高職院校思想政治教育現(xiàn)代化研究

唐 麗

(湖南化工職業(yè)技術(shù)學院，湖南 株洲 412004)

隨著我國經(jīng)濟發(fā)展水平的不斷提升，國家以及社會對人才的素質(zhì)水平提出了越來越高的要求。各個高等職業(yè)院校是培養(yǎng)大量技能型人才的基地，高職院校的良好發(fā)展為社會人才培養(yǎng)做出了突出貢獻。

然而，高職院校在學生思想政治教育上較為薄弱，其思想政治教育存在方法以及模式落后等問題，雖然一些高職院校對思想政治教育做出一定的改進和完善，逐漸實現(xiàn)了思想政治教育現(xiàn)代化，但仍然存在一些問題致使思想政治教育現(xiàn)代化的發(fā)展受到影響，也不利于學生良好素質(zhì)的培養(yǎng)與教育。

因此，當前各個高等職業(yè)院校應(yīng)加強對思想政治教育現(xiàn)代化的研究，并探索出適合思想政治教育現(xiàn)代化發(fā)展的途徑，從而為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)的技能人才。

本文將對高職院校思想政治教育與人的現(xiàn)代化之間的聯(lián)系進行分析，進而提出適合思想政治教育現(xiàn)代化發(fā)展的路徑。

1 思想政治教育現(xiàn)代化與人的現(xiàn)代化之間的聯(lián)系

1.1 思想政治教育現(xiàn)代化是實現(xiàn)人類現(xiàn)代化的重要途徑之一

思想政治教育現(xiàn)代化是實現(xiàn)人類現(xiàn)代化的一個重要途徑，通過思想政治教育能夠提高人們的自身修養(yǎng)和文化水平以及思想素質(zhì)等精神層面內(nèi)涵，加強人們的科學文化涵養(yǎng)，使人們的頭腦以及思想更加科學化，從而讓人們根據(jù)正確思想的指引不斷前進。

與此同時，思想政治教育中的現(xiàn)代化觀念是人類現(xiàn)代化的一部分重要內(nèi)容，思想上的教育以及引導(dǎo)能夠從根本上改變?nèi)说南敕ǎS著時代的發(fā)展，人類也需要摒棄落后的思想以及觀念等，從而使人類的思想跟上時代前進的步伐。

人類是社會發(fā)展的主體，所以社會現(xiàn)代化的發(fā)展與人類思想的現(xiàn)代化息息相關(guān)，通過思想政治教育的理論與實踐結(jié)合教育能夠幫助人類樹立正確的思想以及觀念，并使其自身的素質(zhì)得到培養(yǎng)與提高。

1.2 思想政治教育的最終結(jié)果是實現(xiàn)人類現(xiàn)代化

思想政治教育的目的是使人類各方面得到良好發(fā)展，最終實現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展。思想政治教育的目的是使人的思想觀念得到改變，其本質(zhì)為育人，即使人類的德、智、體、美、勞等各方面得到良好發(fā)展，從而培養(yǎng)出高素質(zhì)人才。

2 思想政治教育現(xiàn)代化發(fā)展的路徑

2.1 思想政治教育觀念現(xiàn)代化

要想實現(xiàn)思想政治教育現(xiàn)代化，首先要在教育觀念上做出改進和完善，而且思想政治教育觀念的現(xiàn)代化是實現(xiàn)思想政治教育現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)，也是決定思想政治教育內(nèi)容和機制以及隊伍等現(xiàn)代化的關(guān)鍵因素。

作為高職院校內(nèi)一種有組合以及有目的教育活動，思想政治教育的質(zhì)量很大程度上取決于教師的教育觀念，教育觀念以及指導(dǎo)思想決定了思想政治教育活動的內(nèi)容以及形式等是否現(xiàn)代化。在高職院校思想政治教育中，常常會存在教育觀念陳舊和落后以及僵化等問題，保守以及落后的教育觀念就會產(chǎn)生僵化以及陳舊的教育體制，致使高職院校的思想政治教育不能滿足社會的快速發(fā)展。

因此，高職院校思想政治教育隊伍應(yīng)樹立先進以及現(xiàn)代化的教育觀念，并在思想政治教育指導(dǎo)思想以及觀念等方面進行反思，尤其要重新確定思想政治教育在新時代經(jīng)濟關(guān)系下的地位以及作用，摒棄思想政治教育中落后以及陳舊的思想，并結(jié)合思想政治教育理論進行實踐探索與總結(jié)，進而使高職院校思想政治教育的實效性得到提高。

2.2 思想政治教育內(nèi)容現(xiàn)代化

首先，國家現(xiàn)代化建設(shè)的任務(wù)分為不同領(lǐng)域，經(jīng)濟建設(shè)則是現(xiàn)代化建設(shè)的核心，所有工作的開展都要圍繞這一核心進行并服從于這一核心任務(wù)。

而思想政治教育內(nèi)容的現(xiàn)代化就是要使思想政治教育內(nèi)容符合社會與經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略目標以及步驟，從而使思想政治教育能夠滿足人類現(xiàn)代化發(fā)展的要求。

社會的現(xiàn)代化發(fā)展取決于人的現(xiàn)代化思想，所以高職院校思想政治教育的內(nèi)容應(yīng)具有使學生認同現(xiàn)代化事業(yè)、形成現(xiàn)代化思想以及觀念的功能，從而使學生形成與現(xiàn)代化相符的思想結(jié)構(gòu)。

其次，在知識和信息快速傳播以及科學技術(shù)迅速發(fā)展的環(huán)境下，高職院校思想政治教育應(yīng)積極借鑒并汲取西方國家的先進思想以及教育理念等，開闊學生的思想視野，幫助學生樹立開放、全球和民族以及國家意識，使學生的良好素質(zhì)得到良好培養(yǎng)。

最后，高職院校思想政治教育應(yīng)結(jié)合自身的教育特點以及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)目標來改進并完善其教育內(nèi)容，從而使其能夠滿足社會現(xiàn)代化建設(shè)的要求。

2.3 思想政治教育體制現(xiàn)代化

高職院校思想政治教育離不開管理制度和運行機制以及結(jié)構(gòu)體系的保障，而管理制度和運行機制以及結(jié)構(gòu)體系的現(xiàn)代化能夠?qū)崿F(xiàn)思想政治教育體制的現(xiàn)代化。

管理制度現(xiàn)代化的實現(xiàn)需要思想政治教育的決策以及管理更加民主和科學以及規(guī)范，從而使思想政治教育管理更具有實踐意義。同時，還應(yīng)對思想政治教育的考評體系等進行創(chuàng)新，使考評體系逐漸向現(xiàn)代化以及科學化方向轉(zhuǎn)變。

實現(xiàn)運行機制現(xiàn)代化則需要思想政治教育合理以及高效并有序地開展，也就是要使運行機制更加系統(tǒng)和規(guī)范。結(jié)構(gòu)體系的現(xiàn)代化是要使高職院校思想政治教育結(jié)構(gòu)體系滿足當前社會資源分配的要求，從而最大限度地優(yōu)化思想政治教育的結(jié)構(gòu)。

2.4 思想政治教育隊伍現(xiàn)代化

在高職院校思想政治教育中，教育隊伍是思想政治教育實施的主體，并且也是實現(xiàn)思想政治教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵組成，同時對思想政治教育的性質(zhì)以及方向等產(chǎn)生直接影響。

因此，高職院校必須擁有一支具備高素質(zhì)以及強能力的教育隊伍，從而促進思想政治教育現(xiàn)代化的實現(xiàn)。

一方面，實現(xiàn)高職院校思想政治教育隊伍的現(xiàn)代化就是要建立一支能夠滿足社會進步以及經(jīng)濟發(fā)展并且作風和業(yè)務(wù)以及結(jié)構(gòu)等合理、優(yōu)良的教育隊伍。

另一方面，高職院校思想政治教育隊伍內(nèi)的每一個成員都應(yīng)具備高水平的政治素質(zhì)和思想以及文化修養(yǎng)等，這樣才能從根本上使思想政治教育隊伍現(xiàn)代化的目標得以實現(xiàn)。

2.5 思想政治教育方法現(xiàn)代化

思想政治教育方法的現(xiàn)代化需要通過創(chuàng)新以及改進等途徑來實現(xiàn)思想政治教育方法以及載體的多樣化，使高職院校思想政治教育的形式更加豐富，從而使學生更易于接受思想政治教育內(nèi)容。

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及信息技術(shù)不斷發(fā)展的時代，高職院校思想政治教育應(yīng)充分借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及媒體來拓展思想政治教育開展的空間，從而為思想政治教育提供現(xiàn)代化技術(shù)手段。

與此同時，思想政治教育者還應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)積極與學生進行思想教育方面的互動與溝通，從而使學生思想方面的問題得到及時解決，使學生個方面素質(zhì)得到良好培養(yǎng)。

3 結(jié)束語

綜上所述，隨著我國教育的不斷改革與發(fā)展，各高職院校的思想政治教育受到國家以及社會的關(guān)注。思想政治教育現(xiàn)代化與社會現(xiàn)代化建設(shè)以及經(jīng)濟的良好發(fā)展有著密不可分的關(guān)系，而作為培養(yǎng)技能型人才的重要基地，各個高等職業(yè)院校應(yīng)充分明確思想政治教育與人類現(xiàn)代化發(fā)展的聯(lián)系，并從不同方面著手促進思想政治教育現(xiàn)代化目標的實現(xiàn)，從而為國家以及社會培養(yǎng)出高素質(zhì)以及高水平的技能人才。