從《刺猬的優(yōu)雅》看法國文化的審美趣味

王佳瑤

摘 要：妙莉葉·芭貝里是當代知名的法國作家，她所創(chuàng)作的作品《刺猬的優(yōu)雅》中蘊含著深刻的哲學，我們從中能夠感悟到人類自身的矛盾和困惑，同時還能夠品位法國文化浪漫優(yōu)雅的審美趣味。本文就從這篇風靡歐美的作品《刺猬的優(yōu)雅》出發(fā)，探析法國文化獨特的審美趣味。

關鍵詞：《刺猬的優(yōu)雅》；法國文化；審美趣味

妙莉葉·芭貝里在法國出生，深受法國文化的影響，在創(chuàng)作中也無時無刻不流露著法國文化的審美情趣。其實，妙莉葉·芭貝里的處女作是《終極美味》，在出版后不久便獲得了美食文學獎酒神巴庫斯獎。繼而出版的第二部作品《刺猬的優(yōu)雅》以黑馬之勢在整個歐美流行起來，其語言優(yōu)美流暢，文章內(nèi)容發(fā)人深思。從這部作品中我們能夠感受到人物形象情感的細微變化，而這與法國文化有著極大的聯(lián)系。作者用“刺猬”這個意象塑造了兩個經(jīng)典的人物形象，其人物形象的優(yōu)雅正是用以詮釋法國文化審美情趣的關鍵，本文將從此出發(fā)，通過法國文化與人類孤獨之間的聯(lián)系，不斷去探索法國文化中的審美情趣。

一、兩個典型人物及其優(yōu)雅

（一）借助“刺猬”塑造的兩個典型人物

刺猬，是一種行走極其緩慢的動物，它的牙齒并不鋒利，它的氣魄也并不兇猛，遇到強敵時它還不能夠奔跑，然而，它們卻能通過自己的方式生存于自然界中。因為滿身都長滿了刺，所以人們將其命名為刺猬，刺猬的性格是孤傲的，然而它們的內(nèi)心卻無比細膩。當危險來臨，刺猬就將自己的身體蜷縮起來，將刺裸露在外，形成一個針球滾動，這樣的方式保護了它們最柔軟的腹部，抵抗了天敵。

在《刺猬的優(yōu)雅》中，作者妙莉葉·芭貝里塑造出了兩個類似“刺猬”的典型人物，一個是門房勒妮，她的長相一般，身材肥胖，性格粗暴，然而她有一間書屋，這是出乎所有人意外的，其中藏著她的所有秘密。另一個是帕洛瑪，鋒芒畢露。事實上，我們每一個人都宛如一個刺猬，只不過我們的生活并沒有那么優(yōu)雅而已。

刺猬也有自己的無奈，這一點在《刺猬的優(yōu)雅》中自然而然地流露出來。我們每一個人都有自己的“刺”，然而很多時候我們并不想將“刺”朝向他人，除非他們對自己存有敵意。勒妮由于童年受到了太多的傷害，在被人忽略的環(huán)境中成長，加之姐姐被富家子拋棄而離開人世，勒妮則更厭惡那些有錢的人，心存深深的敵意。而帕洛瑪同樣是在成長的過程中受到創(chuàng)傷，盡管帕洛瑪?shù)纳罡辉?，然而她卻精神匱乏，生活的并不幸福。就是這樣的兩個典型人物，在受到創(chuàng)傷以后都像“刺猬”一樣生活，他們的“刺”僅僅是防范他人保護自己的方式，而非是攻擊他人報復社會的武器。

（二）勒妮·米歇爾的優(yōu)雅

經(jīng)歷生活的艱辛困苦，勒妮·米歇爾領悟到安全生活的方式。高級住宅區(qū)的人們都無法辨認她的臉龐，然而，她卻建造了一間專屬書房，一邊喝著溫潤的紅茶，一邊精讀各種書籍。勒妮·米歇爾在無人關注的角落中讀書，與此同時將自己偽裝成為不識字的粗俗人。我們不禁有所疑問，為什么女門房讀書不被認可，如此見不得人？當時的太太和先生們都認為，又丑又老的女門房就應該安穩(wěn)過日子，生孩子，然而為什么勒妮要去讀《安娜·卡列寧娜》呢？勒妮洞察了太太和先生們的想法，很清楚人們會因為女門房的讀書而感覺到一定的危險，認為女門房要惹出什么是非來?，F(xiàn)實就是如此，人們往往希望他人按照自己的意愿去生活，將他人束縛在一定的思想道德界限中，如果他人不按照這些思想道德界限去生活，便會被認為是異類。

勒妮面對他人的不解，經(jīng)歷了嘲諷過后，給自己尋找了一個通往外界的道路，最終，這個道路被小津先生和帕洛瑪發(fā)現(xiàn)了。小津先生開始與勒妮成為朋友，他們對彼此都有好感，小津先生也曾說：“我們可以成為朋友，乃至更多。”妙莉葉·芭貝里所描寫的感情是細膩的，讓人足以感受到勒妮生活的優(yōu)雅。

（三）帕洛瑪·若斯的優(yōu)雅

帕洛瑪·若斯小時候很令大人頭痛，她思維敏捷，太過睿智，甚至喜歡和不會說話的大樹去對話。她的母親服用了大量抗抑郁的藥物，有時都想將她送到醫(yī)院做心理疏導。大人們都感覺，帕洛瑪·若斯每天都在問一些沒邊的話題，這些還不如整天聯(lián)系彈奏樂器，帕洛瑪·若斯身邊的達人都感覺她像一只魚缸中尋找自由的魚兒，每天都想打破魚缸獲得重生，因而，帕洛瑪·若斯并不自在，決定自殺，而著一些卻因為門房勒妮的到來而發(fā)生改變。

在很多細節(jié)中，這兩個人物都像是一個刺猬，與眾不同。比如說，電梯經(jīng)常出現(xiàn)一些故障而無法正常運轉；帕洛瑪·若斯經(jīng)常進行一些奇奇怪怪的涂鴉；帕洛瑪·若斯的近視眼鏡非常大；金魚吞了安眠藥，結果從帕洛瑪·若斯的手中結束自己的生命，而卻在勒妮的手中獲得重生。值得強調(diào)的是，在《刺猬的優(yōu)雅》開始之時，帕洛瑪便透過玻璃杯，拿著攝影機，對著自己的姐姐和母親拍照，拍攝出來的人物是變形的，而后，她便將水倒入玻璃杯中，看著姐姐，說道：“缸中金魚理論的典型人物”。這里的“典型”是帕洛瑪自己加上去的。在這部作品的結尾，帕洛瑪找到了活下去的勇氣，她未來或許會邊讀書，邊寫作，又或許會過其他的生活，而這一切都是她自己的勇敢選擇。

二、“刺猬”與人們的孤獨

在歷史上，法國的文化曾經(jīng)輝煌一時，在法國文化的璀璨殿堂中，巴爾扎克、雨果以及莫里哀等等為法國文化做出了巨大的貢獻，世界著名的雕塑家羅丹也推動了法國文化的發(fā)展。法國文化的鼎盛使得法國人有著天生的優(yōu)越感，現(xiàn)實中，他們也擁有著較高的文化素養(yǎng)，文化，早已經(jīng)融入到法國人的骨子里，成為法國人的重要組成部分。法國文化也從始貫終融入到《刺猬的優(yōu)雅》中，聯(lián)系著人們的孤獨。

門房老太太勒妮是《刺猬的優(yōu)雅》中的主人公之一，從表象來看，勒妮沉迷于像《老友記》一樣的劇片，俗不可耐。事實上，勒妮卻博學多識，熱愛文學，懂得古典音樂，對哲學也有所涉獵，喜愛去欣賞梵高以及莫奈等人的著名畫作。然而，迫于現(xiàn)實，勒妮卻不得不將自己的這些藏起來，將自己偽裝成為一個小市民，因而，勒妮清楚，沒有什么背景的她在這個社會中將會被高雅拒絕。endprint

的確，在大工業(yè)的背景之下，金錢與霸權是衡量人們生活的唯一標準，有錢人有權利去操縱藝術圈，而沒錢的普通人則會被藝術拒之門外。因而，蓬頭垢面的勒妮感到了這個世俗深深的偏見，盡管法國的文化藝術領先于世界，然而藝術圈卻容不下像勒妮這樣的普通人。然而，勒妮和其他的普通人又有所不同，她能夠記錄著身邊發(fā)生的每一件事情，并用自己的思維去分析事件的來龍去脈。

勒妮的外在與內(nèi)在之間存在著很大的差異，她的外表丑陋，然而她的內(nèi)心卻非常細膩，這些就足以體現(xiàn)出法國文化的審美情趣。法國人對待事物的情感是細膩的、復雜的、繁瑣的，這些特征在勒妮的身上毫無保留的體現(xiàn)出來。

與勒妮生活在同一公寓中的帕洛瑪是作品中的另一只刺猬，她的智商極高，在大人面前卻要裝出笨拙的模樣，還有她的自殺，這些都令人匪夷所思。作者借助帕洛瑪體現(xiàn)出了她對于世界的思考，作者同帕洛瑪一樣擔心自己生命會走向平庸，因而選擇自殺來結束自己的生命。

通過勒妮和帕洛瑪這兩個“刺猬”般的人物形象，作者闡述了這個社會的一種普遍現(xiàn)象，社會原本是我們生活交流的平臺，然而因為金錢、權利、民族、政治以及信仰等諸多因素，我們每個人感知的世界都是不同的，我們需要生活在他們的世界中，按照他人的約束去生活。這就是當時的法國，在后工業(yè)時代里的一種隔離，這種隔離也就是勒妮和帕洛瑪成為“刺猬”的原因，也就是這個社會存在很多“刺猬”的根本。

也許，正是因為法國文化中存在這種隔離，人們才會感覺到孤獨，人們才會掩飾自己偽裝自己，成為“刺猬”般的人。其實，像《刺猬的優(yōu)雅》中的“兩只刺猬”的人在社會中大有人在，而這些人遍布不同的國家、地區(qū)，存在于世界的每一個角落中。因此，我們也應該從中受到一定的啟發(fā)，當我們也被迫成為一只“刺猬”時，我們能否也以優(yōu)雅的姿態(tài)生活下去。

三、“刺猬”與對社會的反諷及對自身的認同

在世俗的眼中，勒妮與帕洛瑪這兩個人并非社會中的精英，然而他們的身上卻有著某種才能，這是平常的普通人所不具備的，這使得《刺猬的優(yōu)雅》更像是一部抨擊荒謬的小說。且不說作者在作品中對于外部世界的抨擊，作品中還流露著對“刺猬”的自我認同，同時還包括“刺猬”與“刺猬”之間的彼此聯(lián)系。

勒妮是作者精心塑造的人物形象，她自己就這樣說道：“我并沒有孩子，我也不會去看電視，我同樣不信仰上帝，這些都是所有人為了生命的道路更為便捷的心理安慰?！钡拇_，一個母親有了自己的孩子以后，會將自己的畢生心血用在撫育孩子身上，若干年以后，她的孩子又有了自己的孩子，重復著撫育孩子、希望自己的孩子過上幸福生活的道路，孩子充實了一個母親的生活，孩子又永遠生活在世俗的家庭之中；一部電視機能夠上演成千上萬人的故事，引導人們的目光轉向狹隘的空間中，在不知不覺中影響著人們的思想，讓人們沉溺于并不現(xiàn)實的夢境中；上帝，同樣也是如此，能夠安撫這個社會的恐懼，讓人們的罪惡感得到減輕，讓人們的生活得以更為享樂。

從實質上講，孩子、電視機以及上帝并不能夠緩解人們的心理，也并不能夠讓這個冷酷的社會變得美好。與之相反，它們妨礙了人們真實情感的流露以及人與人之間良好關系的建立，將人們關于救贖的希望全都寄托在虛無縹緲的想象之中。上帝僅僅會讓我們?yōu)榱松难永m(xù)而重復同一個場景，像等待戈多一樣等待著并不真實的奇跡。

這個世界是具有流動性質的，我們本應該真實地感受這個世界的一切，然而，我們卻因為一些身不由己，只能去通過一些介質間接地去感受這個世界，從別人的功過中去體會生活。我們的眼睛能夠看清這個社會，然而很少有人用眼睛去觀察世界；我們僅僅憑借著自己的直覺去認為，而很少去直接詢問以尋找答案。

四、從“刺猬”中解讀人生的頓悟

其實，真正能夠拯救我們?nèi)祟惖氖俏覀冏约?，而非其他的人，包括我們的子女，也包括我們生命中出現(xiàn)的貴人，永遠都是我們自己。在《刺猬的優(yōu)雅》中，我們不難發(fā)現(xiàn)，能夠拯救我們自己的是我們的心靈，我們對美好的渴求，而這也正是刺猬能夠保持優(yōu)雅的關鍵。

勒妮與勒妮，她們兩個人的年齡差異很大，她們兩個人的性格截然不同，她們所生活的情境又截然相反，然而，她們對文化卻有著同樣的認知，她們正是作者所塑造出來的“優(yōu)雅的刺猬”。她們兩個人情思斐然，從來不被別人理解，然而她們對這個世界卻有著自己的思考，也許，這就是她們能夠成為摯友的原因。當她們面對世界的時候，她們的“刺”永遠都豎立起來，來抵抗外界的不解和敵意。當她們了解彼此的真實之后，她們之間存有絕對的信任，于是她們便卸下彼此的偽裝成為真正的朋友。她們的友誼已跨越了普通朋友的界限。

小津先生是作者塑造的東方人物形象，具有溫和的特征，是他將勒妮和勒妮連接起來，讓兩個形同陌路的人成為了摯友。讓勒妮的生命中存有另外一種情感，走出了自我的牢籠?，F(xiàn)實中，我們和天才之間，往往存在一種無法跨越的距離，雖然這些天才也有血有肉，有著各種思維情感，然而，我們卻和他們之間存在某種隔閡，這種隔閡也許就是勒妮和勒妮無法真正快樂的原因。這正是一種孤獨，也可以說是必然的孤獨。兩個“刺猬”，兩個孤獨的天才，在小津先生的引導下豁然開朗。然而，勒妮的結局令人惋惜，而這也是作者特意構造的情節(jié)，讓我們感知到人世間的世事無常。

勒妮的去世，讓帕洛瑪?shù)靡灶D悟，帕洛瑪認識到：由于我們并不曾受到真正的苦楚，或者說，我們盡管受到了苦，我們卻并曾體會到傷痛，只不過是人們強說成痛苦罷了；我們每一個人都害怕明天，那是因為我們并不會珍惜現(xiàn)在，所以才會安慰自己明天可以完成，其實明天會變成今天，而每一個今天都有明天而已。

五、結語

在世界的每一個角落里，都存在著不同的生命?！洞题膬?yōu)雅》灌輸給我們一種人類的通感，這一種通感大概就是勒妮和小津先生的愛，勒妮與帕洛瑪?shù)膼?，敢于挑?zhàn)自己的內(nèi)心，是一種有關消解孤獨、有關勇氣的妙方。因而，《刺猬的優(yōu)雅》的成功是必然的，這部作品也是值得我們?nèi)ド钊肫纷x的。

參考文獻

[1]王佳.解讀《刺猬的優(yōu)雅》中的孤獨[D].湘潭大學，2016.

[2]劉陽.論繆麗葉·巴貝里的小說《刺猬的優(yōu)雅》[J].外國文學研究，2011，33.endprint