馬 婷, 劉 艷, 郁秋華
(上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬普陀醫(yī)院 上海市普陀區(qū)中心醫(yī)院 內(nèi)科監(jiān)護(hù)室, 上海, 200062)
重癥監(jiān)護(hù)室(ICU)患者具有病情危重、疾病復(fù)雜、發(fā)病急等特點(diǎn),而ICU是一個(gè)封閉式的特殊治療場(chǎng)所,配有各類(lèi)搶救儀器設(shè)備。對(duì)于患者而言,所處環(huán)境陌生、各類(lèi)儀器發(fā)出的報(bào)警聲、各類(lèi)搶救治療護(hù)理措施等因素,致使大多數(shù)患者產(chǎn)生較大的心理、生理障礙,很容易誘發(fā)ICU綜合征。ICU綜合征是指患者在ICU接收治療過(guò)程中出現(xiàn)的精神混亂、情感障礙以及行為異常等癥狀,又稱(chēng)為ICU精神障礙[1]。ICU綜合征可誘發(fā)各種并發(fā)癥,影響患者康復(fù),致死率極高,而對(duì)患者采取適當(dāng)?shù)淖o(hù)理干預(yù)措施,可有效緩解并發(fā)癥癥狀,甚至防止其發(fā)生[2]。集束化護(hù)理通過(guò)嚴(yán)格控制具體因素在操作時(shí)的可變性,將一系列護(hù)理措施聯(lián)合起來(lái),為患者提供了連續(xù)的整體化護(hù)理,從而達(dá)到最佳的護(hù)理效果。本研究將ICU綜合征發(fā)生的相關(guān)因素及集束化護(hù)理對(duì)策進(jìn)行簡(jiǎn)要綜述,旨在為臨床護(hù)理提供參考。
入住ICU后,需采用各類(lèi)監(jiān)護(hù)儀器對(duì)患者的各項(xiàng)生命指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測(cè),從而使患者行動(dòng)受到限制。為了避免交叉感染的發(fā)生,ICU的治療環(huán)境是封閉式的,患者在ICU滯留時(shí)間越長(zhǎng),與外界隔離的時(shí)間越長(zhǎng),ICU環(huán)境及各種社會(huì)心理因素對(duì)患者的刺激也越大。加之繁忙的護(hù)理工作和床旁各類(lèi)儀器的噪音,日夜刺激著患者,導(dǎo)致患者煩躁、不安、焦慮、緊張等負(fù)面情緒越大,從而發(fā)生ICU綜合征的概率也越大[3]。
研究[4]發(fā)現(xiàn),患者年齡越大、入院時(shí)間越久,ICU綜合征的發(fā)病率越高。高齡患者普遍免疫力低下,機(jī)體應(yīng)激能力減弱,對(duì)ICU環(huán)境適應(yīng)能力較差,易發(fā)生焦慮、緊張等情緒。長(zhǎng)期獨(dú)處ICU病房,患者身邊沒(méi)有家屬陪護(hù),容易產(chǎn)生孤獨(dú)、不安全感,進(jìn)而誘發(fā)ICU綜合征。
ICU綜合征的患者均為第1次入住ICU,對(duì)自身疾病認(rèn)知不足,一旦發(fā)現(xiàn)自己需要進(jìn)入ICU病房,便自覺(jué)患上了不治之癥;與醫(yī)護(hù)人員之間缺乏有效溝通,不了解自身疾病,極易形成悲觀、消極等情緒,從而增加ICU綜合癥的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)[5]。
患者在接受治療過(guò)程中所使用的鎮(zhèn)靜藥、麻醉藥、抗血壓藥等均具有精神毒性作用,比如丙泊酚、嗎啡、阿托品及某些抗生素類(lèi)等,這些藥物可影響腦功能,導(dǎo)致患者產(chǎn)生不良情緒[6]。
因ICU的特殊性,需配備各類(lèi)儀器設(shè)備,相對(duì)于普通病房其往往需要花費(fèi)較高的費(fèi)用。研究[7]發(fā)現(xiàn),醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)比例和實(shí)際家庭收入會(huì)影響患者的情緒。此外,各種藥物費(fèi)用以及24 h的監(jiān)護(hù)費(fèi)用亦會(huì)對(duì)患者的心理造成影響。
中的應(yīng)用
集束化護(hù)理是近幾年興起的一種新型護(hù)理模式,主要應(yīng)用于ICU病房,最早出現(xiàn)于美國(guó),其以循證護(hù)理為基礎(chǔ),針對(duì)患者自身疾病狀況而制定的一系列有針對(duì)性的治療方案和護(hù)理措施[8]。
給予患者一個(gè)舒適的治療環(huán)境,保持適宜的溫濕度,最佳溫度為20~22℃,最佳濕度為50%~60%;定時(shí)通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通;定時(shí)、定期清潔消毒室內(nèi)環(huán)境,營(yíng)造溫馨、舒適、干凈的氛圍;及時(shí)調(diào)整各種儀器、設(shè)備的聲音,出現(xiàn)報(bào)警音應(yīng)及時(shí)消除處理;確保侵入性護(hù)理操作集中在白天,以免影響夜間患者的正常睡眠[9]。
加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí),給予患者舒適體位,定時(shí)翻身拍背;保持床單整潔,一旦污染或潮濕,應(yīng)及時(shí)更換;禁食患者每日2次口腔護(hù)理,清醒的患者可以采取漱口液進(jìn)行漱口。
心理護(hù)理是ICU綜合征護(hù)理中最關(guān)鍵的干預(yù)措施。良好的心理狀態(tài)對(duì)于患者的治療與恢復(fù)效果產(chǎn)生著積極影響。因此,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)患者的心理疏導(dǎo),增強(qiáng)其對(duì)于治療的信心,患者若出現(xiàn)焦慮、抑郁等不良情緒,應(yīng)采取有效的溝通技巧,積極、主動(dòng)地與患者進(jìn)行交流,盡量滿足其心理需求[10-12]。但需注意,護(hù)理人員應(yīng)在交流溝通過(guò)程中掌握患者的心理狀態(tài),有針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo),以減輕患者心理壓力,緩解抑郁、緊張、焦慮等不良情緒[13]。
音樂(lè)療法對(duì)于緩解ICU綜合征患者焦慮、抑郁情緒有著顯著效果[14]。輕柔舒緩的音樂(lè)具有放松身心、改善心腦血管的作用,有助于提高患者的睡眠質(zhì)量。音樂(lè)療法通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè)可以引導(dǎo)患者進(jìn)入一個(gè)輕松、歡快的境地,緩解患者的緊張,分散患者對(duì)疾病的注意力,同時(shí)可以使患者放松心情,壓力減少[15]。
針對(duì)患者疾病制定健康宣講,減少疾病帶來(lái)的壓迫感。宣教方式可以采取多元化的形式,如發(fā)放宣教手冊(cè),運(yùn)用多媒體設(shè)備播放帶有劇情的宣傳片,在科室內(nèi)固定地點(diǎn)組織患者參加健康小講座,開(kāi)展信息網(wǎng)絡(luò)推廣微信公眾號(hào)等。當(dāng)患者意識(shí)狀態(tài)清醒后,告知其治療目的和效果,提高其治療和護(hù)理依從性,緩解焦慮、緊張、恐慌的心理,同時(shí)提高患者對(duì)外界刺激的接觸能力[16]。
臨床絕大多數(shù)ICU護(hù)士對(duì)ICU綜合征認(rèn)知不足,因此應(yīng)加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行ICU綜合征相關(guān)知識(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn),以提高其認(rèn)知能力及對(duì)ICU綜合征的關(guān)注度,從而正確判斷ICU綜合征,做到及早識(shí)別診斷,盡早干預(yù)[17]。同時(shí),有針對(duì)性地制定集束化護(hù)理計(jì)劃,改善護(hù)理措施,可發(fā)揮良好的預(yù)防干預(yù)效果。
隨著急危重醫(yī)學(xué)的迅速發(fā)展,以及各級(jí)醫(yī)院的篩查,重癥患者愈來(lái)愈多,隨之而來(lái)的ICU綜合征也越來(lái)越受到重視。ICU綜合征是患者入住ICU期間比較常見(jiàn)的臨床綜合征,以精神障礙為主要表現(xiàn),其發(fā)生機(jī)理尚未明確,目前認(rèn)為其發(fā)生與ICU患者年齡、心理應(yīng)激、治療環(huán)境、對(duì)疾病認(rèn)知不足等因素有關(guān)[18]。ICU患者接觸最多的是第一線醫(yī)護(hù)人員,而在臨床工作中護(hù)理人員的關(guān)注點(diǎn)在于治療、搶救患者生命,往往會(huì)忽視患者的心理活動(dòng)反應(yīng)。研究[19-20]證實(shí),集束化護(hù)理干預(yù)措施能顯著減少I(mǎi)CU患者ICU綜合征的發(fā)生,縮短ICU住院時(shí)間,提高患者的護(hù)理滿意度;與單個(gè)護(hù)理措施相比,其更具有效性和整體性,同時(shí)亦能明顯減少I(mǎi)CU患者譫語(yǔ)的發(fā)生。
隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理的推廣,“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理,體現(xiàn)人文關(guān)懷”的觀念被逐漸倡導(dǎo),在制定護(hù)理措施的過(guò)程中開(kāi)始注重人文關(guān)懷。護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)具有共情理念,換位思考,更好地理解患者的想法,了解其最主要的心理需求。醫(yī)護(hù)人員要針對(duì)ICU綜合征發(fā)生的不同因素,給予相應(yīng)的護(hù)理措施,以最大程度地減少各種并發(fā)癥的發(fā)生。