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      融琴棋書(shū)畫(huà)茶,通德智體美勞

      2018-02-10 17:52:35葉小勇
      中國(guó)校外教育 2018年29期
      關(guān)鍵詞:山歌深圳市特色

      ◆葉小勇

      (南方科技大學(xué)教育集團(tuán)〈南山〉塘朗小學(xué))

      一、管理方面

      加強(qiáng)黨建工作,成就幸福人生——律師進(jìn)校園,依法治校的管理特色。

      按照教育局要求,南山教育人將不馳于空想、不騖于虛聲,在“新時(shí)代、新氣象、新征程、新使命、新作為”進(jìn)程中,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校章程,開(kāi)啟塘小新的征程,實(shí)現(xiàn)塘小新的目標(biāo),為打造更好的教育“南山質(zhì)量”不懈奮斗。組織學(xué)習(xí)《善待你所在的單位》和《學(xué)校、校長(zhǎng)、教師安靜下來(lái),有價(jià)值的教育才會(huì)出現(xiàn)》等文章,希望老師們?cè)谶@個(gè)物質(zhì)極大豐富的時(shí)代,更注重精神層面的充實(shí)感,不斷自我改進(jìn)與提升,珍惜工作、尊重同事、安靜下來(lái)辦教育,做靠譜的人,凡事有交代,件件有著落,事事有回音。全面提升學(xué)校信息化管理,加強(qiáng)信息化系統(tǒng)工程建設(shè)。依法治校,以德立校,警民共建平安幸福學(xué)校。“幸福都是奮斗出來(lái)的”,揚(yáng)民族前進(jìn)的精神,承中華奮斗之傳統(tǒng)。教育就是幸福的,以造福學(xué)生為最大成績(jī)。國(guó)家好、民族好、學(xué)校好、大家才會(huì)好,學(xué)校的文明,是每個(gè)人的榮耀!教育最終要讓師生成功,教育最終要讓師生發(fā)展,教育最終要讓師生幸福,教育最終要讓師生走向完美。

      二、德育方面

      培養(yǎng)良好習(xí)慣,奠基幸福人生——“四警進(jìn)校園,警校共建”的德育特色。

      黨的十九大再?gòu)?qiáng)調(diào)立德樹(shù)人根本任務(wù),學(xué)校把德育擺在更加重要的位置,豐富育人載體,創(chuàng)新育人方式,寫(xiě)好立德樹(shù)人新篇章。廣泛開(kāi)展了理想信念教育,深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。積極培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)法制教育。培養(yǎng)學(xué)生“四種”品質(zhì),會(huì)健體,能修心,求博雅,善創(chuàng)新。“十好”思想,好體魄,好心態(tài),好習(xí)慣,好品德,好視野,好才藝,好氣質(zhì),好興趣,好思維,好智慧。爭(zhēng)做幸福學(xué)生。

      三、智育方面

      加強(qiáng)語(yǔ)文工作,體驗(yàn)幸福人生——構(gòu)建“跨越式”和諧課堂的智育特色。

      加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作。弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化,加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),實(shí)施好中華經(jīng)典誦讀,語(yǔ)言文字信息化研究應(yīng)用。開(kāi)好頭,起好步,每學(xué)期抓好第一周。讓每位同學(xué)寫(xiě)好中國(guó)字,從寫(xiě)好自己的名字開(kāi)始,每天中午上課前認(rèn)真練習(xí)。全力搞好英語(yǔ)節(jié),深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),加快推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”進(jìn)程,提高師生信息素養(yǎng),普及信息化教學(xué)常態(tài)應(yīng)用。

      四、體育方面

      加強(qiáng)體育工作,健康幸福人生——開(kāi)展每班一張乒乓球臺(tái),每人一球一拍的體育特色。

      深入推進(jìn)體育教學(xué)改革,把體質(zhì)健康和運(yùn)動(dòng)技能作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)重要指標(biāo)。積極參與青少年乒乓球段位制等級(jí)考核,每班一張乒乓球臺(tái),每人一個(gè)乒乓球拍,一個(gè)乒乓球、一個(gè)毽球、一根跳繩。做好操,習(xí)好武,跳好繩,踢好毽,堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí),保證身體健康。舉行了首屆“校長(zhǎng)杯”乒乓球比賽。開(kāi)設(shè)有足球、籃球、武術(shù)、田徑、中國(guó)象棋、棒壘球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目社團(tuán),滿(mǎn)足學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展需求,武術(shù)隊(duì)員在深圳市區(qū)武術(shù)競(jìng)標(biāo)賽喜獲一等獎(jiǎng),棒壘球隊(duì)與臺(tái)灣學(xué)生互相交流,勇獲深圳市第五屆“優(yōu)萌”杯少年甲組一等獎(jiǎng)。

      五、美育方面

      弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,美麗幸福人生——傳承客家文化,人人會(huì)唱山歌的美育特色。

      落實(shí)“琴棋書(shū)畫(huà)茶”,組建客韻民樂(lè)團(tuán),搞好校園文化建設(shè),組織好合唱隊(duì),舞蹈隊(duì)等活動(dòng),組織好學(xué)校藝術(shù)節(jié)一系列活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展下午課前5分鐘“唱響紅歌、唱好山歌”活動(dòng),每年每班排練一個(gè)節(jié)目參加慶?!傲弧蔽乃囇莩龌顒?dòng),舉行客家山歌人人唱歌詠比賽。塘朗小學(xué)門(mén)前的大沙河是南山的母親河,其源頭正是長(zhǎng)源村的鯉魚(yú)臺(tái),這里300年前是深圳客家人最早的聚居地之一。 因此,塘朗小學(xué)立足深圳客家本土地域性文化,把“客家山歌”和“麒麟舞”“客家杯花舞”引進(jìn)校園,創(chuàng)建了“客家山歌合唱隊(duì)”“客家麒麟舞蹈隊(duì)”“客家杯花舞隊(duì)”,依托深圳市客家文化節(jié)創(chuàng)意活動(dòng),發(fā)掘客家文化與藝術(shù)的教育價(jià)值融入到學(xué)校育人活動(dòng)中,傳播客家文化精髓及人文精神,形成學(xué)校鮮明優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與藝術(shù)教育特色品牌,連續(xù)成功舉辦了七屆深圳市客家山歌進(jìn)校園活動(dòng),舉辦客家風(fēng)情視覺(jué)作品展覽、客家文化創(chuàng)新大講堂,多次榮獲深圳市客家文化節(jié)活動(dòng)最佳組織獎(jiǎng),受到社會(huì)各界人士的高度贊揚(yáng),是深圳市非遺保護(hù)中心唯一授牌的“客家山歌傳播基地”。學(xué)校自主開(kāi)發(fā)了客家文化知識(shí)讀本、客家家訓(xùn)等系列校本特色課程,是南山區(qū)首批中小學(xué)校本課程建設(shè)基地。最值得引以自豪的是師生千人客家杯花舞創(chuàng)造了“世界上最多人同時(shí)表演客家杯花舞”的世界紀(jì)錄,打造了深圳市獨(dú)具特色的客家文化主題學(xué)校,為南山北部片區(qū)優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)新發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

      六、勞動(dòng)方面

      親身參與勞動(dòng),發(fā)展幸福人生——每人種好養(yǎng)好一盆花(草)的勞動(dòng)教育特色。

      充分發(fā)揮實(shí)踐育人功能,開(kāi)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,抓好校內(nèi)外勞動(dòng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美。重視加強(qiáng)心理健康教育,健全學(xué)生心理健康教育機(jī)制。加強(qiáng)勞動(dòng)教育,做到堅(jiān)持種好養(yǎng)好一盆花(草)活動(dòng),培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣。把學(xué)校辦成求知的學(xué)園,活動(dòng)的樂(lè)園,生活的花園,美術(shù)的寫(xiě)生園。深得廣大來(lái)賓和廣東省綠色學(xué)校的評(píng)審專(zhuān)家好評(píng)。

      學(xué)校非常重視校本課程開(kāi)發(fā)與建設(shè),現(xiàn)有社團(tuán)項(xiàng)目35個(gè),巧手折、惠手編、活力健美操、“繩”者為王、墨香閣、數(shù)字油畫(huà)DIY、布藝坊、愛(ài)天文、跳棋社、球樂(lè)無(wú)窮、中國(guó)象棋、英文電影欣賞、環(huán)保創(chuàng)意手工、女兒紅、剪紙、品書(shū)香、中華禮儀、文學(xué)社、十字繡、客家風(fēng)情美術(shù)特色坊、網(wǎng)絡(luò)No.1挑戰(zhàn)擂臺(tái)、故事大王、3D打印、機(jī)器人等,學(xué)校文學(xué)社以“營(yíng)造大家共同讀書(shū),交流習(xí)作的氛圍”為思想主線(xiàn),全面提高學(xué)生的誦讀、寫(xiě)作水平,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,是學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)提高的重要舞臺(tái)。文學(xué)社團(tuán)學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)作文比賽中獲得驕人成績(jī),在深圳各大報(bào)刊雜志發(fā)表共200多篇,文學(xué)社團(tuán)的廖秀瓊老師被評(píng)為南山區(qū)作文教學(xué)能手。

      塘朗小學(xué)先后榮獲“全國(guó)象棋特色學(xué)?!薄皭?ài)國(guó)基礎(chǔ)教育全國(guó)示范學(xué)?!薄皬V東省綠色學(xué)?!薄吧钲谑幸患?jí)學(xué)?!薄吧钲谑袌@林式花園式單位”“深圳市體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)單位”“南山區(qū)教育合作先進(jìn)單位”“南山區(qū)共建和諧閱讀教育先進(jìn)單位”“社區(qū)教育合作先進(jìn)單位” “中國(guó)象棋特色學(xué)?!薄吧钲谑袀鹘y(tǒng)武術(shù)學(xué)?!薄吧钲谑锌图疑礁鑲鞑セ亍薄吧钲谑锌图椅幕瘜?shí)踐基地”“南山區(qū)中小學(xué)校本課程建設(shè)基地”等光榮稱(chēng)號(hào)。民族復(fù)興,教育先行。讓我們聽(tīng)黨話(huà),跟黨走,不忘初心,牢記使命,奮勇向前,努力學(xué)習(xí),口中有德,目中有人,心中有愛(ài),行中有善,早日成才!

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