(zé)任,帶動了東道國在觀念上彎道超車。
【解析】A.將“一帶一路”比喻成“引擎”;B.“及時雨”是指一場來得及時的雨,“及時雨”和“雨”是同類事物,不構(gòu)成比喻;C.將“網(wǎng)絡(luò)病毒”比喻成“洪水猛獸”;D.把我國企業(yè)帶動?xùn)|道國在觀念上的突破和改變比作“彎道超車”。
【答案】B