《升國旗禮儀》教學(xué)設(shè)計

廣西玉林容縣容州鎮(zhèn)第四小學(xué) 劉美蘭

一、教學(xué)內(nèi)容分析

小學(xué)生上到三年級，對升旗儀式上要求做到的禮儀有一定的實踐，但還沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過有關(guān)的禮儀要求，所以出現(xiàn)一些不符合禮儀規(guī)范的行為也不自知。本課以升國旗禮儀為主要內(nèi)容，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)肅立、行注目禮、行少先隊禮的禮儀規(guī)范，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)禮儀的同時，懂得尊敬國旗，熱愛祖國，受到愛國主義教育。教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生的實際生活需要，使學(xué)生在以后的人生之路上，面對不同場合的升國旗儀式都能做到尊敬國旗，懂得禮儀規(guī)范。

二、教學(xué)目標

1．通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解升國旗的禮儀,學(xué)會正確肅立、行注目禮和行少先隊禮

2．通過實踐演示等讓學(xué)生感受升國旗的禮儀，規(guī)范升國旗禮儀動作

3. 教育學(xué)生尊敬國旗，熱愛祖國，緬懷革命前輩；懂得文明禮儀要從自己做起，形成自查自糾習(xí)慣，懂得自律，樹立做文明公民的意識

三、教學(xué)重點、難點

1．教育學(xué)生能自覺做到升國旗儀式開始時要全體肅立，脫帽，行注目禮，少先隊員要行隊禮，進行禮儀規(guī)范訓(xùn)練

2．掌握文明禮儀習(xí)慣檢查標準，形成較強的自律性

四、教學(xué)準備：天安門升國旗視頻、多媒體課件圖片、小學(xué)生升旗儀式視頻等

五、教學(xué)課時：1課時

六、教學(xué)過程

（一）情景引入

同學(xué)們，國旗是我們祖國神圣的象征。在國際上，五星紅旗代表的是我們的祖國——中國（放課件圖片）。而平時，無論是在城市，還是在偏僻的鄉(xiāng)村，我們都能看見國旗的迎風(fēng)升起?，F(xiàn)在，我們一起去參觀天安門廣場隆重的的升旗儀式，好嗎？（播放天安門升國旗視頻）

1．同學(xué)們說一說，評一評：你看到升國旗時國旗班戰(zhàn)士是怎么做的？我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么

2．升國旗是一項莊嚴的儀式，有特殊的禮儀要求。今天我們一起來學(xué)習(xí)《升國旗禮儀》，板書課題，齊讀課題

（二）學(xué)習(xí)新課

1．同學(xué)們，我們是三年級的學(xué)生了，已經(jīng)參加了差不多三年的升旗儀式，誰來說說參加升旗儀式要注意什么？（學(xué)生自由回答）

2．教師小結(jié)后多媒體出示，齊讀

（三）學(xué)習(xí)升國旗禮儀

一是肅立

恭敬、莊嚴地站著，用于莊重嚴肅的場合。（看圖片認識“肅立”）師講解，做動作。

練習(xí)肅立的動作：指名三人上臺演示；全班演示。

二是行注目禮的規(guī)范

注目禮是一項比較莊嚴的禮節(jié)，大多在嚴肅、莊重的場合使用。我國《國旗法》規(guī)定升

國旗時必須行注目禮。（看圖片認識“注目禮”）

1.動作要領(lǐng)

行注目禮的時候，身體立正站好，挺胸抬頭，目視前方，雙手自然下垂放在身體兩側(cè)，行禮前要求脫帽(軍人除外)，摘手套。師示范——全班演示（向著老師行注目禮）——指名2生上臺互向著行注目禮。

2.（根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)再指導(dǎo)）注意細節(jié)

（1）行注目禮大都在嚴肅的場合，所以行禮時表情應(yīng)該莊重沉靜，不能嘻嘻哈哈；

（2）行禮時應(yīng)精神飽滿，不應(yīng)懶懶散散，不能倚靠他物，不能把手放在兜里或插在腰間；

（3）升國旗時眼睛注視著國旗升起，目光隨著國旗上升而慢慢移動，直至國旗升至桿頂。

3.練習(xí)行注目禮

全班向著國旗行注目禮。

4.小結(jié)

升國旗時一般群眾行注目禮，軍人行軍禮，我們少先隊員要行少先隊禮。

三是少先隊隊禮的規(guī)范

1.（出示圖片）老師講解并演示動作

行少先隊隊禮要立正站直，右手五指并攏，（左手也要五指并攏，自然下垂，貼褲縫），手腕自然挺直，前肘彎曲，掌心向里，經(jīng)前胸高舉頭上，距前額上一拳。掌心向左前，眼睛注視受禮者，表情莊重嚴肅。（師演示完讓生跟著做一遍）

2.練習(xí)

指名兩生上臺演示互敬隊禮；師再隨機講解敬隊禮的要領(lǐng)：五指并攏，手經(jīng)胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。

同桌互敬隊禮，互相糾正動作——全班起立面向國旗敬隊禮。

（四）討論學(xué)習(xí)

1．火眼金睛

觀察這些同學(xué)參加升旗儀式的表現(xiàn)，評一評誰做得好，好在哪里？誰做得不夠好，應(yīng)該怎么做？（圖片展示）

2．說一說

你平時升旗時做到了哪一點？還有哪些沒做好？以后應(yīng)該怎么做？

3．學(xué)生自由匯

教師隨機表揚大膽發(fā)言、勇于承認自己缺點的同學(xué)。

4．討論

除了肅立、行注目禮、行隊禮，你認為升旗的時候還有哪些需要注意的細節(jié)？

自由匯報。

課件出示以下升國旗禮儀，對照自己哪些做到了，哪些還沒做到，以后要注意做到。齊讀。

（五）讀一讀，背一背（多媒體出示）

（師：為了讓我們更好地記住升國旗的禮儀，老師編了一首兒歌，請大家讀一讀，背一背。）

升國旗三字歌：

星期一，升國旗，奏國歌，要行禮。

非隊員，注目禮；少先隊，行隊禮。

小朋友，要嚴肅，眼睛亮，看國旗。

身站直，不亂晃，唱國歌，要響亮。

國旗紅，先烈血，愛祖國，記心上。

（六）課堂實踐活動（看小學(xué)生升旗儀式視頻，隨著視頻練習(xí)一次升國旗儀式，比一比誰做得最好。）

（七）總結(jié)

同學(xué)們，尊敬國旗是愛祖國的表現(xiàn)?；叵霘v史，為了建立新中國，為了讓五星紅旗在祖國大地上高高飄揚，無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，獻出了他們寶貴的生命。當(dāng)我們仰望高高飄揚的五星紅旗時，怎么能不肅然起敬呢？（出示圖片）以后，不論在哪里，只要我們看到升旗儀式，都要停下腳步，停止手上所有的動作，面向國旗脫帽肅立，行注目禮，直到升旗結(jié)束。讓我們繼承革命先烈的遺志，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強，讓五星紅旗永遠高高飄揚!