馬富春+劉星妤
曹國(guó)東想逃離微信朋友圈,他在想各種辦法退出一些無(wú)聊的微信群。
“大多被好友拉入,直接退也傷面子?!辈車?guó)東上網(wǎng)找各種“攻略”,最后將自己的群昵稱改成了“有人”,“退群顯示‘有人退出群聊,誰(shuí)知道‘有人是誰(shuí)呢,就這樣蒙混過關(guān)!”
“真像嫁給朋友圈了”
當(dāng)了6年老師,做了5年班主任,曹國(guó)東是學(xué)院的青年教學(xué)骨干。他的微信好友相當(dāng)一部分是學(xué)生。在朋友圈,曹國(guó)東可以了解學(xué)生的情況和動(dòng)態(tài),可他也覺得出現(xiàn)了視覺疲勞。
“學(xué)生微信朋友圈發(fā)的東西多,可和自己有關(guān)聯(lián)的很少?!彼l(fā)現(xiàn),在平常日子,學(xué)生發(fā)在微信朋友圈的內(nèi)容大都是校園生活中的日常,“下場(chǎng)雪,雪景能發(fā)好幾天”。
在曹國(guó)東看來,偶爾發(fā)相同或相似的信息可以接受,但校園生活基本是模式化的,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)整屏都是相似的信息,“這是對(duì)微信朋友圈這個(gè)多元信息平臺(tái)的浪費(fèi)”。
即便如此,經(jīng)常有學(xué)生申請(qǐng)加他好友,曹國(guó)東一般來者不拒。
“學(xué)生愿意加你為微信好友,一定程度上也是對(duì)你的認(rèn)可?!彼靼?,并不是所有學(xué)生都愿意加老師的微信,若拒絕學(xué)生,就會(huì)影響和學(xué)生的溝通交流。一邊不停地加學(xué)生入微信朋友圈,一邊沉浸在各種“不痛不癢”的瑣碎信息中,曹國(guó)東一時(shí)也很糾結(jié)。
在銀川一家國(guó)有企業(yè)工作的青年職工廣軍也有相似的煩惱。平時(shí)工作繁忙,回家還要做飯、帶娃,但廣軍還是要抽時(shí)間瀏覽微信朋友圈。在他看來,身在職場(chǎng),微信朋友圈的互動(dòng)交流必不可少。
孩子上學(xué)中的問題,工作生活中各種離奇的遭遇……諸如此類,往往在工作之余的微信朋友圈交流和分享比較充分?!叭缃窕ヂ?lián)網(wǎng)是一種生活方式,如果經(jīng)常不參與微信圈交流,感覺被孤立了?!睆V軍說。
“工作之余的微信交流更有利于同事間互相了解,對(duì)工作也有幫助。”廣軍說,在微信的交流中,觀察了解一個(gè)人的待人處事方式、表達(dá)習(xí)慣,對(duì)工作中提高協(xié)作水平會(huì)有幫助。他作為項(xiàng)目小組的牽頭人,也經(jīng)常用微信和小組成員探討問題,“既節(jié)省時(shí)間,又能敞開說,效果還不錯(cuò)”。
“確實(shí)也累人,感覺和工作無(wú)法切割?!痹趶V軍看來,最好的狀態(tài)是工作、生活互相分割,下班后“兩耳不聞工作事”,能徹底放松下來,“但顯然辦不到,微信朋友圈加劇了兩者的融合”。
“真像嫁給朋友圈了。”董敏是蘭州一家媒體的編委,對(duì)于如今“無(wú)孔不入”的朋友圈,她坦言有點(diǎn)發(fā)怵。
“以前上班就是上班,辦公室一坐,就進(jìn)入上班狀態(tài),如今,可真是24小時(shí)在朋友圈工作。”互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代媒體轉(zhuǎn)型壓力大,新聞競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,搶時(shí)間成了日常狀態(tài),為了上稿快,自2016年來,董敏所在的媒體普通稿件傳稿、審稿都在微信解決,這讓她有些吃不消。
“沒辦法,吃了這碗飯,就得去適應(yīng)。”董敏有些無(wú)奈。
“有選擇地屏蔽”
面對(duì)微信朋友圈的滾滾信息流,一些人選擇屏蔽朋友圈信息,以此作為調(diào)適生活的一種方式。在大學(xué)校園,如今很多學(xué)生和老師都加了微信朋友,方便在課余進(jìn)行交流,可也頻頻出現(xiàn)互相屏蔽的現(xiàn)象。
“熬個(gè)夜,周末出去狂歡一下總覺得有人在盯著,會(huì)有老師說這說那?!碧m州理工大學(xué)大三學(xué)生馬文斌發(fā)現(xiàn),大一時(shí)同學(xué)都會(huì)加老師為微信好友,也會(huì)經(jīng)常交流,后來就少多了,甚至?xí)帘我恍├蠋?,或者分個(gè)組,“就防發(fā)朋友圈信息讓老師看到”。
“24小時(shí)都在老師眼皮下,像回到了中學(xué)時(shí)代,沒一點(diǎn)兒意思。”在馬文斌看來,身邊同學(xué)們將微信好友分組或直接屏蔽老師的做法也屬正常,“畢竟都成年了,都得有私人空間”。
自去年以來,曹國(guó)東也會(huì)選擇性地屏蔽學(xué)生。他平時(shí)會(huì)屏蔽大部分學(xué)生,若有需要就在群里交流。與此同時(shí),他也會(huì)在學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)集中的時(shí)期取消屏蔽,以便適時(shí)掌握學(xué)生的出行動(dòng)態(tài)、情緒變化和人身安全等信息。
“有選擇地屏蔽是理想的辦法。”在他看來,既然加了微信好友,直接拉黑太傷人,屏蔽既減少了圈里不想關(guān)注的信息,同時(shí),若有事情可以隨時(shí)私聊,“對(duì)一般的弱關(guān)系,這種距離最好”。
曹國(guó)東會(huì)主動(dòng)加一些學(xué)界翹楚的微信,并交流專業(yè)信息,可他發(fā)現(xiàn)有些人也屏蔽了他?!叭思矣X得被打攪了,誰(shuí)讓我是個(gè)無(wú)名小‘青椒(青年教師)呢!”他理解,這就是典型的社會(huì)分層,是社會(huì)生活中的客觀存在。
“雖然網(wǎng)絡(luò)讓信息傳播更加扁平化,但核心和專業(yè)信息的交流還是在不同層面進(jìn)行,具有排他性?!辈車?guó)東逐漸意識(shí)到,“微信朋友圈就是社交圈,是社會(huì)關(guān)系的窗口,社會(huì)上怎么樣,朋友圈還是怎么樣”。
“逃離”微信朋友圈
2017年以來,馬文斌覺得自己玩微信少多了,“人人見面都要加,就像QQ一樣,這樣就不好玩了”。
馬文斌希望看到一些社情民意的多元表達(dá),了解更多社會(huì)生活中的多維信息,但他發(fā)現(xiàn),隨著微信朋友圈熟人越來越多,人們的話語(yǔ)方式逐漸“雞湯”化,評(píng)論也四平八穩(wěn),信息量在減少。
在蘭州,小靜和阿蘆原本并不認(rèn)識(shí),因?yàn)闊釔鄄寤ǎハ嘟涣鳚u多,成了閨蜜,她們會(huì)把各種精致的插花發(fā)在微信朋友圈,也會(huì)發(fā)一些參加插花發(fā)燒友的活動(dòng)信息。
小靜自認(rèn)為發(fā)朋友圈信息是比較把握分寸的,她會(huì)選擇發(fā)一些美好、向善的內(nèi)容。一段時(shí)間來,她將自己參加各種插花活動(dòng)的照片發(fā)到了朋友圈,收到很多朋友的點(diǎn)贊和詢問,還發(fā)現(xiàn)了一些有相同愛好的人,這令她心情很愉快。
也有不愉快的事情出現(xiàn),單位周末加班,加班后大家提議聚餐,小靜因?yàn)橐o孩子做飯就婉言拒絕,可單位同事們卻調(diào)侃說:“算了吧,人家要去參加高雅的聚會(huì)!”領(lǐng)導(dǎo)也面露不悅,小靜頓時(shí)覺得自己被隔離在同事的圈外。
阿蘆遇到了同樣的尷尬,她發(fā)出很多參加插花活動(dòng)的照片,“不在乎贏得朋友圈點(diǎn)贊,只希望給自己留下一些記憶”。可時(shí)間久了,不斷有同事悄悄問她:“是不是在開辟第二職業(yè)?”領(lǐng)導(dǎo)也旁敲側(cè)擊地說:“業(yè)余生活很豐富,8小時(shí)以內(nèi)更要有熱情呀!”
小靜和阿蘆不想因微信朋友圈引發(fā)是非,她們想逃離微信朋友圈?!胺彩枪ぷ鲀?nèi)容以外的信息,就要屏蔽所有的同事,建另一個(gè)可見的微信朋友圈?!比缃瘢与x了同事的關(guān)注,小靜和阿蘆自稱是桃花源人,悠然享受插花之美。
曹國(guó)東用“有人”這個(gè)群昵稱,成功從若干微信群逃出。如今,他改變玩法,每天早上或臨睡前會(huì)集中瀏覽微信朋友圈信息,白天基本不看,“擠出更多時(shí)間讀書、寫作、帶娃,靠譜!”
摘自《時(shí)代郵刊》endprint