讓足球成為學(xué)生終身受益的持長愛好
——山東省壽光世紀(jì)教育集團(tuán)校園足球分層教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹

本刊編輯

山東省壽光世紀(jì)教育集團(tuán)是一所民辦教育集團(tuán)，現(xiàn)有幼兒、小學(xué)、初中共14275名學(xué)生，2186名教職工，集團(tuán)以“每一個(gè)人都很重要”為核心辦學(xué)理念，開展特殊需要教育和個(gè)性化教學(xué)，致力于創(chuàng)建適合學(xué)生身心健康成長的教育。

自2010年起，教育集團(tuán)創(chuàng)造性地探索實(shí)行體育分項(xiàng)分層教學(xué)，并在此基礎(chǔ)上，把開展校園足球運(yùn)動(dòng)、創(chuàng)建足球特色校園作為重點(diǎn)，確定了“問題導(dǎo)向、分層教學(xué)、精準(zhǔn)施教、全員受益”的校園足球頂層設(shè)計(jì)，即針對(duì)足球教學(xué)中的普遍問題，根據(jù)學(xué)校師資、學(xué)情、設(shè)施情況，在校園足球的教學(xué)訓(xùn)練和社團(tuán)活動(dòng)中實(shí)行分層教學(xué)，實(shí)現(xiàn)因材施教、精準(zhǔn)施教，全面普及足球運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生足球興趣和技能，進(jìn)而有力帶動(dòng)了學(xué)校體育教育教學(xué)改革，增強(qiáng)了學(xué)生的身心素質(zhì)和綜合素養(yǎng)。

一、加強(qiáng)機(jī)制設(shè)施保障，為開展校園足球創(chuàng)設(shè)一流條件

壽光世紀(jì)教育集團(tuán)成立了校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，體育教研室具體實(shí)施。制訂了《世紀(jì)教育集團(tuán)校園足球?qū)嵤┓桨浮贰妒兰o(jì)教育集團(tuán)足球教學(xué)、訓(xùn)練計(jì)劃》《世紀(jì)教育集團(tuán)訓(xùn)練隊(duì)安全事故處理預(yù)案》《世紀(jì)教育集團(tuán)體育比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等方案制度。

集團(tuán)共有7塊足球場，其中有3塊十一人制標(biāo)準(zhǔn)足球場、3塊七人制標(biāo)準(zhǔn)足球場、1塊足球訓(xùn)練場，并投入160萬元籌建一個(gè)五人制智慧型多功能足球館及足球公園，把科學(xué)先進(jìn)的足球訓(xùn)練設(shè)施引進(jìn)校園，也為學(xué)生在雨雪天氣中上足球課、進(jìn)行足球訓(xùn)練提供了場地保障。不僅如此，集團(tuán)還投入100多萬元為每名學(xué)生配備一個(gè)足球。集團(tuán)現(xiàn)有4名職業(yè)足球教練員，其中1名持有A級(jí)足球教練員等級(jí)證書，2名持有B級(jí)足球教練員等級(jí)證書，1名持有C級(jí)足球教練員等級(jí)證書，負(fù)責(zé)校園足球的教學(xué)和訓(xùn)練工作。集團(tuán)還另有8名足球?qū)I(yè)教師，其中1名足球?qū)I(yè)教師經(jīng)過層層選拔，曾被教育部選派到法國進(jìn)行為期3個(gè)月的足球教練員培訓(xùn)。集團(tuán)與魯能足球?qū)W校、青島黃海足球俱樂部簽訂合作協(xié)議，定期組織師生到專業(yè)足球俱樂部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，俱樂部也定期派教練員到校指導(dǎo)訓(xùn)練。集團(tuán)制訂了《世紀(jì)教育集團(tuán)足球教練員考核辦法》，足球教練員在上級(jí)評(píng)優(yōu)、考核評(píng)比中單獨(dú)評(píng)價(jià)。

二、校園足球分層教學(xué)，讓每一名學(xué)生都喜歡足球

壽光世紀(jì)教育集團(tuán)現(xiàn)有幼兒、小學(xué)、初中3個(gè)學(xué)段，3個(gè)學(xué)段的足球教學(xué)分別有不同的目標(biāo)。幼兒園以興趣培養(yǎng)為主，把足球與幼兒的戶外游戲活動(dòng)相結(jié)合，讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，培養(yǎng)幼兒對(duì)足球游戲活動(dòng)的興趣，激發(fā)幼兒對(duì)足球游戲活動(dòng)的愛好；小學(xué)以使學(xué)生學(xué)習(xí)掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本技能和基本知識(shí)為主，由專業(yè)足球教練員進(jìn)行規(guī)范的技能訓(xùn)練，讓學(xué)生科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉，讓學(xué)生在小學(xué)階段就打好基礎(chǔ)，形成健康的生活方式，增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)；初中以實(shí)戰(zhàn)性教學(xué)為主，把比賽作為教學(xué)訓(xùn)練的主要方式，通過分組對(duì)抗、比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中提升足球理解能力，增強(qiáng)身體的對(duì)抗性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的體育精神。

在小學(xué)、初中的足球課堂教學(xué)上，首先是打破原有的班級(jí)建制，根據(jù)學(xué)生的年齡性別、身體素質(zhì)、足球基礎(chǔ)，重新組建初學(xué)班、基礎(chǔ)班、提高班3個(gè)層次。根據(jù)足球教練員的專業(yè)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將學(xué)生分到3個(gè)層次的班級(jí)。初學(xué)班以足球游戲及足球技術(shù)基本功為主，基礎(chǔ)班以足球技術(shù)基本功和簡單的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主，提高班在掌握足球技戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)上，加大了足球?qū)崙?zhàn)練習(xí)。3個(gè)不同層次班中的學(xué)生實(shí)行“晉層制”，每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次考核，根據(jù)考核情況，學(xué)生可以從低層次的班進(jìn)入高層次的班。以6年級(jí)足球課分層教學(xué)為例，可以清晰地看到6年級(jí)3個(gè)不同層次班的上課內(nèi)容（表1）。

表1 6年級(jí)足球課分層教學(xué)內(nèi)容

世紀(jì)教育集團(tuán)把足球公園內(nèi)的技能訓(xùn)練設(shè)施作為提高學(xué)生足球技能的重要方式，在足球課上組織學(xué)生進(jìn)行足球投籃、斜坡傳球、吊球、頭球、射門等項(xiàng)目訓(xùn)練，讓足球技能訓(xùn)練寓教于樂。每年學(xué)期末，足球教練員組織學(xué)生進(jìn)行足球技能測試，包括繞桿運(yùn)球、顛球、傳球等基本技術(shù)測試。通過測試，不僅提高了學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的積極性，更活躍了校內(nèi)校園足球氛圍，也使得學(xué)生的足球技術(shù)水平得到了顯著提高。

世紀(jì)教育集團(tuán)每周進(jìn)行2次足球社團(tuán)活動(dòng)，由足球教練員指導(dǎo)學(xué)生自主訓(xùn)練、自主比賽；把足球作為陽光大課間活動(dòng)的重要內(nèi)容，創(chuàng)新編排了足球操，讓學(xué)生在課間玩足球、感受足球，營造濃厚的校園足球氛圍。集團(tuán)內(nèi)所有班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校都成立足球隊(duì)，形成了三級(jí)足球隊(duì)體系，每學(xué)期舉行一次為期一個(gè)月的班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校之間的足球聯(lián)賽，并選拔隊(duì)員參加各級(jí)各類足球比賽。

在校園足球分層教學(xué)中，世紀(jì)教育集團(tuán)重視滲透傳播足球文化：一是轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生通過足球運(yùn)動(dòng)感受快樂，從而改變學(xué)生對(duì)體育固有的認(rèn)識(shí)，把體育當(dāng)成重要的生活方式之一，進(jìn)而帶動(dòng)家長和社會(huì)更多人參與到足球運(yùn)動(dòng)中；二是滋養(yǎng)文化內(nèi)涵，從“立德樹人”的根本任務(wù)出發(fā)，在足球教學(xué)、比賽訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、尊重規(guī)則的優(yōu)秀品質(zhì)；三是發(fā)揚(yáng)體育精神，讓學(xué)生在體育鍛煉中，磨煉意志品質(zhì)、培養(yǎng)拼搏精神和膽量勇氣，在學(xué)習(xí)生活和成長中發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。

三、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，有效提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)

世紀(jì)教育集團(tuán)把提高學(xué)生身體素質(zhì)作為體育教育教學(xué)的首要目標(biāo)，并通過校園足球極大地激發(fā)了學(xué)生參與體育鍛煉的積極性和主動(dòng)性，在實(shí)行體育分項(xiàng)和校園足球分層教學(xué)后，學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率逐年提升，讓學(xué)生逐步擁有健康的體魄。2017年，在壽光市中小學(xué)生體質(zhì)健康抽測比賽中，世紀(jì)教育集團(tuán)以高出全市平均分近10分的成績獲得一等獎(jiǎng)第一名，充分展現(xiàn)了集團(tuán)的體育教育教學(xué)成果和學(xué)生良好的綜合素質(zhì)。學(xué)生身心素質(zhì)的提高，得到了學(xué)生家長的充分肯定與認(rèn)可，讓家長對(duì)體育有了全新的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)起了家長鼓勵(lì)支持學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

2016年，世紀(jì)教育集團(tuán)被教育部命名為全國青少年校園足球特色學(xué)校，并承辦了全國青少年校園足球師資國家級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn)教練員培訓(xùn)班和管理干部（校長）培訓(xùn)班。

“教育是一種慢的藝術(shù)”，校園足球也要遵循教育這一規(guī)律特點(diǎn)，一步步地扎實(shí)推進(jìn)。世紀(jì)教育集團(tuán)將繼續(xù)加大校園足球投入，強(qiáng)化師資建設(shè)和教研科研，加強(qiáng)與足球強(qiáng)校的溝通和交流，不斷推動(dòng)學(xué)校校園足球的蓬勃發(fā)展。