好風(fēng)憑借力，送我上青云

李仰臣

【導(dǎo)語】

《紅樓夢》有詩云：“好風(fēng)憑借力，送我上青云?！睂懹洈⑽牡臅r候，我們也可以借助各種表現(xiàn)手法，更好地塑造人物形象，更鮮明地表現(xiàn)主題，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力與感染力。然而，我們總能發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生的文章因?yàn)楸憩F(xiàn)手法過于單一，使得人物形象過于平面，缺乏立體的光彩；文章情感上平淡無味、沒有鮮活的感受；主題表現(xiàn)上大打折扣，使文章大降其格。其實(shí)，就像衣服需要新款式來包裝以展示其亮麗一樣，優(yōu)秀的文章也需要綜合使用表現(xiàn)手法，給文章錦上添花，以收到形象感人、意趣盎然的良好效果。

【技法導(dǎo)航】

一般而言，寫記敘文時可以綜合運(yùn)用下面的表現(xiàn)手法。

一、綠葉扶花，烘云托月。

“綠葉扶花，烘云托月”本是中國畫的一種技法，大意是在鮮花、明月的周圍添畫一些綠葉、浮云進(jìn)行渲染，使花兒看起來更鮮艷、月兒看起來更明亮。把這種技法用到記敘文寫作上來，便是側(cè)面襯托，也就是作者描繪其他類似的人或物來做陪襯，進(jìn)而使所寫的人或物形象更加鮮明、特點(diǎn)更加突出。具體包括以景襯人、以物襯人、以人襯人等類別，例如，白居易敘述琵琶女彈完第一曲后，寫道“東船西舫悄無言，未見江心秋月白”。這個景物描寫襯托了聽者醉心神往的情思，含蓄地表現(xiàn)了音樂的神妙動人。

【精彩片段】

年初三，小白菜上了臺，一整天劇團(tuán)的售票員權(quán)重如宰相；電影院關(guān)了門，說書的，耍龍的，也便收了場。戲演開來，她幕后一叫板，掌聲便響，千聲鑼，萬點(diǎn)鼓，她只是現(xiàn)個背影，一步一移，一移一步，人們一聲聲地叫好，小白菜還是不轉(zhuǎn)過臉。等一轉(zhuǎn)臉，一聲吊起，滿場沒一個出聲的，咳嗽的，吃瓜子的，都驟然凝固，如木，如石，魂兒魄兒一盡兒讓她收勾而去了。演起《救裴生》，演到站著慢慢往下坐，誰也看不出是怎么坐下去的，滿場子人頭卻矮下去；演到由坐慢慢往上站，誰也看不見是怎么站起來的，滿場人脖子卻長上來。遠(yuǎn)近人都說：“看了小白菜的戲，三天吃肉不知味?！?/p>

（選自賈平凹《鄰家少婦》）

【亮點(diǎn)評析】

聽說小白菜要演戲了，電影院關(guān)了門，說書的和耍龍的收了場。小白菜幕后一叫板，人們掌聲便響；小白菜只現(xiàn)個背影，人們便叫好；小白菜一聲吊起，人們便驟然凝固，魂魄被勾去。尤其是人們隨著小白菜或矮下去，或長上來，這些反應(yīng)從側(cè)面襯托了小白菜演技的高超與魅力。

二、寄意于物，抒寫志趣。

畫家們喜歡畫“菊花”，以表明高潔的志向；人們喜歡把老師比作“春蠶”，頌揚(yáng)其無私奉獻(xiàn)的精神。我們可以賦予一些自然界中的事物以某種特殊的含義，通過對它的描寫和敘述，表達(dá)自己的某種志向、意愿、情操等，這種獨(dú)特的表現(xiàn)手法就是托物言志。這種方法可以使表達(dá)內(nèi)容更充實(shí)、更生動，增強(qiáng)文章的感染力。例如，周敦頤的《愛蓮說》，從生長環(huán)境、體態(tài)、香氣、風(fēng)度等方面描繪了一幅生動可愛的蓮花寫生圖，贊頌像蓮花那樣的君子的高尚志節(jié)。

【精彩片段】

那一天是我四十歲的生日。我獨(dú)身一人，沒有人為我祝賀。唯一想著我的是“公司裁員名單”，我首當(dāng)其沖、名列榜首。我喜歡舞文弄墨，我一生中最美好的時光都給了公司的文秘工作。

夢醒時分，生命之樹也要凋零了嗎？我的眼里浮著淚水，茫然注視著前方。前方路邊斷墻處有一小片色彩濃郁的牽?；ㄈ胛覝I水蒙蒙的視野，它們是那么勤奮。秋已將至，天已漸涼，它還在不倦地開放：它的花無論是淡紫、深紅，還是淺粉、乳白，都色彩濃郁地突出著花最本質(zhì)的東西——美麗！想到牽?；ㄊ且环N自生自滅的花，沒有人栽培它，它為誰守望？不免為它感到不平和消沉。

百花園中千嬌百媚，風(fēng)情萬種，獨(dú)牽?；ú灰娊?jīng)傳。然而它是那樣熱情奔放，一步一花，步步為營，攀緣不止。

那就做一朵無名小花開放至極吧！在這剎那間，我選擇了風(fēng)雨飄零的自由撰稿人職業(yè)。只希望心境是平靜致遠(yuǎn)的，筆下流淌的是清純?nèi)缢摹?/p>

（選自馬育麟《牽?；ā罚?/p>

【亮點(diǎn)評析】

“我”慘遭裁員，失意之時偶見牽?；ǎD覺眼前一亮：秋已將至，天已漸涼，它還在不倦地開放；風(fēng)雨之后，它仍步步為營，牢牢抓住墻壁?！拔摇庇纱烁形虻缴膱詮?qiáng)，獲取了一筆寶貴的財富。這種寫法拓展和深化了文章的中心。

三、抑揚(yáng)相錯，曲折多變。

重巒疊嶂的山峰，才能激發(fā)游人的興趣；曲折多變的文章，才能使讀者歡而喜之。為此，我們可使用“抑揚(yáng)相錯”這種技巧。它是指在文章中對所寫的某人（或物），或欲揚(yáng)先抑，或欲抑先揚(yáng)，陡然一轉(zhuǎn)，或褒揚(yáng)抬高，或貶低否定的一種藝術(shù)手法，恰當(dāng)運(yùn)用這種手法會使故事情節(jié)曲折，人物形象豐滿，主題深刻突出。例如，《水滸傳》中的“武松醉打蔣門神”這一回目，作者先通過施恩之口，描寫蔣門神是如何厲害，如何了不得，連很多武藝高強(qiáng)的人都不是他的對手，這是“先揚(yáng)”；可武松一出場，幾個回合，就將蔣門神打趴下了，何其狼狽，這是“后抑”。這一方面襯托了武松的威武與忠義，另一方面揭露了蔣門神欺軟怕硬的虛弱本質(zhì)，人物形象躍然紙上。

【精彩片段】

“你是個鱉熊！”聲不高，字咬得很重。

鱉者，水底爛泥里的硬殼軟體爬行動物；熊者，天下蠢笨無二的“黑瞎子”。在我們那個地方，這是個惡狠狠的、咬牙切齒的比喻。

“誰說的？這是誰說的？”我止住腳步，腳底猛地騰起一股無名火，屏住呼吸，胸脯一起一伏。

“是村里老人說的！”

“這么說，你……你信那些老不死的嚼舌頭了？！”

她垂低頭，沒有了任何聲息，伸出一只腳在軟沙上劃過來劃過去，金黃色的細(xì)沙凈凈亮亮的，宛若凝結(jié)在地的晚霞，純潔無比。

“有話早說，回頭還來得及，往后后悔就遲啦?！蔽艺嫠咚匦卤響B(tài)。訂婚僅僅是個形式，這“訂婚”與“結(jié)婚”之間，才橫亙著愛河里真正的關(guān)口。

她抬起美麗的細(xì)長的眼睛，瞅了瞅東方那剛剛托起新月而呈現(xiàn)暗紫色的山埡，腳趾依然下意識地劃著弧圈，劃著劃著，長長地舒一口氣：“唉！老人還說，靈性人是鱉熊的奴！”

（選自楊聞宇《日月行色》）

【亮點(diǎn)評析】

她先說“我”是個鱉熊，激起了“我”的無名火，兩人關(guān)系變得緊張起來；她后面卻說“靈性人是鱉熊的奴”，表明她真心喜歡“我”，讓“我”突生欣喜之情，兩人關(guān)系一下子明朗起來，突出了男主人公的可愛，增強(qiáng)了女主人公表達(dá)情感的效果。同時，情節(jié)曲折，富有情趣。

四、縱橫對比，經(jīng)緯分明。

常言說，不比不知道，一比見分曉。兩個人或兩種事物一經(jīng)對比，就可以分辨出彼此間的差異。運(yùn)用對比法可以使筆下的人或物的形象更鮮明，給讀者的感受更強(qiáng)烈。它可分為橫向?qū)Ρ取⒖v向?qū)Ρ葍深?，前者指對同一類人或物的不同對象在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行的比較；后者指對同一個人或物在前后時期或前后階段的不同表現(xiàn)以及所產(chǎn)生的不同結(jié)果的對比。比如郁達(dá)夫的《故都的秋》寫北平的秋天，并不是單一地著筆于北方，他時不時把南方的秋天融入文中作對比參照，更加突顯了北國秋天的“清”“靜”和“悲涼”。

【精彩片段】

我的鄰居張伯，每天總是樂呵呵的。如今年屆八旬，每天跟朋友品茗賞曲，彈琴吹唱，鍛煉身體……我一直以為他的人生一定順風(fēng)順?biāo)?，才會有如此灑脫、快樂的心境和令人羨慕的幸福生活。后來才知道并非如此。他出身貧寒，幼年失怙，跟隨母親過著顛沛流離的生活。成年后，干過農(nóng)活，下過煤礦，飽嘗生活的辛酸與奔波。后來好不容易成為鐵路工人，有了比較穩(wěn)定的工作，卻由于堅持正義而得罪了單位領(lǐng)導(dǎo)，遭到打擊報復(fù)，長期遭受種種不公正待遇……而且他一身是病，身上多個部位動過手術(shù)。他也曾抱怨，也曾悲觀，但最終明白：人生是沒有一帆風(fēng)順的，哭也是一天，笑也是一天，那為什么還要徒增煩惱？于是，他學(xué)會了坦然面對、百折不撓，磨難非但沒有讓他失去對生活的信心和勇氣，反而讓他越活越瀟灑。

（選自謝翅飛《坦然面對人生風(fēng)雨》）

【亮點(diǎn)評析】

選文把鄰居張伯過去的抱怨和悲觀與現(xiàn)在的樂觀、瀟灑進(jìn)行比較，把他多舛的命運(yùn)與陽光的心態(tài)進(jìn)行對比，這種比較讓讀者感慨萬端：面對人生風(fēng)雨，一顆坦然的心是如此重要！這就自然突出了文章的中心。

【佳作賞析】

“另類”的奶奶 天津一考生

我總認(rèn)為有修養(yǎng)者必須具備良好的文化素質(zhì)，就像我的外婆一樣。我的外婆出身書香門第，受過良好的文化教育，空閑時就讀書寫字。所以，我從小就覺得外婆很了不起。

相比之下，奶奶就不那么起眼了。奶奶是普通得不能再普通的勞動婦女，斗大的字也識不得幾個。不過，奶奶總是理直氣壯地說：“別看我不認(rèn)識幾個字，可這做人的道理，我懂得比你們都多。”對奶奶的話，我總是不屑一顧。老人家嘛，總喜歡吹吹牛，我心里這樣想。然而，奶奶卻一次次用行動證明，她“這部書”也是有內(nèi)涵的。

有一天，奶奶告訴我，她加入了居委會治安隊，我差點(diǎn)笑噴了。“就您這體形，遇到特殊情況怎么跑得動。你們這樣的治安隊，不過是一群老人在一起湊湊熱鬧，然后掛個牌罷了?！蹦棠谈静焕頃业某靶Γ槐菊?jīng)地佩戴著屬于她的紅袖章，每天到小區(qū)院子里去“巡邏”。別人家曬在外面的被子被風(fēng)吹落了，奶奶就立即跑過去，撿起來；誰家的自行車倒了，她主動地跑上去，給扶起來……這樣的巡邏成了奶奶每天的必修課，而且風(fēng)雨無阻，哪怕大雨滂沱，她也非得撐著傘跑出去不可。奶奶這股認(rèn)真勁兒，讓我自愧不如。我從奶奶身上學(xué)到了一種叫作“責(zé)任”的東西。

老太太們在一起閑聊，總不免說些家長里短。每當(dāng)這時，奶奶就會安靜地坐一旁擇菜。我問原因，奶奶說背地里說別人壞話是不好的。樓上新搬來的一家人喜歡往樓下扔垃圾，居民怨聲載道，卻沒有人敢站出來說話。奶奶知道這件事情以后，就登門拜訪了那家人。也不知道她跟人家說了些啥，之后那家人再也沒有往樓下扔過垃圾。我問奶奶用了什么辦法，奶奶做了個鬼臉，神秘地說：“和平方式?！?/p>

從奶奶身上，我看到了她的“另類”，她是一個與眾不同的奶奶。她讓我對“修養(yǎng)”這樣的詞語有了全新的認(rèn)識。文化知識固然重要，然而在生活中某些樸實(shí)而近乎本色的做人道理，又何嘗不是一種修養(yǎng)呢？其實(shí)，生活中有很多像奶奶一樣平凡的人，他們用自己身上某些獨(dú)特品質(zhì)去闡釋自己的“另類”。

這就是我的“另類”奶奶，她的一言一行都深深地影響著我，在她“這部書”中學(xué)到的是同外婆不一樣的東西。

【技法借鑒】

這篇考場記敘文，亮點(diǎn)有三：

一是立意明確，形象鮮明。家庭是構(gòu)成社會的基本細(xì)胞，社會的發(fā)展又使家庭不斷發(fā)生著新的變化。本文的優(yōu)勝之處就在于作者把家庭置于社會之中，選取奶奶在社會生活人際關(guān)系中的一個個小故事，刻畫出一位熱心為他人服務(wù)、正直爽快的可敬老人的形象，令人眼前一亮。

二是正面描繪，側(cè)面映襯。本文重點(diǎn)刻畫了奶奶“這部書”的內(nèi)涵，將她的所言所行都原汁原味地呈現(xiàn)在讀者面前，尤其是描寫了她的動作細(xì)節(jié)，“跑過去，撿起來”“跑上去，扶起來”，表現(xiàn)了她的負(fù)責(zé)任的精神。此外，文章開頭用外婆良好的文化素養(yǎng)，映襯奶奶的“另類”特點(diǎn)，凸顯人物個性。

三是欲揚(yáng)先抑，印象深刻?？忌葘懥恕拔摇睂δ棠痰脑挕安恍家活櫋保J(rèn)為她只是“喜歡吹吹?！保至艘还P；然后，記敘奶奶加入居委會治安隊以后的所作所為，讓人對她熱心、正直、爽快的性格留下深刻的印象。結(jié)尾抒發(fā)真摯的情感，深化了文章主題。