我最愛的冬天

徐劉譽(yù)

特點(diǎn)“并列成篇”

“季節(jié)作文”中怎樣寫標(biāo)志句呢？結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)來寫，三五個特點(diǎn)平行排列，立刻成篇。

溜溜梅老師講到這里，你是不是著急了：“到底怎么平行排列呀？”

噓——淡定，看下圖，布局謀篇，就這么簡單。

開頭點(diǎn)題，說明自己最愛的季節(jié)是什么；主體部分，挨著寫3個最愛的季節(jié)特點(diǎn)；結(jié)尾處畫了一顆大大的紅心，什么意思？扣題呀，抒發(fā)心里的真情實(shí)感。

照這個思路寫季節(jié)作文，輕松搞定沒問題。

讀一讀劉譽(yù)同學(xué)的習(xí)作，你能找到冬天的3個特點(diǎn)嗎？

“春來喜看燕雙翩，夏至同賞并蒂蓮。秋風(fēng)起處楓如火，冬雪飄飛漫九天?！币荒晁募荆饔懈鞯拿?，不過，相比之下，我還是更喜歡冬天。

“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪?！倍焓且粋€別樣美麗的季節(jié)。瞧，千千萬萬的雪花精靈從天上飄落下來，魔術(shù)棒一揮，樓頂、檐下、房前、屋后全被蓋上了泡沫一樣蓬松的雪，一簇簇、一堆堆、一層層，反射著太陽的光芒。遠(yuǎn)山、小河、田野，到處白茫茫一片：山舞銀蛇，原馳蠟象——多美！

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！倍焓且粋€考驗(yàn)頑強(qiáng)的季節(jié)。百花沉睡的時候，臘梅花勇敢地綻放了。米粒般大小的花朵，又小巧又精致。美麗的黃花和周圍枯萎的花草形成了鮮明的對比。雪花飄落，臘梅就頂著一小簇白張開笑臉；寒風(fēng)吹來，臘梅就迎著一陣陣?yán)滹L(fēng)挺直腰板；每一片花瓣都盡力舒展著嬌嫩的身體，好像是在宣誓：“讓冬天的考驗(yàn)來得更猛烈些吧！我是不會屈服的！”風(fēng)雪中，梅香不濃不淡，撲面而來，呵，醉了……

“老者把酒話瑞雪，小兒捧雪亂招搖?！倍焓且粋€孕育快樂的季節(jié)。每逢大雪，老人們可就興奮了，聚兩三好友，搬一條板凳，喝著酒，聊著天。一個高興地拍拍腿，開心地說：“你們看著，今年雪這么大，瑞雪兆豐年，來年定有好收成！”

另一個則使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，我家那一畝地，來年收成一定會翻倍的！”大人們痛快地聊著，孩子們開心地玩著，這個抓起一把雪，扔到那個的臉上；那個團(tuán)起一個雪球，打在這個的身上——玩得十分開心。也有的孩子和同伴一起，撿幾粒石子，到集市上討個蘿卜，向家里要一件舊毛衣，把上面的紐扣拆下來，堆起了雪人；還有的玩夠了，便嘻嘻哈哈地滾起了雪球，開心的笑聲把樹上的小鳥都震飛了……

呵，冬天，美麗的季節(jié)、快樂的季節(jié)、擁有頑強(qiáng)生命力的季節(jié)——我最愛的季節(jié)！

劉譽(yù)的作文，聚焦冬天的3個特點(diǎn)：美麗、頑強(qiáng)、快樂，你一定能發(fā)現(xiàn)3個長得很像很像的句子，對，那就是標(biāo)志句。來來來，跟溜溜梅老師一起指揮3個標(biāo)志句排隊(duì)站好：“立——正——”

《我最愛的冬天》

冬天是一個別樣美麗的季節(jié)；（總領(lǐng)“美麗”的景物描寫）

冬天是一個考驗(yàn)頑強(qiáng)的季節(jié)；（總領(lǐng)“頑強(qiáng)”的景物描寫）

冬天是一個孕育快樂的季節(jié)。（總領(lǐng)“憧憬快樂”的場景描寫）

發(fā)現(xiàn)標(biāo)志句的妙用了嗎？一句一個特點(diǎn)，一句引領(lǐng)一段，三段3個特點(diǎn)，3個特點(diǎn)拼成篇——這樣寫季節(jié)，何愁條理不清，內(nèi)容不多？

講到這里，有的小朋友會皺起眉頭：“溜溜梅老師，只能特點(diǎn)并列成篇嗎？”當(dāng)然不是，還可以使用擬人手法，把最愛的季節(jié)當(dāng)成有個性的人來寫，像人一樣會滿世界瘋跑，讓地點(diǎn)“并列成篇”。