淺談足球特色學(xué)校的創(chuàng)建與實(shí)施

（江蘇常州市鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué) 江蘇常州 213000）

前言

創(chuàng)建足球特色學(xué)校始終要以堅(jiān)持辦人民滿意的教育為目標(biāo)，積極打造系統(tǒng)化、科學(xué)化、多樣化的足球體育活動(dòng)，建立豐富多彩的校園足球文化，全面提升校園足球水平。這不僅是強(qiáng)有力地推動(dòng)了學(xué)校陽(yáng)關(guān)體育活動(dòng)的開(kāi)展，也同時(shí)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建章立制，推動(dòng)校園特色足球創(chuàng)建工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《學(xué)校體育工作條例》的精神，加大對(duì)學(xué)校體育教學(xué)的重視程度，尤其是校園特色足球的創(chuàng)建活動(dòng)。始終要明白，創(chuàng)建校園特色足球活動(dòng)是提升學(xué)生綜合素質(zhì)尤其是健康水平的重要途徑，要當(dāng)做學(xué)校體育教學(xué)的重點(diǎn)工作來(lái)做。要科學(xué)實(shí)施，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)和要求開(kāi)開(kāi)展特色校園足球活動(dòng)。

科學(xué)規(guī)劃，穩(wěn)健實(shí)施。要將校園足球特色教學(xué)納入到學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中，在校園文化建設(shè)或者校園體育文化建設(shè)過(guò)程中，要優(yōu)先考慮校園足球文化建設(shè)。在每年的工作計(jì)劃當(dāng)中，要將校園特色足球當(dāng)做一項(xiàng)永遠(yuǎn)在路上的工作，永不懈怠、持之以恒，不能抱有一蹴而就、三天打魚兩天曬網(wǎng)的思想，將規(guī)劃真正落地，讓行動(dòng)見(jiàn)到實(shí)效。

健全創(chuàng)建足球特色學(xué)校的工作機(jī)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該高度重視，親自掛帥，成立工作小組，推進(jìn)全面開(kāi)展特色足球教學(xué)活動(dòng)。工作組要定期組織開(kāi)展特色足球校園創(chuàng)建活動(dòng)的工作會(huì)，認(rèn)真研究存在的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)舉措，制定具體有效的工作計(jì)劃，明確任務(wù)要求，責(zé)任落到實(shí)處，以豐富多彩、形式新穎的足球教學(xué)活動(dòng)，提升校園的足球特色。

完善相關(guān)制度，做到按章辦事。要制定《足球工作制度》《校園足球工作計(jì)劃》《學(xué)校體育教師、教練員崗位職責(zé)》《學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)管理制度》等相關(guān)制度，以制度辦事，以制度推動(dòng)校園特色足球的開(kāi)展和創(chuàng)建工作，讓師生明確自己的工作職責(zé)，做好心往一處想、勁往一處使，推動(dòng)校園特色足球的創(chuàng)建進(jìn)程。

二、配齊配強(qiáng)優(yōu)秀足球教育師資，實(shí)施教師引領(lǐng)計(jì)劃

1.提高足球教師職業(yè)素養(yǎng)

學(xué)校要高度重視足球教師的職業(yè)能力，要選齊配強(qiáng)足球教學(xué)老師，暢通足球老師的職業(yè)發(fā)展路徑，要留得住人，以創(chuàng)建足球特色校園為工作任務(wù)來(lái)做到以事業(yè)留人的目標(biāo)。加大足球教學(xué)老師的在職培訓(xùn)工作，以請(qǐng)進(jìn)來(lái)和送出去相結(jié)合的模式，加大培訓(xùn)力度，提升培訓(xùn)效果。同時(shí)要落實(shí)好足球教學(xué)老師的薪酬待遇，切不能讓足球教學(xué)老師感到自己在學(xué)校處于邊緣化的狀態(tài)，有不公平不公正的感受。

2.加大資金投入，完善場(chǎng)地設(shè)施

實(shí)施校園特色足球創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)場(chǎng)地設(shè)施場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)完備情況有一定的要求，所以學(xué)校要加大資金投入，完善足球體育活動(dòng)的硬件建設(shè)。學(xué)校要根據(jù)教學(xué)實(shí)際，對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)的訓(xùn)練器材要配齊，對(duì)損壞的器材要及時(shí)做到維修或者更換。一流的場(chǎng)地環(huán)境、配套的訓(xùn)練器材，才能激發(fā)師生對(duì)創(chuàng)建特色足球校園的熱情，才能保證特色足球校園創(chuàng)建工作的正常開(kāi)展。

足球特色校園的創(chuàng)建需要充足的經(jīng)費(fèi)保證，本身足球教育相對(duì)于其它體育教學(xué)在設(shè)施、器材、安全和后勤保障上要求比較高，所以實(shí)施的成本也就相對(duì)比較高。學(xué)校要將特色足球校園的創(chuàng)建工作納入到專項(xiàng)工作計(jì)劃當(dāng)中，并做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作，保證足球特色學(xué)校創(chuàng)建工作的正常開(kāi)展。同時(shí)有條件的話，也為創(chuàng)建特色足球校園中的師生購(gòu)買相應(yīng)的意外保險(xiǎn)，畢竟足球是個(gè)相對(duì)激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如果發(fā)生意外，將對(duì)特色足球校園的創(chuàng)建產(chǎn)生不利的影響。

三、以規(guī)范科學(xué)的課程設(shè)置來(lái)確保校園濃厚的足球文化

1.在足球特色校園創(chuàng)建過(guò)程中始終要做教學(xué)理念先進(jìn)

學(xué)校要以健康第一的教學(xué)理念，充分發(fā)揮足球教學(xué)樹(shù)德立人的作用，以足球教學(xué)為載體，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。教學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校始終堅(jiān)持健康第一，把足球作為立德樹(shù)人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

2.足球特色校園的創(chuàng)建要有足夠的時(shí)間保障

足球教學(xué)和足球技能的提升，是一個(gè)需要長(zhǎng)期訓(xùn)練的過(guò)程，短短一兩年內(nèi)是很難見(jiàn)到大的成效，所以需要在時(shí)間安排上予以保證。所以學(xué)校在課時(shí)安排上，要開(kāi)足足球特色校園創(chuàng)建的基本課時(shí)，不能出現(xiàn)減課、占課等問(wèn)題。同事要見(jiàn)縫插針，利用好大課間和課間操等時(shí)間開(kāi)展足球技巧的訓(xùn)練工作，保證足球特色校園的創(chuàng)建在時(shí)間上不拖后腿。

3.研究開(kāi)發(fā)科學(xué)有效的足球課程資源

這些年來(lái)，學(xué)校足球老師的專業(yè)化水平不斷提升，要充分發(fā)揮足球老師專業(yè)化的優(yōu)勢(shì)，積極研究開(kāi)發(fā)科學(xué)有效的足球課程資源，根據(jù)學(xué)生的體質(zhì)體能特和學(xué)習(xí)水平，提升學(xué)生熟悉足球規(guī)則、提升踢球技巧、培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)水平和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的能力。

著力打造濃厚的校園足球文化，為特色足球校園的創(chuàng)建營(yíng)造輿論氛圍。在師生中大力倡導(dǎo) “校園足球文化”，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)和各種場(chǎng)合來(lái)宣傳足球知識(shí)和文化，提升學(xué)生對(duì)足球的喜愛(ài)程度。同時(shí)積極組織校園各類足球比賽，積極鼓勵(lì)學(xué)生參加校外比賽，向各級(jí)組織推送優(yōu)秀的足球人才，為學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)上的進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。再以足球優(yōu)秀人才的成功案例吸引更多的學(xué)生加入到足球特色校園的創(chuàng)建工作中來(lái)。

結(jié)語(yǔ)

所以說(shuō)，創(chuàng)建特色足球校園，要提升領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，加大資金投入力度，吸引高素質(zhì)的足球教學(xué)老師，積極搭建各類平臺(tái)，讓學(xué)生的足球才能充分施展。同時(shí)加強(qiáng)足球特色校園創(chuàng)建過(guò)程中課程設(shè)置的科學(xué)化水平，努力做到訓(xùn)練合理，同時(shí)建立長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的理念，利用好校內(nèi)校外兩種資源，構(gòu)建與校外聯(lián)賽相銜接的足球競(jìng)賽體系。另外要營(yíng)造濃厚的校園足球文化，讓學(xué)生喜愛(ài)足球、參與足球，為足球特色校園的創(chuàng)建奠定基礎(chǔ)。