思想教育決定畢業(yè)班教育工作的成敗

周?chē)?guó)會(huì)

摘 要小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生個(gè)性心理日漸成熟，獨(dú)立意識(shí)、自助意識(shí)空前增強(qiáng)，對(duì)進(jìn)入中學(xué)既期待又畏懼，思想狀況復(fù)雜，學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)的兩極分化更為嚴(yán)峻。學(xué)生臨近畢業(yè)，思想波動(dòng)大，紀(jì)律渙散，學(xué)習(xí)浮躁。 因此，思想工作是畢業(yè)班工作的重中之重。我多次帶畢業(yè)班，總結(jié)如下一些策略，供大家參考。

關(guān)鍵詞思想教育;畢業(yè)班;教育

中圖分類(lèi)號(hào)：G622????????????????????????????????????????????????????? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A????????????????????????????????????????????????? 文章編號(hào)：1002-7661（2018）19-0169-01

首先，穩(wěn)定是壓倒一切的大事。思想穩(wěn)定，情緒穩(wěn)定，在班級(jí)中產(chǎn)生一股強(qiáng)大的合力，學(xué)生才會(huì)真正的穩(wěn)定。小學(xué)生自制能力差，他們難免犯些錯(cuò)誤，如吵口打架、破壞公物等。而畢業(yè)班學(xué)生在這些方面尤其突出。由于小學(xué)畢業(yè)班學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，思想相對(duì)較叛逆是肯定會(huì)的。因此，教師要經(jīng)常采用有效的方式激勵(lì)他們，既可是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、口頭表?yè)P(yáng)，也可以是對(duì)學(xué)生一個(gè)滿意的微笑。使他們積極向上，在實(shí)踐中，我采用以下幾種激勵(lì)方式來(lái)保證穩(wěn)定的。一是目標(biāo)激勵(lì)：給不同層次的學(xué)生確定一個(gè)合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在平時(shí)作業(yè)和測(cè)試中，給達(dá)到目標(biāo)的學(xué)生評(píng)為學(xué)習(xí)之星。同時(shí)，老師還要做出肯定的評(píng)價(jià)和良好的祝愿。二是與學(xué)生進(jìn)行“三年后的約定”：我與學(xué)生約定，三年后，各位同學(xué)要把自己在學(xué)習(xí)上、工作上取得的成績(jī)寫(xiě)信告訴老師，老師會(huì)一直期待著同學(xué)們的好消息。

其次，捕捉閃光點(diǎn)，樹(shù)立學(xué)生的信心。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。再好的學(xué)生難免也有不足之處，再差的學(xué)生身上也有自己的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo)，使他們產(chǎn)生積極的情感，從而以點(diǎn)帶面促使學(xué)生全面進(jìn)步。

再次，心靈溝通是核心。第一，理想教育是畢業(yè)班工作核心，是畢業(yè)班思想工作的關(guān)鍵。指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確而遠(yuǎn)大的理想是談心的出發(fā)點(diǎn)，也是最終歸宿。第二，正面引導(dǎo)，巧妙處理早戀。由于班級(jí)之中也會(huì)有表現(xiàn)的很凸起的男生或女生，他們的成績(jī)都是班級(jí)的佼佼者，可能會(huì)得到班級(jí)其余同學(xué)的觀賞，再說(shuō)六年級(jí)的同學(xué)正悄悄的進(jìn)入青春期，可能心里有一種萌動(dòng)！這也是人情世故！針對(duì)以上的起因，我感到作為班主任應(yīng)該做到親密關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，發(fā)明不良的苗頭，即時(shí)巧妙地解決！如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生之間寫(xiě)紙條傳遞愛(ài)意的，不躲避這個(gè)問(wèn)題，及時(shí)做好學(xué)生的思想教育。處理要注意方式方法，要愛(ài)護(hù)和關(guān)心問(wèn)題學(xué)生。第三，注意個(gè)別溝通和指導(dǎo)。近年來(lái)，畢業(yè)班學(xué)生還出現(xiàn)了一些新的問(wèn)題，比如叛逆、心理問(wèn)題等。如何幫助他們改正錯(cuò)誤？實(shí)踐證明，加強(qiáng)師生的情感交流，注意個(gè)別溝通和指導(dǎo)，能有效地提高教育教學(xué)效果，也是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)的重要途徑。找學(xué)生談心要在尊重學(xué)生個(gè)性的基礎(chǔ)上關(guān)愛(ài)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中反省錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。正視現(xiàn)實(shí)，切實(shí)處理好學(xué)生中存在的一些“不正?！钡默F(xiàn)象，是畢業(yè)班思想工作中常抓不懈的一件大事。同時(shí)，給學(xué)生適當(dāng)?shù)膸椭完P(guān)心也非常重要。老師們要時(shí)常關(guān)注學(xué)生的思想變化和身體狀況。

最后，要寄予希望。寄予希望，給每個(gè)孩子一個(gè)美好的祝愿，伴他們一路有信心跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，迎接新的挑戰(zhàn)。