網(wǎng)絡(luò)資源在藥學(xué)教育中的作用

（通遼職業(yè)學(xué)院 內(nèi)蒙古通遼 028000）

一、我國(guó)藥學(xué)教育現(xiàn)狀

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的出現(xiàn)來(lái)自于人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的需要，主要是為了培養(yǎng)學(xué)生掌握藥學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，使其能在藥品的制劑、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通和使用研究中完全掌握流程，培養(yǎng)出在藥物制劑、藥物設(shè)計(jì)等方面的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。隨著教育的不斷改革，藥學(xué)教育也適應(yīng)教學(xué)改革，作出相應(yīng)調(diào)整。首先藥學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別涵蓋較廣，并且許多專(zhuān)業(yè)工程類(lèi)占比較大，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)較為困難，例如藥劑學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和儀器分析等，不僅知識(shí)繁雜，對(duì)學(xué)生的耐心和工科類(lèi)知識(shí)都是一種考驗(yàn)。目前，我國(guó)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展速度加快，就業(yè)前景良好，人們對(duì)保健品的需求加大，藥學(xué)人才受到許多企業(yè)的青睞，尖端的生化藥品發(fā)展較快，可見(jiàn)藥學(xué)教育重要性。其次，藥學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力有較高要求，目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不僅能掌握所學(xué)知識(shí)，還要能培養(yǎng)學(xué)生作為藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的責(zé)任心，這是在教學(xué)中需要注重的目標(biāo)。在藥學(xué)教育課堂上，單純知識(shí)的講授不能引發(fā)學(xué)生興趣。課程種類(lèi)繁瑣使學(xué)生感到枯燥乏力，這是當(dāng)今藥學(xué)教育的難點(diǎn)之一，其二是由于當(dāng)前藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的教育方式，還延續(xù)傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，雖然大多數(shù)學(xué)校都利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化教學(xué)，但網(wǎng)絡(luò)資源的利用效率并不高，單一的教學(xué)模式使課程難以聯(lián)系實(shí)際，抽象化、概念化，在課堂上教學(xué)的內(nèi)容空泛，老師難以靈活運(yùn)用多種方法進(jìn)行教學(xué)，所以不能滿足當(dāng)前社會(huì)復(fù)合型人才的需要。

二、網(wǎng)絡(luò)資源在藥學(xué)教育中出現(xiàn)的問(wèn)題

1.教學(xué)資源匱乏，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)

部分高校對(duì)于藥學(xué)逐漸重視起來(lái)，但教學(xué)資源的匱乏和不完善是普遍情況，主要體現(xiàn)在硬件設(shè)施的陳舊和藥學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)的固化這兩方面，知識(shí)的更新和設(shè)備的老化很大程度上影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)興趣，首先教材上的知識(shí)更新需要學(xué)校加大對(duì)藥學(xué)教育的重視，關(guān)注和跟進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的理論研究，其次硬件設(shè)施的不完善是由于資金的缺乏和學(xué)校的不重視，對(duì)先進(jìn)設(shè)備的了解不夠，不能因地適宜的引進(jìn)設(shè)備，以供學(xué)生學(xué)習(xí)試驗(yàn)。長(zhǎng)此以往學(xué)生對(duì)藥學(xué)的積極性逐漸降低，學(xué)習(xí)狀態(tài)受到影響。

2.網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用效率低，影響藥學(xué)教育質(zhì)量

根據(jù)調(diào)查，許多高校都有利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行優(yōu)化，例如許多網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的公開(kāi)課、CNKI、Mdeonsult等醫(yī)學(xué)網(wǎng)站的文章和有關(guān)藥學(xué)的記錄片，這些網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用手段如果學(xué)生有心查詢了解，還是能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)到許多藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓展知識(shí)面。網(wǎng)絡(luò)資源的更新發(fā)展較快，為何利用效率卻不高呢？原因之一是藥學(xué)教育過(guò)程的聯(lián)動(dòng)性不高，信息的傳遞不完整。信息資源是指教學(xué)中信息的產(chǎn)生、獲取、處理、儲(chǔ)存、傳輸和使用等，整個(gè)體系的聯(lián)動(dòng)性關(guān)乎到藥學(xué)教育質(zhì)量水平。網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用需要信息資源的帶動(dòng)，效率才能提高，許多高等院校對(duì)藥學(xué)信息資源體系不夠重視，導(dǎo)致藥學(xué)教學(xué)質(zhì)量不高。

三、網(wǎng)絡(luò)資源在藥學(xué)教育中的應(yīng)用方法

1.靈活運(yùn)用教育手段，創(chuàng)新藥學(xué)教育方法

不斷地進(jìn)行教學(xué)方法的創(chuàng)新，是為了學(xué)生能提高專(zhuān)業(yè)興趣，轉(zhuǎn)興趣為動(dòng)力，使學(xué)生跟上當(dāng)前科技時(shí)代的發(fā)展步伐，并且使學(xué)生在枯燥繁雜的知識(shí)中解脫，真正的達(dá)到對(duì)學(xué)生的娛樂(lè)教化。在課堂上，對(duì)于不同的課程，選擇適應(yīng)的教學(xué)方法，例如可以選擇經(jīng)研究有效的教學(xué)方法，游戲教學(xué)法、案例教學(xué)法、對(duì)比探究法等，通過(guò)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，課堂氛圍也會(huì)更加活躍。長(zhǎng)時(shí)間藥物制劑設(shè)備的相關(guān)學(xué)習(xí)，學(xué)生難免會(huì)分心、注意力不集中，這時(shí)候需要老師活躍氣氛吸引同學(xué)們的目光，使學(xué)生回到課堂中來(lái)，例如老師在講解，在臨床應(yīng)用最多的片劑時(shí)，可以將其與散劑、顆粒劑，進(jìn)行優(yōu)缺點(diǎn)的對(duì)比，在之后其他兩類(lèi)藥劑的講解時(shí)，就不會(huì)混淆，并且在不斷對(duì)比考究中，學(xué)生也能更好地掌握藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠靈活運(yùn)用藥學(xué)設(shè)備。

2.充分利用現(xiàn)有調(diào)節(jié)，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源

隨著科技的發(fā)展，眾多科技產(chǎn)品層出不窮，這些科技也為教學(xué)帶來(lái)便利，我們應(yīng)該合理的應(yīng)用科技產(chǎn)物，使教學(xué)的效率最大化。目前，在眾多高等院校中，普遍使用多媒體教學(xué)，表面上多媒體的使用已經(jīng)融入了課堂，但實(shí)際上，對(duì)多媒體的運(yùn)用還不夠全面，未能發(fā)揮它的功效。在理論課上，對(duì)藥學(xué)課程的講解，通常以幻燈片來(lái)展示教學(xué)內(nèi)容，而教學(xué)內(nèi)容大多都是純字體，和以往的傳統(tǒng)教學(xué)方式相比，也只是從書(shū)寫(xiě)到電子的轉(zhuǎn)變。所以我們可以利用多媒體的功能性，把聲音、動(dòng)畫(huà)、圖像等融入到教學(xué)中，例如教師可以利用多媒體，把制藥原理用三維構(gòu)架的模式展示，仿真的動(dòng)畫(huà)和理論知識(shí)的講授相統(tǒng)一，同學(xué)既不會(huì)感到這是純理論的課堂，也同時(shí)體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，從而提高網(wǎng)絡(luò)資源的利用率。

四、網(wǎng)絡(luò)資源在藥學(xué)教育中的作用

隨著信息時(shí)代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)也得到大眾的認(rèn)可，在藥學(xué)教育中的應(yīng)用也能得到很好的體現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)資源從信息的傳遞速度、資源儲(chǔ)蓄量和學(xué)習(xí)趣味性這三個(gè)方面，很好的體現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)。首先信息的獲取、傳遞和發(fā)布速度快，不論是從專(zhuān)業(yè)的藥學(xué)網(wǎng)站還是app上獲取知識(shí)，傳遞分享的速度都很快，這使得知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)更加豐富。最后，網(wǎng)絡(luò)資源的融入和優(yōu)化不斷激勵(lì)我們教育工作者對(duì)學(xué)術(shù)的熱情，不斷地研究、討論、實(shí)踐，以創(chuàng)新的教育方法，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的復(fù)合型人才，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用，藥學(xué)教育也能不斷優(yōu)化發(fā)展，我們也將致力于人類(lèi)健康發(fā)展，從中不斷提高。