戲劇表演中人物形象的塑造

王蓓

【摘 要】本文主要從幾個方面來具體闡述加強戲劇表演中人物形象塑造的方法，以便能夠充分展現(xiàn)出戲劇表演的藝術(shù)魅力，讓越來越多的觀眾喜歡上戲劇表演，實現(xiàn)對傳統(tǒng)戲劇文化的繼承和發(fā)揚。

【關(guān)鍵詞】戲劇表演；人物形象；塑造；戲劇表演者

中圖分類號：J8 文獻標志碼：A 文章編號：11007-0125（2018）31-0030-01

藝術(shù)想象力是戲劇表演中的常用方法，其表演內(nèi)容大多源自于實際生活，而通過演員們的舞臺表演，以展現(xiàn)出作品人物的形象和性格，以在表演藝術(shù)化的前提下，讓觀眾感受到戲劇表演的真實性。相較于老一輩的戲劇表演藝術(shù)家而言，許多年輕的戲劇表演者還處于學(xué)習(xí)和摸索的階段，其在表演技藝、舞臺素養(yǎng)等方面都還存在一定的欠缺。因此，加強人物形象的塑造成為了影響戲劇表演成功與否的關(guān)鍵因素，不得不引以廣泛重視。

一、加強戲劇表演中人物形象塑造的方法

（一）加強生活體驗。藝術(shù)來源于生活，可是它并不是生活的生搬硬抄，而是生活與藝術(shù)的完美結(jié)合，是典型生活的藝術(shù)化處理，因此戲劇表演要比普通生活來得更強烈、更典型、更集中。如果沒有生活中的原形，戲劇表演就沒有了藝術(shù)創(chuàng)作的源泉，只有將生活中一系列小事、巧合和現(xiàn)象通過藝術(shù)加工，再通過表演者的臨場發(fā)揮，才能構(gòu)建出邏輯明確的故事情節(jié)，讓觀眾樂于欣賞，回味無窮?；诖?，要想加強戲劇表演中人物形象的塑造，以引起觀眾的情感共鳴，就需要戲劇表演者在人物形象的塑造中加強與生活實際的聯(lián)系，達到“假戲真做”之感。比如，戲劇表演者要對人物在生活實際中可能出現(xiàn)的情緒、動作、神態(tài)和語言等做到心理有數(shù)，這就需要戲劇表演者能夠深入到實際生活中，留心生活中的細微之處，做到體驗生活，感悟生活，只有這樣才能做到對人物心理活動狀態(tài)的準確把握，實現(xiàn)戲劇表演者與人物形象的完美結(jié)合。另外，在把握好人物形象的心理活動狀態(tài)后，還需要利用生活化的表演方式來很好駕馭角色。因此，戲劇表演者還應(yīng)該在體驗生活的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，堅定戲劇表演的信念，以期從作品情景中找出與生活實際的結(jié)合點，提高人物塑造的真實性。

（二）訓(xùn)練表演技藝。戲劇表演者在進行人物形象塑造時，要把握好生活與藝術(shù)之間的關(guān)系，不僅要深入體會生活，充分解讀劇本和角色，而且要通過自身的表演技藝將生活中的簡單、平淡的內(nèi)容進行升華，因此表演技藝在戲劇表演中有著舉足輕重的作用。在動作方面，戲劇表演者可以通過嫻熟的表演動作來向觀眾展示人物形象的特點，也可以通過一系列的表演動作來推動劇情的發(fā)展。所以，表演動作并非戲劇表演者隨機展示，而且根據(jù)劇情的需要來進行表演，在動作中賦予情感，比如人物的動作和情緒往往是相互關(guān)聯(lián)的，高興時的手舞足蹈，傷心時的垂頭喪氣等，都應(yīng)該提前做好設(shè)計，并從動作的細微處著手，保障表演動作連貫性和合理性，提高戲劇表演的真實性。在語言方面，除了臺詞內(nèi)容能夠抒發(fā)人物的情感外，演員的語氣、聲調(diào)、語速和停頓等都影響著情感的抒發(fā)，所以戲劇表演者還應(yīng)該注重對語言表演技藝的訓(xùn)練，不僅要做到口齒清楚，語速得當，而且要做到情感豐富，表達到位，以豐富人物形象的色彩，讓觀眾能夠感受到更加生動具體的人物形象。

（三）提高舞臺素養(yǎng)。戲劇表演中的人物形象塑造是表演者發(fā)揮主觀能動性的具體體現(xiàn)，雖然表演的動作和語言等內(nèi)容受到劇本和導(dǎo)演的約束，但戲劇表演者作為一個獨立的個體，就應(yīng)該在滿足劇本和導(dǎo)演要求的基礎(chǔ)上，在表演中融入自身的感情色彩，實現(xiàn)對劇本和角色的充分解讀和創(chuàng)作，這一方面是人物形象塑造的客觀要求，另一方面也是戲劇表演者舞臺素養(yǎng)的體現(xiàn)。戲劇表演是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其對人物形象的塑造方法具有一定的特點，這就需要戲劇表演者能夠?qū)⒈硌菁记膳c時代特征結(jié)合起來，在充分吸取前人智慧和經(jīng)驗的同時，對人物形象的塑造進行創(chuàng)新，實現(xiàn)對戲劇作品的再創(chuàng)作。具體而言，就是戲劇表演者需要把傳統(tǒng)表演程式掌握好，然后再根據(jù)時代特征來提煉出新的表演程式。這既是成為一名優(yōu)秀戲劇表演者所必須的學(xué)習(xí)態(tài)度，又是打破傳統(tǒng)戲劇表演桎梏，實現(xiàn)戲劇表演的繼承和發(fā)揚的必要過程。

二、結(jié)語

戲劇表演是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，作為戲劇表演者，就有責(zé)任和義務(wù)來促進戲劇文化的繼承和發(fā)揚。而人物形象的塑造是戲劇表演的核心內(nèi)容，相較于國外戲劇人物的表現(xiàn)方式而言，傳統(tǒng)戲劇表演還存在諸多的不足之處，其一方面是由于作品表現(xiàn)手法方面的原因，但更多的是受限于戲劇表演者自身的表演功底。所以，筆者認為，一個優(yōu)秀的戲劇表演者，就需要從生活實際出發(fā)，在了解劇本和人物角色的前提下，掌握好人物形象的表現(xiàn)力，并通過自身的表演技藝和舞臺素養(yǎng)來塑造出真實、生動、豐富的舞臺人物形象，給觀眾帶來全方位的藝術(shù)魅力，使我國戲劇表演能夠在國際表演的大舞臺上燦爛奪目。

參考文獻：

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