毛天馳,汪俊飛(浙江江南工程管理股份有限公司, 浙江 杭州 310000)
日前,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部下發(fā)了《關(guān)于開展全過程工程咨詢試點(diǎn)工作的通知》,著眼深化建筑業(yè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的改革,試點(diǎn)推進(jìn)全過程工程咨詢。浙江江南工程管理股份有限公司作為浙江省入選的兩家試點(diǎn)單位之一,承載著浙江省范圍內(nèi)監(jiān)理行業(yè)改革大旗肩負(fù)者的重任。作為公司未來生力軍中的一員,筆者不禁思考:行業(yè)的發(fā)展離不開企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級;而組成監(jiān)理企業(yè)的眾多員工,更需要在這場改革的浪潮中進(jìn)行自身素質(zhì)的“轉(zhuǎn)型升級”,在保障自身不被行業(yè)改革發(fā)展的洪流所淹沒的同時(shí),為公司的蛻變出一份力。以下,筆者將著重探討監(jiān)理人員如何進(jìn)行自我素質(zhì)的“轉(zhuǎn)型升級”。
何為“人材”?何為“人才”[1]?筆者認(rèn)為,“人材”是在普通人的基礎(chǔ)上,具備了基本的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力和總結(jié)歸納能力。這類人會(huì)在工作的過程中主動(dòng)學(xué)習(xí)新的知識,并能夠?qū)⒅R運(yùn)用于實(shí)踐;再從實(shí)踐中對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)歸納,形成具有自我意識的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。而“人才”是在“人材”的基礎(chǔ)上具備了管理、領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新、發(fā)展思維和眼光的高層次員工。他們的著眼點(diǎn)在于企業(yè)發(fā)展的未來,更具有高度、廣度以及深度。在這個(gè)行業(yè)變革的關(guān)鍵時(shí)期,企業(yè)的涅槃需要大量的人材基礎(chǔ),但更需要從中脫穎而出的“人才”,在具備過硬專業(yè)素質(zhì)的同時(shí),更具備帶領(lǐng)企業(yè)走向變革與發(fā)展的高層次能力。
就目前行業(yè)人員整體素質(zhì)來看,能夠被稱之為“人材”的從業(yè)人員并不多,能夠稱為“人才”的更是屈指可數(shù)。在目前的行業(yè)大背景下,監(jiān)理從業(yè)者可以說都是逆水行舟,不進(jìn)則退。如果我們不主動(dòng)對專業(yè)知識進(jìn)行學(xué)習(xí)和運(yùn)用,談何立足,更談何發(fā)展?只有在具備了“人材”的專業(yè)素質(zhì)條件下,才有可能向行業(yè)“人才”進(jìn)一步發(fā)展。否則,故步自封者終將湮沒于變革的洪流中。
在眾多的人材結(jié)構(gòu)中,筆者覺得T型人材結(jié)構(gòu)模型最能代表監(jiān)理行業(yè)人員專業(yè)技能素質(zhì)的具備條件。T型人材是指按知識結(jié)構(gòu)區(qū)分出來的一種新型人材類型。用字母“T”來表示他們的知識結(jié)構(gòu)特點(diǎn)[2]。“—”表示有廣博的知識面,“|”表示知識的深度;兩者的結(jié)合,既有較深的專業(yè)知識,又有廣博的知識面。這種人材結(jié)構(gòu),不僅在橫向上具備比較廣泛的一般性知識修養(yǎng),而且在縱向的專業(yè)知識上具有較深的理解能力和獨(dú)到見解,有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。
結(jié)合行業(yè)正在試點(diǎn)推廣的全過程工程咨詢分析,我們也可以理解為:為了適應(yīng)從項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、經(jīng)營的全過程咨詢模式,我們監(jiān)理從業(yè)人員首先應(yīng)當(dāng)廣泛涉獵各方面(前期規(guī)劃、設(shè)計(jì)、造價(jià)、采購、施工、營銷等)的專業(yè)知識,并在實(shí)際工作中不斷地總結(jié)和補(bǔ)充學(xué)習(xí),從而形成專業(yè)知識面的拓廣,更好地適應(yīng)項(xiàng)目的全過程管理??吹竭@里,有人可能會(huì)說,知識面的廣泛涉獵就代表著深度的不足,還不如專攻一方面,做到精益求精。但筆者要說的是,“?!薄熬惫倘恢匾粋€(gè)同時(shí)具備“?!薄熬焙椭R廣度的成熟咨詢師,才是未來行業(yè)發(fā)展真正需要的中堅(jiān)力量。中國的監(jiān)理行業(yè)正在擺脫以往“中國特色”監(jiān)理的形象,轉(zhuǎn)而向國際上成熟而專業(yè)的工程咨詢行業(yè)蛻變。我們監(jiān)理從業(yè)人員要想立足于行業(yè)變革的浪潮,就必須逼迫自己對自我知識面進(jìn)行全面化、深層次化的改變,從而將自身培養(yǎng)成為真正意義上的具有工程咨詢能力的專業(yè)監(jiān)理工程師或?qū)I(yè)咨詢工程師。
有了自我素質(zhì)提升的目標(biāo),我們要更好地通過思想的轉(zhuǎn)變和自主學(xué)習(xí),使自己成為“T型人材”。
首先,我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)擺脫以往監(jiān)理從業(yè)者“混”的形象。所謂“混”就是:工作態(tài)度“混安穩(wěn)”,工作方式“混偷懶”,職業(yè)生涯“混日子”。之所以形成這樣的“中國式監(jiān)理”的形象,原因有很多,但主要還是行業(yè)引進(jìn)的不完善以及行業(yè)制度的不成熟造成的。如今,從政府到企業(yè)都在引導(dǎo)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,那我們還有何理由繼續(xù)這樣“混”下去?因此在思想觀念上,我們應(yīng)當(dāng)正視自身、正視自身所處的監(jiān)理行業(yè)。我們是工程項(xiàng)目管理環(huán)節(jié)中真正指引項(xiàng)目效率、質(zhì)量、效益提升的主導(dǎo)環(huán)節(jié),而不是走流程、可有可無的空架子。
其次,我們應(yīng)當(dāng)不斷提升科學(xué)的自主學(xué)習(xí)能力。俗話說“活到老、學(xué)到老”。這句話應(yīng)用到我們新形勢下的監(jiān)理行業(yè)再適合不過。通過自身的不斷努力學(xué)習(xí),再將學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)用于實(shí)踐,并在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。如此循環(huán)往復(fù),從而更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合和融匯。所謂經(jīng)驗(yàn)與知識的積累,大抵不過如此。身具豐富理論知識與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)監(jiān)理工程師,才能在項(xiàng)目管理的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)階段提出具有建設(shè)性意義的意見和建議;相應(yīng)人員及行業(yè)的地位也會(huì)因?yàn)閷I(yè)意見的尊重而不斷提高。
“科學(xué)的自主學(xué)習(xí)能力”對應(yīng)的兩個(gè)重要內(nèi)容,即:科學(xué)與自主??茖W(xué)代表學(xué)習(xí)方式的科學(xué)性,就好比上文所講到的理論與實(shí)際的結(jié)合。再比如學(xué)習(xí)方式的科學(xué)性:我們不能沉浸于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)途徑,更應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),不斷地結(jié)合電子、網(wǎng)絡(luò)以及國外先進(jìn)的工作和管理理念。自主則代表學(xué)習(xí)態(tài)度的自覺性,個(gè)人專業(yè)素質(zhì)水平的提高,根源還在自覺。自身意識的覺醒才能夠真正做到心甘情愿地學(xué)習(xí)和提升。只有從意識上的根本改變,加之學(xué)習(xí)態(tài)度的自覺和學(xué)習(xí)方式的科學(xué),才能從真正意義上提升作為一名合格咨詢工程師的“專業(yè)素質(zhì)”,也就是前文所提到的具備專業(yè)知識深度與廣度的專業(yè)技術(shù)“人材”。
在具備專業(yè)知識廣度與深度的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)做到知行合一,真正將知識付諸于實(shí)踐,而不是停留在口頭。當(dāng)前監(jiān)理行業(yè)的地位相對來說比較尷尬,本文之前也提到過所謂的“中國特色監(jiān)理模式”。從業(yè)人員即便具備過硬的專業(yè)知識,也可能因?yàn)楣芾頇?quán)限的不到位等因素,無法得到全面的能力展示。而全過程工程咨詢的推廣,就是為了進(jìn)一步落實(shí)和嚴(yán)肅工程咨詢行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)規(guī)范,將咨詢管理人員的權(quán)利落到實(shí)處,從上層意識形態(tài)上規(guī)范整個(gè)建筑行業(yè)的管理和發(fā)展模式。我們更應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),在行業(yè)保障的前提下,做到知行合一,切實(shí)做好工程咨詢管理的本職工作。
不為中國“傳統(tǒng)行業(yè)文化”所影響,真正做到表里如一,恪守國家規(guī)范、行業(yè)準(zhǔn)則。同時(shí),我們更應(yīng)該放下架子,放低姿態(tài),內(nèi)外兼修。在很多行業(yè)從業(yè)者眼中,監(jiān)理人員已經(jīng)被打上了很多并不是很好的烙印,即便我們沒想法,別人也會(huì)以陳舊的眼光看待我們、看待我們這個(gè)行業(yè)。一些正規(guī)的管理動(dòng)作,卻被人誤以為是要挾、謀利的手段。在從業(yè)過程中,筆者不止一次地遇到過類似的情況。每當(dāng)此時(shí),筆者都會(huì)為所處的行業(yè)感到不值和屈辱。但筆者也不禁反思,造成這種行業(yè)局面又何嘗不是因?yàn)樵缙谛袠I(yè)人員自身的種種不規(guī)范和不自律而導(dǎo)致的?因此,作為行業(yè)變革大背景下的監(jiān)理從業(yè)人員,我們更應(yīng)當(dāng)規(guī)矩、自律,做到真正的表里如一,讓監(jiān)理行業(yè)以從業(yè)人員自我道德素質(zhì)的提升為契機(jī),使行業(yè)的社會(huì)地位和社會(huì)信譽(yù)得到不斷提升。
真正看清行業(yè)發(fā)展的趨勢,從“監(jiān)理落寞論”中看到行業(yè)發(fā)展的生機(jī)與希望,提前開始自身素質(zhì)的蛻變,走在行業(yè)變革的前列。正所謂“物競天擇、優(yōu)勝劣汰”,真正的人才在具備專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)具備獨(dú)到的行業(yè)眼光,看清未來行業(yè)發(fā)展的大趨勢。這也是本文最初所提到的專業(yè)“人才”所應(yīng)具備的素質(zhì)之一。從單一模式下的施工過程中的監(jiān)理到集設(shè)計(jì)、采購、施工、試運(yùn)行的 EPC 模式,再到現(xiàn)在國家所大力提倡的全過程工程咨詢[3],可以看出,行業(yè)并不是在消滅,而是在實(shí)踐的過程中不斷地市場化、全面化、規(guī)范化,也不斷地向著成熟穩(wěn)定的工程管理、咨詢行業(yè)進(jìn)步。因此,真正的“人才”應(yīng)當(dāng)看到變革浪潮背后所隱藏的機(jī)遇與契機(jī),以自身能力的提升為出發(fā)點(diǎn),不斷地提升與發(fā)展自己,從而更好地適應(yīng)行業(yè)的變革,真正做到自我素質(zhì)的“轉(zhuǎn)型升級”。
只有真正做到以上三點(diǎn),才能贏得各方的尊重;加之行業(yè)自身的轉(zhuǎn)型升級,監(jiān)理從業(yè)人員的行業(yè)地位也會(huì)隨之提高。這與監(jiān)理管理手段的真正落實(shí)相輔相成。
企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力來源于核心競爭力,而在以人力資源為主的建筑行業(yè),具備真正核心競爭力的“人才”,不僅僅是企業(yè)發(fā)展的希望,更是整個(gè)行業(yè)變革浪潮中的弄潮兒[4]。真正的行業(yè)“人才”,在具備一定廣度和深度的專業(yè)知識技能和自主學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)上,更應(yīng)當(dāng)具備獨(dú)到的管理、領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新和發(fā)展思維。管理和領(lǐng)導(dǎo)代表著引領(lǐng)基層“人材”建設(shè)強(qiáng)有力工作團(tuán)隊(duì)的能力;而創(chuàng)新和發(fā)展則代表著順應(yīng)時(shí)代發(fā)展步伐和帶領(lǐng)企業(yè)變革的能力。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵?!卑堰@句話放到任何一個(gè)企業(yè)中去,我們也可以說:“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的員工,不是好員工?!边@里的“領(lǐng)導(dǎo)”不僅僅是傳統(tǒng)意義上的管理者,更代表著一種積極向上和努力奮進(jìn)的工作態(tài)度。只有從思想和實(shí)踐雙方面的轉(zhuǎn)型升級,才能真正具備被稱之為行業(yè)“人才”的潛力。
最后,筆者認(rèn)為,改革是一種“自我救贖”,更是一種創(chuàng)新與發(fā)展。只有自我素質(zhì)不斷升級,才能適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展與轉(zhuǎn)變。我們監(jiān)理從業(yè)人員往往感嘆管理的形式化及行業(yè)地位的低下,但反觀自身,我們又真正具備了一名真正的監(jiān)理從業(yè)人員所應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)嗎?現(xiàn)在,行業(yè)改革的機(jī)遇就在眼前,以往行業(yè)地位及管理模式的局限正在不斷被打破。在筆者看來,這正是一個(gè)巨大而不可多得的機(jī)遇。所謂“亂世出英雄”,在這個(gè)行業(yè)的“亂世”中,我們更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身素質(zhì)的轉(zhuǎn)型升級,爭做“英雄”,爭當(dāng)行業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展的見證者和親歷者。
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