林筱菁
隨著新課程改革的深入發(fā)展,在高中化學教學中滲透綠色理念已經得到眾多教師的一致認可.綠色理念是一種依托于環(huán)境保護的新型教學模式.它的教學目標是平衡大自然與人類之間的關系,促進我國教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展.由于高中階段的化學課程相對基礎,因此教師要有足夠的精力滲透綠色理念,從而有利于學生環(huán)保意識的形成.在高中化學教學中,教師要滲透綠色理念,如溫室效應、重金屬污染、固體廢棄物、三廢、環(huán)境污染、酸雨、白色污染、大氣污染等,提高學生的環(huán)保意識.
一、剖析綠色理念的重要地位
在高中化學教學中,教師需要讓學生充分了解綠色理念的三個特點:首先,有計劃地運用教學資源,選擇無毒無害的原材料;其次,提高綠色原材料的利用效率,盡可能達到“零排放”的標準;最后,生產有利于人類健康與環(huán)境保護的化學產品.在教學過程中,教師要將生活實踐與化學實驗有機結合,讓學生在生動的事例中了解高中化學的學習要點.除去要向學生介紹基礎的化學元素與化學性質以外,教師要讓學生認識到化工產品所帶來的諸多危害,從無污染、節(jié)能環(huán)保等角度理性地看待化工產業(yè).如今,綠色理念雖然已經被成功引入高中化學課堂,但在現(xiàn)行的化學教材中卻存在著很多沒有達到綠色環(huán)保標準的內容.例如,在實驗過程中,乙烯的制取會產生副反應物CO2,并出現(xiàn)刺鼻的強烈氣味,會對師生的身體健康造成不良影響.基于這種情況,教師要想辦法改善這些問題,為學生創(chuàng)造良好的學習條件.
二、在高中化學教學中滲透綠色理念
1.教學內容與生活實踐有機結合.在高中化學教學中,教師要向學生重點強調綠色理念的重要性,根據學生的學習情況有針對性地設計教學內容,將化學教材中涉及的環(huán)境污染、生物垃圾、水源污染、視頻污染、金屬污染、噪聲污染等與人們的生活相聯(lián)系,引導學生將課堂所學知識應用到生活里,在潛移默化過程中強化學生的綠色理念.
2.將綠色理念貫穿教學始終.在高中化學教學中,教師要具備超強的綠色意識,并將綠色理念與教學內容緊密地關聯(lián)到一起,讓學生了解化學知識的學習重點.例如,在講“氯氣的性質與用途”時,教師可以利用雙氧水進行比對實驗,讓學生直觀地了解到,更加綠色環(huán)保且無污染的雙氧水才是替代氯氣的最好原材料,它的應用會促進我國造紙工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展.需要注意的是,教師要有意識地向學生灌輸綠色化學才是順應時代發(fā)展的教學思想,讓他們自然而然地對比不同物質在工業(yè)生產中的實際效果,從而發(fā)揮出綠色理念的實際作用.
3.嚴格規(guī)范化學實驗操作.在高中化學教學中,教師要嚴格按照實驗步驟、實驗試劑的稱量標準以及實驗廢物的處理辦法來設計實驗方案,從根本上避免化學藥品浪費、環(huán)境污染等情況的出現(xiàn).此外,教師要制定完善的化學實驗操作須知,在樹立學生安全意識的基礎之上為綠色理念的滲透打好基礎.
4.采用無毒無害的環(huán)保實驗材料.在講解化學原理、演示實驗時,教師要引導學生從多個角度觀察化學現(xiàn)象,并對比分析不同的實驗材料對環(huán)境的影響程度,還要盡可能地選擇無污染、無毒無害以及健康環(huán)保的實驗材料.例如,在向學生展示白磷自燃的實驗現(xiàn)象時,由于用于實驗的白磷毒性非常大,并且在燃燒后還會產生有害物質,為了減少這些有害物質對實驗環(huán)境的影響,教師可以運用Mg2Si進行水解.經過水解處理后產生的SiH4,在水面上仍然會達到自燃效果,卻不會產生有害物質.由此可見,利用Mg2Si代替白磷,可以在體現(xiàn)綠色理念的同時達到較好的實驗效果.
三、在課余生活中延伸綠色理念
化學本身具有超強的實踐性與應用性特征,因此需要學生花更多的時間參與化學實驗.教師應當利用課余時間為學生設計一些趣味性較強的課外活動,讓學生將在課堂中所學的化學知識應用到實際生活中.長此以往,學生能對化學知識產生深層次的理解,還能充分了解綠色理念的實際意義,教師可以組織學生對周圍的造紙廠、污水河進行調查,使學生了解生活環(huán)境的實際情況,并了解化工生產過程,鼓勵學生利用學過的知識解決生活中遇到的實際問題,提高學生的綠色化學意識.教師也可以鼓勵學生參與環(huán)境保護活動,如揀拾白色垃圾、告別塑料袋、回收廢舊電池等,使學生對化學產生濃厚的學習興趣.
綜上所述,隨著人們生活水平的不斷提高,越來越多的人認識到環(huán)境保護的重要性.在高中化學教學中滲透綠色理念,不僅能幫助學生養(yǎng)成正確的環(huán)保意識,還能使學生找到與大自然和諧相處的方法.基于此,在高中化學教學中,教師要滲透綠色理念,使學生深刻地意識到綠色、節(jié)能等環(huán)保理念對于現(xiàn)代人的重要性,增強學生的社會責任感.endprint