高中化學教學中滲透綠色理念

林筱菁

隨著新課程改革的深入發(fā)展，在高中化學教學中滲透綠色理念已經得到眾多教師的一致認可.綠色理念是一種依托于環(huán)境保護的新型教學模式.它的教學目標是平衡大自然與人類之間的關系，促進我國教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展.由于高中階段的化學課程相對基礎，因此教師要有足夠的精力滲透綠色理念，從而有利于學生環(huán)保意識的形成.在高中化學教學中，教師要滲透綠色理念，如溫室效應、重金屬污染、固體廢棄物、三廢、環(huán)境污染、酸雨、白色污染、大氣污染等，提高學生的環(huán)保意識.

一、剖析綠色理念的重要地位

在高中化學教學中，教師需要讓學生充分了解綠色理念的三個特點：首先，有計劃地運用教學資源，選擇無毒無害的原材料；其次，提高綠色原材料的利用效率，盡可能達到“零排放”的標準；最后，生產有利于人類健康與環(huán)境保護的化學產品.在教學過程中，教師要將生活實踐與化學實驗有機結合，讓學生在生動的事例中了解高中化學的學習要點.除去要向學生介紹基礎的化學元素與化學性質以外，教師要讓學生認識到化工產品所帶來的諸多危害，從無污染、節(jié)能環(huán)保等角度理性地看待化工產業(yè).如今，綠色理念雖然已經被成功引入高中化學課堂，但在現(xiàn)行的化學教材中卻存在著很多沒有達到綠色環(huán)保標準的內容.例如，在實驗過程中，乙烯的制取會產生副反應物CO2，并出現(xiàn)刺鼻的強烈氣味，會對師生的身體健康造成不良影響.基于這種情況，教師要想辦法改善這些問題，為學生創(chuàng)造良好的學習條件.

二、在高中化學教學中滲透綠色理念

1.教學內容與生活實踐有機結合.在高中化學教學中，教師要向學生重點強調綠色理念的重要性，根據學生的學習情況有針對性地設計教學內容，將化學教材中涉及的環(huán)境污染、生物垃圾、水源污染、視頻污染、金屬污染、噪聲污染等與人們的生活相聯(lián)系，引導學生將課堂所學知識應用到生活里，在潛移默化過程中強化學生的綠色理念.

2.將綠色理念貫穿教學始終.在高中化學教學中，教師要具備超強的綠色意識，并將綠色理念與教學內容緊密地關聯(lián)到一起，讓學生了解化學知識的學習重點.例如，在講“氯氣的性質與用途”時，教師可以利用雙氧水進行比對實驗，讓學生直觀地了解到，更加綠色環(huán)保且無污染的雙氧水才是替代氯氣的最好原材料，它的應用會促進我國造紙工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展.需要注意的是，教師要有意識地向學生灌輸綠色化學才是順應時代發(fā)展的教學思想，讓他們自然而然地對比不同物質在工業(yè)生產中的實際效果，從而發(fā)揮出綠色理念的實際作用.

3.嚴格規(guī)范化學實驗操作.在高中化學教學中，教師要嚴格按照實驗步驟、實驗試劑的稱量標準以及實驗廢物的處理辦法來設計實驗方案，從根本上避免化學藥品浪費、環(huán)境污染等情況的出現(xiàn).此外，教師要制定完善的化學實驗操作須知，在樹立學生安全意識的基礎之上為綠色理念的滲透打好基礎.

4.采用無毒無害的環(huán)保實驗材料.在講解化學原理、演示實驗時，教師要引導學生從多個角度觀察化學現(xiàn)象，并對比分析不同的實驗材料對環(huán)境的影響程度，還要盡可能地選擇無污染、無毒無害以及健康環(huán)保的實驗材料.例如，在向學生展示白磷自燃的實驗現(xiàn)象時，由于用于實驗的白磷毒性非常大，并且在燃燒后還會產生有害物質，為了減少這些有害物質對實驗環(huán)境的影響，教師可以運用Mg2Si進行水解.經過水解處理后產生的SiH4，在水面上仍然會達到自燃效果，卻不會產生有害物質.由此可見，利用Mg2Si代替白磷，可以在體現(xiàn)綠色理念的同時達到較好的實驗效果.

三、在課余生活中延伸綠色理念

化學本身具有超強的實踐性與應用性特征，因此需要學生花更多的時間參與化學實驗.教師應當利用課余時間為學生設計一些趣味性較強的課外活動，讓學生將在課堂中所學的化學知識應用到實際生活中.長此以往，學生能對化學知識產生深層次的理解，還能充分了解綠色理念的實際意義，教師可以組織學生對周圍的造紙廠、污水河進行調查，使學生了解生活環(huán)境的實際情況，并了解化工生產過程，鼓勵學生利用學過的知識解決生活中遇到的實際問題，提高學生的綠色化學意識.教師也可以鼓勵學生參與環(huán)境保護活動，如揀拾白色垃圾、告別塑料袋、回收廢舊電池等，使學生對化學產生濃厚的學習興趣.

綜上所述，隨著人們生活水平的不斷提高，越來越多的人認識到環(huán)境保護的重要性.在高中化學教學中滲透綠色理念，不僅能幫助學生養(yǎng)成正確的環(huán)保意識，還能使學生找到與大自然和諧相處的方法.基于此，在高中化學教學中，教師要滲透綠色理念，使學生深刻地意識到綠色、節(jié)能等環(huán)保理念對于現(xiàn)代人的重要性，增強學生的社會責任感.endprint