電腦手繪在建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用

楊震

摘 要：對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)來說，如何將設(shè)計(jì)構(gòu)思表達(dá)出來非常重要，3D效果圖表現(xiàn)和傳統(tǒng)的紙面手繪是設(shè)計(jì)師最常見的設(shè)計(jì)表達(dá)方式。而電腦手繪的創(chuàng)新應(yīng)用彌補(bǔ)了3D效果圖表現(xiàn)和傳統(tǒng)紙面手繪在時(shí)間和方案構(gòu)思修改等方面的弊端，讓學(xué)生能夠更快捷、更方便地表達(dá)創(chuàng)意構(gòu)思。

關(guān)鍵詞：3D電腦效果圖;傳統(tǒng)手繪;電腦手繪

眾所周知，在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，電腦效果圖和手繪效果圖是設(shè)計(jì)師表達(dá)設(shè)計(jì)思想的主要方式。電腦效果圖對(duì)電腦的配置有很高的要求，渲染一張效果圖需要兩三個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，但是對(duì)設(shè)計(jì)人員的繪畫功底要求不高，只需熟練掌握幾個(gè)電腦繪圖軟件即可完成設(shè)計(jì)作品;傳統(tǒng)的手繪方式需要設(shè)計(jì)師具備良好的繪畫功底與嫻熟的繪畫技巧，但不便于修改，也會(huì)占用設(shè)計(jì)師大量的工作時(shí)間。隨著電腦技術(shù)的發(fā)展，設(shè)計(jì)表達(dá)也逐漸地進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代，相較于傳統(tǒng)的紙面手繪表達(dá)方式，電腦手繪效果不僅真實(shí)快速，而且便于方案修改，在軟件輔助工具的幫助下，一小時(shí)以內(nèi)就可以完整地表達(dá)出創(chuàng)意思想。作為設(shè)計(jì)師的適手利器，比表達(dá)更重要的是輔助創(chuàng)意的強(qiáng)大手段。電腦手繪這種表達(dá)方式既擁有修改方便、低耗材等等這些淺層的優(yōu)勢(shì)，又能提高工作效率，可謂是革命性的變革。

一、手繪效果圖存在的弊端

掌握了傳統(tǒng)手繪技法，對(duì)于表達(dá)設(shè)計(jì)者的理念和藝術(shù)意境都會(huì)大有裨益，設(shè)計(jì)師和業(yè)主的溝通也能更直接、方便，但是對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)有較高的要求，即便是有專業(yè)繪畫基礎(chǔ)的學(xué)生也需要反復(fù)練習(xí)，熟練掌握不同的技巧。文理科學(xué)生更需要大量的時(shí)間和精力去練習(xí)透視、造型、色彩，無形中就消耗了大量的手繪耗材（紙張、彩鉛、馬克筆等），不但繪圖時(shí)間長(zhǎng)，還提高了繪圖成本。大多手繪效果圖都是采用馬克筆技法繪制，不利于修改，大大降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有些學(xué)生甚至產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。

二、電腦效果圖的局限性

3D電腦效果圖較傳統(tǒng)紙面手繪能夠快速、逼真地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，畫面更真實(shí)，客戶更認(rèn)可。但通過3D MAX課程教學(xué)發(fā)現(xiàn)，從前期的建模、貼材質(zhì)、打燈光、渲染到后期處理，至少需要掌握AutoCAD、3ds Max和Photoshop三個(gè)設(shè)計(jì)軟件，制作流程相對(duì)比較復(fù)雜，渲圖時(shí)間也較長(zhǎng)。若想提高渲染速度，制作高質(zhì)量的電腦效果圖，對(duì)電腦的配置也有很高的要求。

三、何為電腦手繪

這里所說的電腦手繪是SketchBook和Photoshop兩個(gè)軟件相結(jié)合的運(yùn)用，SketchBook軟件用來繪制透視線稿，然后運(yùn)用Photoshop軟件中豐富的筆刷完成最后的上色和材質(zhì)表現(xiàn)。除此之外還要有一個(gè)手繪板或數(shù)位屏連接電腦，所有的繪圖都在手繪板或數(shù)位屏上完成，不同的壓感會(huì)帶來透視中線條的變化，使線條張弛有度，線稿不至于很生硬。

四、電腦手繪的特點(diǎn)

（一）合理的構(gòu)圖

畫過手繪效果圖的人都知道，構(gòu)圖在整個(gè)設(shè)計(jì)表達(dá)中占主導(dǎo)地位，構(gòu)圖是否合理也是衡量作品成敗的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。對(duì)于沒有繪畫基礎(chǔ)的學(xué)生來說，無法合理、準(zhǔn)確地在紙面上構(gòu)圖，極易導(dǎo)致構(gòu)圖失敗，進(jìn)而使學(xué)習(xí)動(dòng)力大打折扣。而SketchBook軟件可以設(shè)置畫布大小，如果在繪圖過程中出現(xiàn)構(gòu)圖失衡，比如某個(gè)地方留白太多，通過其他方法無法彌補(bǔ)時(shí)，就可以利用裁剪工具將紙張空白處剪裁掉，將線稿拖拽到更加舒適的角度，這樣就既方便又快捷地幫助設(shè)計(jì)者解決了構(gòu)圖上的問題。

（二）準(zhǔn)確的透視

準(zhǔn)確的透視是繪制手繪效果圖的前提條件，只有透視畫準(zhǔn)確了，后面的流程才會(huì)更順暢。如果透視出現(xiàn)任何問題，即便構(gòu)圖、配色再出色，也會(huì)導(dǎo)致整個(gè)畫面毀于一旦。因此，設(shè)計(jì)者需要熟練掌握透視原理并不斷加強(qiáng)練習(xí)，才能保證空間中的各個(gè)元素符合透視規(guī)律。而往往最令學(xué)生頭疼的是，他們要通過所學(xué)的透視原理，用鉛筆起稿、格尺輔助在紙張上繪制準(zhǔn)確的一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視、成角透視及三點(diǎn)透視的空間。SketchBook軟件中有透視導(dǎo)向工具，能幫助繪圖者完成一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視和三點(diǎn)透視甚至魚眼模式的繪制，只要點(diǎn)開相應(yīng)的工具選項(xiàng)即可，即便是完全不懂透視的初學(xué)者也能輕松完成透視圖的繪制，大大提高了設(shè)計(jì)者對(duì)透視的理解和繪圖效率（圖1）?？梢哉f，這個(gè)功能為繪畫基礎(chǔ)薄弱者能夠正確繪制透視帶來了福音。

（三）色彩和材質(zhì)的體現(xiàn)

傳統(tǒng)手繪需要設(shè)計(jì)者掌握不同物體的色彩及材料質(zhì)感的表達(dá)方法，需要花費(fèi)大量時(shí)間臨摹練習(xí)，在繪制場(chǎng)景時(shí)可以靈活運(yùn)用。Photoshop軟件中通過筆刷的應(yīng)用解決質(zhì)感表現(xiàn)的問題，而且能夠表現(xiàn)出傳統(tǒng)手繪的表現(xiàn)風(fēng)格。通過Photoshop筆刷的載入功能，將不同材質(zhì)表現(xiàn)的畫筆載入軟件，不同的筆刷繪制出的形狀不同，寬大的筆刷可以用于環(huán)境色的繪制。表現(xiàn)材質(zhì)時(shí)就用載入的表現(xiàn)各種材質(zhì)紋理的筆刷，通常是色彩和筆刷疊加使用，這樣可以完美地表現(xiàn)物體的質(zhì)感。另外，可以創(chuàng)作自己的紋理筆刷，也可以加入需要的貼圖，根據(jù)質(zhì)感調(diào)節(jié)光源變化，讓整個(gè)圖面更加真實(shí)（圖2）。

（四）光影的表達(dá)

傳統(tǒng)手繪中若想準(zhǔn)確表達(dá)光源的遠(yuǎn)近、范圍、顏色是比較困難的，物體的高光通常都是用白色高光筆或者修正液繪制高光點(diǎn)或者白色的射線來表示，而一些燈光效果則容易表現(xiàn)得很死板。電腦手繪中，Photoshop筆刷可以像載入紋理筆刷一樣，將不同的燈光效果制作成筆刷載入進(jìn)去，只需筆刷一點(diǎn)，就有自己需要的燈光，根據(jù)透視調(diào)整一下燈光的透視大小及顏色即可。高光點(diǎn)也只用調(diào)節(jié)筆刷大小繪制。

五、電腦手繪在建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用

電腦手繪是建筑室內(nèi)手繪表現(xiàn)的新趨勢(shì)，在室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)剛開始興起，國(guó)內(nèi)高校的專業(yè)課程當(dāng)中還沒有開設(shè)此課程，網(wǎng)上有少量電腦手繪課程的教程和視頻講授。通過學(xué)習(xí)電腦手繪，可以快速表現(xiàn)創(chuàng)意構(gòu)思，繪制過程比傳統(tǒng)紙面手繪更容易上手，并且更方便修改，大大提高了方案設(shè)計(jì)能力和效率。熟練掌握電腦手繪，在一個(gè)小時(shí)甚至更短的時(shí)間就能夠完整地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。對(duì)于設(shè)計(jì)師來說，在和客戶溝通時(shí)就能快速表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思，甚至可以將毛坯房照片導(dǎo)入電腦中，直接在圖片上進(jìn)行繪制，提高了設(shè)計(jì)師的簽單率。在這些軟件的輔助下，毫無手繪基礎(chǔ)的學(xué)生也能快速掌握室內(nèi)空間的繪制，而且比紙面手繪效果更真實(shí)，比3D電腦效果圖更快捷。將電腦手繪引入建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)課程教學(xué)，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更重要的是能夠提高學(xué)生今后在工作中的競(jìng)爭(zhēng)力。

（一）上課方式的創(chuàng)新

現(xiàn)在的手繪效果圖技法課程是在教室或繪圖室進(jìn)行課堂教學(xué)，學(xué)生要帶著馬克筆、彩鉛、繪圖紙、鉛筆、橡皮、尺子等工具。電腦手繪只需一塊手繪板或數(shù)位屏，在機(jī)房與電腦連接即可繪圖，軟件的學(xué)習(xí)也是簡(jiǎn)單易懂，文理科的學(xué)生也能輕松上手。

（二）教學(xué)方法和內(nèi)容的創(chuàng)新

傳統(tǒng)手繪講授中老師需要花大量時(shí)間針對(duì)一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視等進(jìn)行講解，學(xué)生對(duì)透視原理也需要花時(shí)間理解和消化，馬克筆的用法及色彩搭配更需要多加練習(xí)，一旦畫錯(cuò)，很難再進(jìn)行修改。因此，透視和馬克筆二者都需要熟練掌握，缺一不可。

電腦手繪無需花大量的時(shí)間針對(duì)透視和馬克筆的筆法進(jìn)行練習(xí)，SketchBook軟件中自帶的透視導(dǎo)向工具能輔助學(xué)生畫出準(zhǔn)確的透視線稿。學(xué)生使用手繪板或數(shù)位屏就如同用鉛筆在紙上作畫一樣簡(jiǎn)單順暢，同時(shí)還能對(duì)畫筆壓感進(jìn)行調(diào)節(jié)，使畫面更有節(jié)奏感，線條表現(xiàn)更加靈活生動(dòng)。Photoshop軟件中的筆刷工具使得色彩和材質(zhì)的表現(xiàn)更加方便快捷，省去了練習(xí)馬克筆技法的時(shí)間，畫圖過程當(dāng)中如有差錯(cuò)即可隨時(shí)修改。

傳統(tǒng)手繪效果圖技法課程主要通過練習(xí)透視、黑白線稿、室內(nèi)單體元素表現(xiàn)、彩鉛技法、馬克筆技法、室內(nèi)表現(xiàn)綜合技法等組織教學(xué)內(nèi)容，電腦手繪主要從空間平面布局、色彩、材質(zhì)、燈光等方面繪制設(shè)計(jì)方案，不僅提高了學(xué)生的方案設(shè)計(jì)能力，同時(shí)使空間氛圍的表現(xiàn)也變得更加容易，更貼近真實(shí)。

六、結(jié)語(yǔ)

電腦手繪的出現(xiàn)與運(yùn)用，無疑為設(shè)計(jì)人員解決了傳統(tǒng)紙面手繪和電腦效果圖的弊端，使設(shè)計(jì)方案能夠真實(shí)快捷地呈現(xiàn)。本文通過對(duì)傳統(tǒng)紙面手繪、電腦效果圖和電腦手繪的分析，著重從電腦手繪所用軟件及技法入手，闡述了電腦手繪在建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)和實(shí)際工作中的應(yīng)用。學(xué)生熟練掌握后，將不再為繪畫基礎(chǔ)薄弱、畫不好手繪效果圖為難，也不再為長(zhǎng)時(shí)間守著電腦渲圖而浪費(fèi)時(shí)間，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)手繪表達(dá)的興趣，不斷提升設(shè)計(jì)能力，在將來的工作中，能夠?qū)W以致用，邊溝通邊繪圖，提高簽單率。除此之外，通過電腦手繪這種設(shè)計(jì)表達(dá)方式的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，探索出適合于高職高專建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)的課程教學(xué)新方法。

參考文獻(xiàn)：

[1]張湘輝.淺析sketchbook電腦手繪在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用[J].大眾文藝，2018（7）.

[2]邵捷，李亞平，包湖林.Sketchbook Pro電腦手繪與傳統(tǒng)手繪比較研究[J].美術(shù)教育研究，2018（7）.

作者單位：

河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院