文/劉建華
星期天早上,豆丁跟著學(xué)校的“愛心小分隊(duì)”前去探望生病的老校長(zhǎng)。中午時(shí)分,豆丁一蹦一跳地回來了。
豆苗:豆丁,老校長(zhǎng)怎么樣?
豆?。和玫模、倮闲iL(zhǎng)雖然長(zhǎng)期患病多年,但他依舊那么開朗、樂觀。
豆苗:那就好!不過,你這句話有錯(cuò)誤呀! “長(zhǎng)期”和“多年”意思一樣,同時(shí)使用就重復(fù)了。
豆丁:我應(yīng)該把“長(zhǎng)期”或“多年”去掉一個(gè),對(duì)不對(duì)?
豆苗:對(duì)!
豆丁:雖然老校長(zhǎng)身體不太好,但他一直沒閑著。他喜歡書法、繪畫、養(yǎng)花、集郵……哥哥,你知道嗎?②老校長(zhǎng)還養(yǎng)著一只渾身長(zhǎng)毛的貓呢!
豆苗:豆丁,哪只貓不長(zhǎng)毛呀?所以不必再?gòu)?qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。你這樣說,又重復(fù)啰唆了。
豆?。喊Γ以趺纯偡高@樣的錯(cuò)誤呢!我應(yīng)該說——老校長(zhǎng)還養(yǎng)著一只貓呢!
豆苗:沒錯(cuò)!
豆?。孩劾闲iL(zhǎng)看到我們非常高興,還為我們寫了一首詩和一幅畫呢!你瞧!
豆苗:哇!真漂亮!不過,詩是寫出來的,畫可不是寫出來的喲!你應(yīng)該說“寫了一首詩、畫了一幅畫”。
豆?。亨?!你知道嗎?④老校長(zhǎng)那種堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的生活態(tài)度傳染著我們每一個(gè)人。
豆苗:豆丁,“傳染”一般是指“傳染疾病”,用在這里可不恰當(dāng)呀!應(yīng)該用“感染”才對(duì)哦。
豆?。何抑懒耍x謝豆苗哥哥!
豆苗:不客氣!