文/李陽(yáng)海
母親的5000米奔跑
顧振威
小時(shí)候,我最大的理想就是能吃上一塊冰涼甘甜的冰糕。
在我6歲那年的夏天,我夢(mèng)想成真,吃上了冰糕。
現(xiàn)在回想起吃冰糕的經(jīng)歷,我心中就會(huì)掠過(guò)無(wú)邊無(wú)際的疼痛——眼前立刻浮現(xiàn)出在炎炎烈日下母親不停奔跑的身影。
那年夏季的一天,在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,母親拉著600多斤重的公糧,和其他社員一道去糧店交公糧。交了公糧后,隊(duì)長(zhǎng)看社員們熱得渾身是汗,就讓會(huì)計(jì)買(mǎi)了10多塊冰糕。隊(duì)里的人都躲在樹(shù)陰下有說(shuō)有笑地吃著3分錢(qián)一塊的冰糕。母親用舌頭舔了舔干裂的嘴唇,拿著冰糕,步履匆匆地走在了回家的路上。
母親剛走出糧店,冰糕就開(kāi)始化了??吹降卧诘厣系谋馑?,母親心急如焚,就奔跑起來(lái)。
太陽(yáng)在頭頂無(wú)情地炙烤著,知了在樹(shù)上聲嘶力竭地叫著,天氣悶熱得像剛熄了火的磚窯。炎炎烈日下,母親不停地向前奔跑。
汗水早已將母親的衣服浸得像水洗過(guò)似的,她像負(fù)重的老牛一樣不停地喘著粗氣。跑過(guò)一村又一村,母親將公社糧店甩在了身后。母親不停地奔跑著,她知道自己要跑10里路才能跑到家里。
近了,更近了,終于望見(jiàn)了綠樹(shù)環(huán)抱的村莊,終于看見(jiàn)了破敗低矮的茅草屋,終于撞開(kāi)了虛掩的大門(mén),終于癱在了自家庭院里,終于氣喘吁吁地喊了聲孩子。
母親的頭發(fā)濕漉漉的,干渴得嗓子眼要冒煙。她把我拉到面前,伸開(kāi)了右手。我看到在母親右手手心有根小棍,一張巴掌大的紙,一小口水。
母親上氣不接下氣地說(shuō),快喝,一塊冰糕化得只剩下一小口水了。
我捧著母親的右手——一只在燥熱午后卻冰涼的滿(mǎn)是硬繭的手,用力吮吸著冰涼甘甜的冰糕水。
母親溫柔地梳理著我的頭發(fā),滿(mǎn)是汗水的臉上露出了滿(mǎn)足的微笑。她舔了舔干裂的嘴唇,讓我到廚房里給她舀水。母親一口氣喝了4碗涼水才吃力地站了起來(lái)。
這是我一生中吃的第一塊冰糕——確切地說(shuō),只是吮吸了一點(diǎn)冰糕水而已。就是這點(diǎn)冰糕水,卻甜到了我的五臟六腑,甜了我大半生。
為了這點(diǎn)微乎其微的冰糕水,母親在炎炎烈日下奔跑了5000米。11年后,當(dāng)我在大學(xué)參加長(zhǎng)跑比賽時(shí),我刻骨銘心地感受到了5000米究竟有多遠(yuǎn)了。5000米,跑得我雙腿像灌了鉛一樣沉重;5000米,跑得我眼前金星直晃;5000米,我剛跑到終點(diǎn)就感到頭疼欲裂,被同學(xué)架上了救護(hù)車(chē)。
如今,83歲的老母親就坐在我的身旁擇菜,她在忙著為我準(zhǔn)備午飯。當(dāng)我哽咽著和她談起第一次吃冰糕的經(jīng)歷時(shí),母親淡淡一笑說(shuō),只要能讓你吃上冰糕,別說(shuō)是10里地,就是20里地,我也一樣會(huì)跑回來(lái)??上业纳碜庸菦](méi)有以前硬朗了,不能種莊稼了,不能趕集給你掙錢(qián)了。
我眼里閃出了點(diǎn)點(diǎn)淚花。
這是一篇以情感人的散文,也是一曲母愛(ài)的贊歌。為什么“我”的眼里閃出了點(diǎn)點(diǎn)淚花?為什么會(huì)讓讀者感動(dòng)呢?一句話(huà),就是用感人的細(xì)節(jié)來(lái)打動(dòng)讀者。從寫(xiě)作的角度看,本文是細(xì)節(jié)描寫(xiě)的典范之作。請(qǐng)看作者是怎樣運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物和主題的。
動(dòng)作細(xì)節(jié),感人肺腑。例如,“母親用舌頭舔了舔干裂的嘴唇,拿著冰糕,步履匆匆地走在了回家的路上”??上攵?,大熱天,手里拿著誘人的冰糕舍不得嘗一口,舔一舔,而是用舌頭舔了舔干裂的嘴唇。一個(gè)“舔”字,足以讓人落淚,母親對(duì)兒子濃烈的愛(ài)就融在了這個(gè)“舔”字中。還有“終于撞開(kāi)了虛掩的大門(mén),終于癱在了自家庭院里,終于氣喘吁吁地喊了聲孩子”,這其中的“撞”“癱”“喊”用得惟妙惟肖?!白病北憩F(xiàn)了母親急迫的心情,比推門(mén)要形象得多;“癱”寫(xiě)出了母親因奔跑勞累到了極點(diǎn),再也支撐不住的情形;“喊”一方面表現(xiàn)出母親急切的心情,另一方面也表現(xiàn)了母親心中的喜悅。
場(chǎng)景細(xì)節(jié),烘托人物。此種描寫(xiě)可以表現(xiàn)出人物內(nèi)在的感情和心理,做到景為情設(shè)、情以景遷、情景交融。請(qǐng)看文中的景物描寫(xiě):“太陽(yáng)在頭頂無(wú)情地炙烤著,知了在樹(shù)上聲嘶力竭地叫著,天氣悶熱得像剛熄了火的磚窯。”作者刻意描繪了一幅烈日炎炎的圖景,在這樣酷熱的環(huán)境下母親手握著冰糕一口氣奔跑了5000米。作者把環(huán)境渲染得越炎熱,越突出了母親奔跑的艱辛,口渴難耐,使母親的形象更加突出、更加動(dòng)人。
語(yǔ)言細(xì)節(jié),流露心聲。例如,“只要能讓你吃上冰糕,別說(shuō)是10里地,就是20里地,我也一樣會(huì)跑回來(lái)?!睆倪@些話(huà)語(yǔ)中,我們深切感受到母親為了兒子可以奉獻(xiàn)自己的一切。同時(shí)也是對(duì)母愛(ài)最好的詮釋?zhuān)耗笎?ài)是嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃陰;崇高如大山,深沉如大海,純潔如白云,無(wú)私如大地。
我給爸爸梳小辮
河北省平山縣外國(guó)語(yǔ)中學(xué)八年級(jí)(4)班 蘇曉潔
夜晚,我坐在臺(tái)階上,望著那一輪明月,彎彎的,像一把鐮刀,又似乎像爸爸的沖天辮。
那是我小的時(shí)候,有一天上午,我很想看動(dòng)畫(huà)片,爸爸卻不讓我看,只顧自己看球賽。我心里憤憤不平,打算找個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”他。直到我想到了一個(gè)“好主意”。
“爸爸,你到底讓不讓我看?”我憤怒地向爸爸吼著。“等會(huì)兒,我再看看,明天球賽就結(jié)束了?!薄昂撸阍俨蛔岄_(kāi),我就給你長(zhǎng)犀牛角了?!薄伴L(zhǎng)吧,長(zhǎng)吧!”我火冒三丈,本以為爸爸聽(tīng)到我的“警告”后就會(huì)讓出電視給我看了,沒(méi)想到……我徹底涼了心?!鞍职郑@可是你逼我做的,不要怪你閨女喲!”我心想,“沒(méi)錯(cuò),就是要給爸爸梳小辮?!闭f(shuō)干就干。于是,我像一名美發(fā)師一樣,一本正經(jīng)地拿起梳子,把媽媽的一堆化妝品也抱了出來(lái),氣沖沖地走向爸爸。這就算是開(kāi)工了吧!沉迷于球賽的爸爸對(duì)我的舉動(dòng)絲毫沒(méi)有注意。
爸爸的頭發(fā)又松又軟,很好梳。我用梳子輕輕地梳著,將他的頭發(fā)分成了三股,用皮筋扎住。扎好以后,我又用梳子輕輕地梳了幾下,再用媽媽的化妝品亂七八糟地涂抹了一通?,F(xiàn)在爸爸的頭發(fā)可以說(shuō)是已經(jīng)定型了。因?yàn)樗念^發(fā)被我弄得又亂又濕,跟上了蜂蜜一樣,黏糊糊的。哎!頓時(shí),我沒(méi)興趣了,就瘋著出去玩了。
到了中午,該做飯了。家里沒(méi)有菜,媽媽就吩咐爸爸去買(mǎi)菜,這時(shí)爸爸完全不記得我曾給他梳過(guò)頭發(fā)。就這樣,爸爸帶著他的“犀牛角”出去了。
一路上,爸爸成了最受關(guān)注的人,滿(mǎn)街的人都望著他,他還以為別人覺(jué)得他帥氣瀟灑。正當(dāng)爸爸買(mǎi)完菜準(zhǔn)備回家時(shí),碰到了正在喝茶的孫叔叔。他是我家的隔壁鄰居。孫叔叔望著爸爸頭上的“犀牛角”,嘴里含著的茶水如噴泉一樣躥到了爸爸臉上。爸爸很生氣,罵罵咧咧地回了家?;氐郊液?,看到爸爸的頭發(fā),媽媽捧腹大笑,爸爸恍然大悟,也無(wú)奈地笑了。
一縷晚風(fēng)吹過(guò),月亮有一絲朦朧,坐在臺(tái)階上的我,回到了屋中……
【點(diǎn)評(píng)】作者選取發(fā)生在父女之間的瑣事來(lái)表現(xiàn)生活之趣。文章的細(xì)節(jié)描寫(xiě)很見(jiàn)功力,突出了“我”的頑皮,讀后讓人忍俊不禁。例如“我”的動(dòng)作,一個(gè)“抱”字把化妝品之多表現(xiàn)出來(lái)了,“氣沖沖”把“我”行走的神態(tài)寫(xiě)活了。用“梳”“扎”“涂抹”等動(dòng)詞把給爸爸梳小辮的過(guò)程描寫(xiě)得栩栩如生。還有,爸爸癡迷于看球賽,竟然連給他梳小辮也不知道,以致到街上買(mǎi)菜出盡洋相。這個(gè)細(xì)節(jié)很有趣,令人信服。再如“望”“躥”,把孫叔叔見(jiàn)到爸爸小辮后的驚奇寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。
想讓細(xì)節(jié)豐滿(mǎn)、出彩、動(dòng)人,要做到以下幾點(diǎn):
細(xì)節(jié)要真實(shí)。真實(shí)是細(xì)節(jié)的生命。故事可以虛構(gòu),細(xì)節(jié)卻不可以虛構(gòu),否則讀者會(huì)覺(jué)得你在胡編亂造。
據(jù)說(shuō)日本一位畫(huà)家畫(huà)了一幅馬食草圖,一位農(nóng)夫見(jiàn)畫(huà)后說(shuō):“你怎么畫(huà)一匹瞎馬?”畫(huà)家說(shuō):“你怎么知道是瞎馬?它的眼睛不是睜著的嗎?”農(nóng)夫說(shuō):“馬在吃草時(shí),會(huì)把眼睛閉上,這是為了使眼睛不被草尖傷著。畫(huà)中的馬睜著眼睛把頭埋在草叢里吃草,準(zhǔn)是匹瞎馬?!碑?huà)家愕然……因?yàn)榧?xì)節(jié)失真導(dǎo)致了作品的失敗。
細(xì)節(jié)要豐滿(mǎn)。細(xì)節(jié)描寫(xiě)是否成功,關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)是否細(xì)膩、豐滿(mǎn)。細(xì)節(jié)不細(xì),就使人物成了一個(gè)個(gè)活動(dòng)的影子,事件成了一個(gè)線(xiàn)路圖,主題也就成了沒(méi)有血肉的符號(hào)。這就要求我們抓住“一言一動(dòng)之微,一沙一石之細(xì)”(朱自清語(yǔ)),把它們巧妙地鑲嵌到文章的構(gòu)思之中,凸現(xiàn)人物的神韻和文章的旨趣。
《感受母愛(ài)》中有這樣一處精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě):我慢慢地把饅頭拿起來(lái)。忽然我在上面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常清晰的指紋印。以它的大小,我甚至能辨認(rèn)出它是母親中指的指印。從紋路上看,它是個(gè)“螺”,而不是“箕”。一圈一圈的,里面小,向外漸漸擴(kuò)大,如同春日池塘上小魚(yú)唼喋而起的波紋。波紋漸漸蕩漾開(kāi)去,蕩漾開(kāi)去……啊!我一顆清亮的淚水滴在了手中的饅頭上。印在饅頭上的指紋印,這是一般人不會(huì)注意到的細(xì)節(jié),作者注意到了,而且注意到了是“螺”,而不是“箕”。并且用一個(gè)比喻把它細(xì)致地描寫(xiě)出來(lái)。母親對(duì)我深深的愛(ài)和我對(duì)母愛(ài)的深切感受,都在這細(xì)節(jié)中得到了充分表現(xiàn)。
細(xì)節(jié)要巧妙。文學(xué)大師們歷來(lái)注重對(duì)人物肖像的細(xì)節(jié)刻畫(huà),魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一段極精辟的話(huà):“要極儉省地畫(huà)出一個(gè)人的特點(diǎn),最好是畫(huà)他的眼睛。”“眼睛是心靈的窗戶(hù)”(達(dá)·芬奇)。心靈從目光中閃射,氣韻從眼神中傳出。人物形象主要通過(guò)對(duì)人物的容貌、體態(tài)、服飾、神情等細(xì)部特點(diǎn)的描繪凸現(xiàn)出來(lái)。
例如,“黑熊般一身粗肉,鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉,雙眼赤絲亂系。怒發(fā)渾如鐵刷,猙獰好似狻猊。天蓬?lèi)荷废略铺??!保ㄊ┠外帧端疂G傳》)通過(guò)對(duì)梁山好漢李逵外貌的精彩描繪,把這位粗魯、耿直、淳樸、莽撞的好漢形象淋漓盡致地呈現(xiàn)在讀者面前。
細(xì)節(jié)要典型。文章是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,但并不是每個(gè)細(xì)節(jié)都有典型性。因此,在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)認(rèn)真篩選,把典型的、富有表現(xiàn)力的細(xì)節(jié)揀出來(lái)為我所用。
“地凍天寒,娘老遠(yuǎn)地看見(jiàn),海子赤著雙腳,一雙鞋子套在手上,裹一身寒氣跑回來(lái)。娘愣住了。海子看著爹娘,怯生生地說(shuō):‘我沒(méi)有穿鞋,我是光著腳跑回來(lái)的?!锩偷?fù)ё×撕W樱o緊地?fù)ё?,紅著眼睛流淚。爹卻轉(zhuǎn)身走出屋外,外面很冷,爹站在院子里一動(dòng)不動(dòng)?!保ā痘丶摇罚┪亩螌?xiě)少年海子在距家20多里的一所中學(xué)讀書(shū),為了節(jié)約8角車(chē)票錢(qián),每周都跑著回家。甚至為了不磨破鞋子,光著腳跑回家。這是一段典型的細(xì)節(jié)描寫(xiě),我們看到了在冰天雪地里,一顆跳動(dòng)著的、熱氣騰騰的赤子之心。嚴(yán)寒、貧苦都不能阻隔海子對(duì)老家、慈母的思念和向往。裹一身嚴(yán)寒的海子,血管里奔流著親情的熱血。摟著海子流淚的母親,兀立寒風(fēng)的父親,心中同樣沸騰著親情的波濤,其中更有縷縷的辛酸掠過(guò)?!疤住弊直憩F(xiàn)出孩子對(duì)鞋子的無(wú)比珍惜,“裹”字表現(xiàn)出天氣的寒冷?!般丁弊忠环矫姹憩F(xiàn)出母親看到大冬天孩子赤著腳后的驚訝,另一方面表現(xiàn)出對(duì)海子的疼愛(ài)之情。