學(xué)術(shù)期刊在新媒體時代如何有效傳播學(xué)術(shù)成果

洪 鷗，國 榮，姜春明，王 寧

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學(xué)術(shù)期刊在新媒體時代如何有效傳播學(xué)術(shù)成果

洪 鷗1，國 榮2，姜春明1，王 寧1

(1.上海大學(xué)期刊社《先進(jìn)制造進(jìn)展》編輯部，上海 200444；2.《西安交通大學(xué)學(xué)報(醫(yī)學(xué)版)》編輯部，西安 710061)

學(xué)術(shù)期刊是傳播學(xué)術(shù)動態(tài)和學(xué)術(shù)成果的重要載體，在新媒體與傳統(tǒng)媒體日益緊密融合的時代背景下，學(xué)術(shù)期刊為適應(yīng)發(fā)展要求，應(yīng)積極探索新的傳播方式。本文對學(xué)術(shù)期刊媒體融合現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，分析了學(xué)術(shù)期刊媒體融合發(fā)展存在的主要問題，并對新媒體時代學(xué)術(shù)期刊如何對學(xué)術(shù)成果進(jìn)行有效傳播進(jìn)行探討。

新媒體；學(xué)術(shù)期刊；學(xué)術(shù)成果；有效傳播

新媒體指利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)制作產(chǎn)品，并通過互聯(lián)網(wǎng)及移動網(wǎng)絡(luò)，為用戶提供信息和服務(wù)的媒體。隨著傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展的興起，移動端已成為人們獲取信息的主要途徑，微博、微信及應(yīng)用客戶端軟件已成為受眾接收信息的主要方式。據(jù)第41次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，截至2017年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億人，超過全球普及率，其中我國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.53億人，使用手機(jī)上網(wǎng)人群的占比由2016年的95.1%提升至97.5%[1]。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及以及新技術(shù)、新應(yīng)用的推動，新媒體的傳播渠道被拓寬，傳播方式更加多樣，和受眾的聯(lián)系更加緊密，新媒體對傳播效率的提升已在時間、空間和形式等多方面展示出來，推動了獨立媒體、參與式媒體、社會化媒體等豐富的傳播形態(tài)的形成[2]。

在傳統(tǒng)媒體時代，報紙和期刊上呈現(xiàn)的是圖片和文字，廣播傳輸給人們的是聲音，電視呈現(xiàn)給人們的是影、音、圖、文的綜合體，但這些內(nèi)容大多是提前專業(yè)制作的內(nèi)容，與受眾的互動僅僅限于熱線。然而依托于數(shù)字技術(shù)與移動互聯(lián)網(wǎng)，新媒體傳播已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)媒體的單一途徑，而是多種技術(shù)和途徑的融合。新媒體的采編可以利用原始素材，根據(jù)不同媒介傳播的特點提煉、加工，全面融入影、音、圖、文等多種多樣，靈活生動的形式，而且可以即時生產(chǎn)、上傳、傳播，從而提升報道的質(zhì)量和深度。而用戶可以利用手機(jī)或互聯(lián)網(wǎng)，通過微博、公眾號評論等發(fā)表評論[3-4]。由此可見，新媒體的傳播特征主要體現(xiàn)在傳播手段數(shù)字化、傳播方式移動化、傳播載體多元化、傳播途徑融合化、傳播效果社交化[5]。

學(xué)術(shù)期刊的核心優(yōu)勢是對學(xué)術(shù)信息源的近乎壟斷的控制和長期的品牌效應(yīng)。目前，由于學(xué)術(shù)期刊管理體制以及學(xué)術(shù)評價機(jī)制的影響，新媒體還無法與傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊爭奪學(xué)術(shù)信息源，學(xué)術(shù)期刊受到新媒體的沖擊小于大眾媒體，但在學(xué)者、學(xué)術(shù)信息、受眾的學(xué)術(shù)傳播鏈中，學(xué)術(shù)期刊如何順應(yīng)媒體融合的趨勢，對學(xué)術(shù)成果進(jìn)行有效傳播是大勢所趨。

1 學(xué)術(shù)期刊的媒體融合發(fā)展現(xiàn)狀

傳統(tǒng)媒體下的學(xué)術(shù)傳播一般是：學(xué)者經(jīng)過實驗或推導(dǎo)論證，撰寫研究報告，投稿到相關(guān)專業(yè)期刊或?qū)W術(shù)會議，經(jīng)過同行雙向匿名審稿后正式在學(xué)術(shù)期刊出版，或者結(jié)集成會議論文集或圖書，然后由期刊或圖書的發(fā)行渠道進(jìn)入讀者或圖書館館藏以及各類數(shù)據(jù)庫。這時若相關(guān)學(xué)者有興趣參考該研究成果，可能在此基礎(chǔ)上再深入研究而形成新的學(xué)術(shù)傳播，于是科學(xué)創(chuàng)造便能源源不絕。

學(xué)術(shù)期刊的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型是發(fā)展的必然趨勢，在“兩微一端”(微博、微信、應(yīng)用客戶端軟件APP)已成為新媒體代表的時代背景下，微博、微信等新媒體具有營銷成本低、定位精準(zhǔn)、受眾面廣、傳播力強(qiáng)等優(yōu)點，因此學(xué)術(shù)期刊需要借助新媒體的傳播優(yōu)勢，優(yōu)化學(xué)術(shù)期刊發(fā)行渠道及出版形式，擴(kuò)大用戶規(guī)模和受眾范圍，在移動媒體端引導(dǎo)用戶進(jìn)入數(shù)據(jù)庫期刊內(nèi)容下載頁面，提高期刊的內(nèi)容在數(shù)據(jù)庫中的顯示度，提升學(xué)術(shù)期刊影響力[6-8]。

經(jīng)過幾年的實踐，各學(xué)術(shù)期刊意識到媒體融合發(fā)展的重要性，融合出版有了一定程度的進(jìn)展，但是正如中國科學(xué)技術(shù)期刊編輯學(xué)會理事長朱邦芬院士所述，我國學(xué)術(shù)期刊的融合發(fā)展這還停留在相對初始的階段，學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展滯后于科研水平的進(jìn)步。存在的問題大致有以下幾點：

(1) 推送內(nèi)容單一。學(xué)術(shù)期刊的出版模式由以印刷版為中心轉(zhuǎn)向以電子版為中心，但限于人力、物力等因素的影響，網(wǎng)頁、微博及微信所呈現(xiàn)的內(nèi)容基本上是印刷版內(nèi)容的翻版。微信公眾號閱讀的特點就是“碎片化”，然而大部分學(xué)術(shù)期刊的公眾號沒有利用新媒體的特點，沒有對印刷版的內(nèi)容進(jìn)行二次開發(fā)，信息類型多以學(xué)術(shù)性文章為主，專業(yè)性強(qiáng)，出版形式單一，增值服務(wù)少。

(2) 信息更新緩慢。大部分學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)頁、微博更新緩慢，很多學(xué)術(shù)期刊只是根據(jù)刊期把紙版內(nèi)容上傳到新媒體的平臺，微信公眾號的推送信息少。由于人力的短缺，一般學(xué)術(shù)期刊的新媒體信息維護(hù)由本編輯部的編輯兼職完成，并且目前學(xué)術(shù)期刊編輯部的工作中心還是側(cè)重于紙版內(nèi)容的策劃，在新媒體平臺的宣傳策劃力度不夠。

(3) 互動性不強(qiáng)。許多學(xué)術(shù)期刊平臺沒有設(shè)置與用戶互動交流的模塊，只是單一地傳播信息。有的公眾號雖然設(shè)置了交流的模塊，但沒有設(shè)置相應(yīng)的討論話題，對用戶在公眾號的咨詢和提問沒有及時的回復(fù)。

(4) 用戶黏性不夠。學(xué)術(shù)期刊利用新媒體的主要目的就是要利用受眾率最高的媒介進(jìn)行期刊推送，擴(kuò)大社會影響。然而一些學(xué)術(shù)期刊雖然有了相應(yīng)的數(shù)字化生產(chǎn)、傳播工具，但是局限于自身的能力限制，不具備傳播、發(fā)行、用戶服務(wù)等經(jīng)營能力，缺乏在宣傳推廣方面的研究，致使關(guān)注的用戶很少，很難引起學(xué)術(shù)圈的關(guān)注，用戶黏性不夠。

新媒體的融合發(fā)展打破了學(xué)術(shù)期刊傳統(tǒng)媒介的生態(tài)環(huán)境，對于學(xué)術(shù)期刊而言既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，我國學(xué)術(shù)期刊利用新媒體創(chuàng)新服務(wù)的現(xiàn)狀與國際先進(jìn)水平還有一定差距[9-11]。因此，廣大從業(yè)人員亟須探討怎樣推動學(xué)術(shù)期刊出版形態(tài)創(chuàng)新及生產(chǎn)流程的不斷變革。

2 措施與對策

在媒體融合時代新興媒體在技術(shù)上具有優(yōu)勢，但是吸引受眾的仍是優(yōu)質(zhì)、高附加值的內(nèi)容。因此對于學(xué)術(shù)期刊而言，需要平衡紙版與新媒體之間工作重心的比重，突破傳統(tǒng)紙媒靜態(tài)版面的限制，根據(jù)新媒體的特點、受眾的閱讀習(xí)慣等重新加工、調(diào)整紙版內(nèi)容。賦予學(xué)術(shù)成果更為全面、多維度的展現(xiàn)形式，如詳細(xì)的實驗視頻、完整的數(shù)據(jù)等，甚至可以利用最新的增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)(AR)來展示學(xué)術(shù)成果。

前文總結(jié)了學(xué)術(shù)期刊在新媒體時代的現(xiàn)狀，并分析了存在這些問題的原因，為了推進(jìn)學(xué)術(shù)期刊在媒體融合時代快速發(fā)展并高效地推廣學(xué)術(shù)成果，本文提出了學(xué)術(shù)期刊在新媒體融合過程中應(yīng)該注意的關(guān)鍵問題及應(yīng)對措施，以實現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊的可持續(xù)發(fā)展。

(1) 內(nèi)容為王。傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的競爭關(guān)鍵點就是內(nèi)容的競爭，不管利用何種媒體進(jìn)行傳播，優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容始終是吸引讀者最根本的動力，內(nèi)容為王將處于越來越關(guān)鍵的位置。因此對于學(xué)術(shù)期刊而言，充分利用傳統(tǒng)媒體嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉澾x題、雙向匿名審稿選擇出的高品質(zhì)、專業(yè)性的學(xué)術(shù)成果，從用戶需求和新媒體的傳播特點出發(fā)對這些內(nèi)容進(jìn)行解構(gòu)、重組和再造，生產(chǎn)多種展現(xiàn)形式的產(chǎn)品，使受眾能夠按需快速地獲取并理解學(xué)術(shù)期刊的出版內(nèi)容，這是學(xué)術(shù)期刊媒體融合發(fā)展的關(guān)鍵。

(2) 精準(zhǔn)推送。在多媒體融合背景下，通過大數(shù)據(jù)整合分析軟件對信息進(jìn)行收集、深度挖掘和分析，對用戶行為的累積進(jìn)行有效判斷，針對不同學(xué)科專業(yè)的用戶精準(zhǔn)化地推送相關(guān)學(xué)術(shù)成果。并且利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對過刊中多篇共同主題的論文進(jìn)行重組，之后通過相互關(guān)聯(lián)或虛擬專輯的形式，精準(zhǔn)、集中地推送給此研究方向的讀者，提高科研人員檢索的有效性。

(3) 增強(qiáng)與受眾互動交流。不少學(xué)術(shù)期刊由于人員不足、技術(shù)缺失，創(chuàng)建的新媒體平臺流于形式，沒有從用戶需求的角度來思考期刊如何媒體融合發(fā)展，與用戶的互動交流很少。利用新媒體的強(qiáng)社交功能，在新媒體平臺可以對讀者關(guān)心的一些常見問題設(shè)置成自動回復(fù)，并開通文章的留言評論功能使讀者之間也能對感興趣的文章進(jìn)行交流。穩(wěn)固科研人員、讀者、與作者之間的聯(lián)系，定期推送相關(guān)領(lǐng)域的熱點話題和研究方向，引導(dǎo)他們對一些問題進(jìn)行深入地探究，提高讀者的科學(xué)素養(yǎng)并培養(yǎng)潛在的作者群。同時利用新媒體的評論與轉(zhuǎn)發(fā)功能，增強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊與相關(guān)科研人員的互動交流，對于新媒體平臺而言一條內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)的次數(shù)越多說明其影響力越大，因此學(xué)術(shù)期刊可以組建用戶群從而有效地利用新媒體的轉(zhuǎn)發(fā)功能，推送熱點話題使同行之間有效分享交流，擴(kuò)大學(xué)術(shù)期刊的大眾影響力。

(4) 與學(xué)術(shù)傳播平臺對接。由于我國學(xué)術(shù)期刊受體制和機(jī)制的影響，很多期刊都是孤軍奮戰(zhàn)，競爭力較弱，單刊的兩微一端的新媒體平臺受眾少、關(guān)注度不高。然而我國的學(xué)術(shù)期刊絕大部分均與國內(nèi)的清華知網(wǎng)、重慶維普、超星等學(xué)術(shù)出版商合作，英文期刊借船出海與大型科技出版商如Springer Nature、Elsevier、John Wiley、Taylor & Francis、SAGE等合作。這些國內(nèi)外的出版集團(tuán)均會給予合作的期刊建立一個主頁用以介紹該刊并發(fā)布原文及相關(guān)信息，并且這些出版商均有產(chǎn)業(yè)化的新媒體發(fā)展模式，因此學(xué)術(shù)期刊可以和與自己合作的出版商聯(lián)系，與期刊的新媒體平臺對接，比如在主頁加上相關(guān)鏈接或二維碼。

(5) 與學(xué)科建設(shè)緊密銜接。學(xué)術(shù)期刊是發(fā)表最前沿學(xué)術(shù)成果的平臺，是學(xué)術(shù)傳播的重要渠道。有此優(yōu)勢及特點，學(xué)術(shù)期刊應(yīng)該從單一的發(fā)表學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)向傳播學(xué)術(shù)信息推進(jìn)學(xué)術(shù)交流，例如以長摘要的形式簡述最新的研究熱點，以簡短的句子介紹刊登文章的創(chuàng)新點或讓作者錄制視頻介紹其文章等。與此同時學(xué)術(shù)期刊可以通過各種途徑參加相關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)會議推廣其新媒體平臺，讓更多的讀者加以關(guān)注從而成為期刊的訂閱者，增強(qiáng)用戶的黏性度，提升學(xué)術(shù)期刊在學(xué)術(shù)傳播過程中的作用。

3 結(jié)束語

傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊主動開發(fā)學(xué)術(shù)新媒體，讓媒體融合與新媒體成長同步進(jìn)行。因為學(xué)術(shù)期刊核心的優(yōu)勢在于長期以來對學(xué)術(shù)信息和成果的控制以及產(chǎn)生的品牌效應(yīng)，新媒體時代依舊以內(nèi)容為王，傳統(tǒng)學(xué)術(shù)期刊利用其優(yōu)勢，制定可行的、適合自身定位及發(fā)展的新媒體融合發(fā)展方案并加以實施，從而實現(xiàn)學(xué)術(shù)成果的最優(yōu)化傳播。

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