伊萬·波莫
法國兒童文學(xué)作家、插畫家、漫畫家,龔古爾兒童獎(jiǎng)、巴黎市政廳獎(jiǎng)獲得者,法國有三所學(xué)校以他的名字命名。1946年出生于法國維希。先后就讀于法國克萊蒙費(fèi)朗和布爾日兩所高等美術(shù)學(xué)院。從1972年開始創(chuàng)作兒童繪本。他的作品線條清晰,設(shè)色細(xì)膩,擅長使用深色調(diào)和黑色著色。
克里斯多夫·伊拉-索梅爾
歷史學(xué)家,同時(shí)還是一名歌手,一位DJ。
1.無人為的信息劃割。去除歷史百科慣用的標(biāo)簽、索引、專題等敘述方式,使歷史如大河般暢然鋪撒在孩子們的眼前,滔滔奔騰在孩子們的心中。
2.無歷史人物。全書不突出任何一位歷史人物,任何一個(gè)人,即便創(chuàng)造了再高的功績,擁有再高的才能,坐擁再多的財(cái)富,他們只是歷史中的 一份子,一個(gè)人的歷史并不是人類的歷史、“我們”的歷史。
3.無空間區(qū)隔。以時(shí)間為軸,展現(xiàn)處于不同地理位置的人類在同一時(shí)間上的不同經(jīng)歷。書中每一幅插圖都輔以大幅或小幅的地圖,無論是全景式的背景襯托,還是小畫面的嵌入,都共同起到了地理坐標(biāo)定位,方便比對閱讀的作用,并制造出一種立體閱讀的效果。
4.圖文配合緊密。插圖直觀、準(zhǔn)確、生動(dòng)地詮釋了文字內(nèi)容,作為法國大師級繪本作者的作品,尤其在細(xì)節(jié)刻畫方面更見功效。對于沒有耐性閱讀全部文字的小讀者,即使單憑插圖也能收獲不少信息。
這是一部講述和描繪全人類歷史的通史類繪本作品。涵蓋從生命起源、人類誕生,直至二次世界大戰(zhàn)、冷戰(zhàn)對峙的人類歷史,時(shí)間跨度達(dá)13億多年。
●智人——人類共同的祖先。
●藝術(shù)從原始人類留在巖石上的手印中脫胎。
●在兩河流域的蘇美爾,產(chǎn)生了農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的原始雛形,人類的生存方式從此發(fā)生改變。
●物質(zhì)生活的豐富賦予了人們閑暇時(shí)間,可以從事發(fā)明創(chuàng)造……由此出現(xiàn)了手工業(yè)者。人們發(fā)掘出金、銅、錫等金屬,制造出青銅器,冶金業(yè)由此誕生。
●物品被賦予價(jià)值,進(jìn)行物物交換。財(cái)物私有替代了共同所有。不平等現(xiàn)象出現(xiàn)。
●繼蘇美爾楔形文字之后,中國和中美洲也先后創(chuàng)造了文字。