你有多少公斤希望

陳銳鋒

開(kāi)心魔法作文教室又要開(kāi)講了，大家充滿(mǎn)著期待，沒(méi)想到今天光頭老師一進(jìn)教室，就說(shuō)了一句很無(wú)聊的話(huà)：“這節(jié)課就說(shuō)說(shuō)你們讀《35公斤的希望》的感想吧！”

大家異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)感想——”

“我就知道你們會(huì)這么說(shuō)！”光頭老師有點(diǎn)兒恨鐵不成鋼，“一個(gè)人如果沒(méi)有感覺(jué)、感受、感想，還不如做木頭人呢！”

“嘻嘻，我們就想做木頭人，肯定很好玩！”婁家墨帶頭起哄。

光頭老師氣得在講臺(tái)上走來(lái)走去，咬著牙說(shuō)：“好，我成全你們?！彼粨]魔法教鞭，全班同學(xué)真的都變成了木頭人。

同學(xué)們明顯感覺(jué)到身體變得僵硬起來(lái)，表情也僵住了，一個(gè)個(gè)顯得傻乎乎的。

光頭老師坐在椅子上，說(shuō)道：“讀書(shū)沒(méi)感想，自己就如同木頭。你們說(shuō)，我說(shuō)得對(duì)嗎？”大家一起點(diǎn)頭，教室里發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音！

“知道就好，等一會(huì)兒我倒要看看，誰(shuí)是不會(huì)談讀后感的木頭?！惫忸^老師說(shuō)完，一揮魔法教鞭，把大家變了回來(lái)。

“好了！我們繼續(xù)上課，上周我們讀了一本書(shū)，說(shuō)說(shuō)你們的讀后感吧！有感想嗎？”

“有！”曹貝克先站起來(lái)說(shuō)，“本來(lái)我是不想看這本書(shū)的，因?yàn)榇蠹抑?，我?duì)35這個(gè)數(shù)字有點(diǎn)兒敏感?！?/p>

因?yàn)椴茇惪松洗螖?shù)學(xué)考試才得了35分，被同學(xué)們嘲笑了好一陣。

曹貝克笑笑，繼續(xù)說(shuō)：“能看到這本書(shū)，也說(shuō)明我和35有緣。我在最初看到《35公斤的希望》這個(gè)書(shū)名時(shí)就感覺(jué)很奇特，很有吸引力，希望為什么是35公斤呢？我用兩天時(shí)間看完全書(shū)后，對(duì)這個(gè)書(shū)名有了自己的理解：希望雖然看不見(jiàn)，摸不著，但它可以產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的力量，無(wú)論我現(xiàn)在考多少分，只要努力，將來(lái)我還有希望?！?/p>

婁家墨站起來(lái)說(shuō)：“曹貝克說(shuō)得不錯(cuò)，讀了《35公斤的希望》，我覺(jué)得老天是公平的，他關(guān)閉了這扇門(mén)，卻為你打開(kāi)了另一扇門(mén)。只要自己不放棄，你終會(huì)得到大家的認(rèn)可。我長(zhǎng)得很胖，體重有70公斤，但同樣我也有70公斤的希望。”

大家笑著為婁家墨鼓掌。

婁家墨接著說(shuō)：“我很喜歡主人公格雷古瓦，他是一個(gè)成績(jī)差得不能再差、一聞到教室的粉筆味道就會(huì)肚子疼的男生，但他的動(dòng)手能力特別強(qiáng)……”

在兩人的帶動(dòng)下，同學(xué)們紛紛發(fā)言。

光頭老師說(shuō)：“說(shuō)得真好！誰(shuí)說(shuō)你們沒(méi)感想？你們談得越來(lái)越深入了，還能聯(lián)系自己的生活，真是太棒了！同樣一本書(shū)，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的感想，一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特?！?/p>

馮國(guó)偉摘自《故事作文》endprint