基于學(xué)生管理工作下的高校思想政治教育研究

摘要：隨著教學(xué)體制改革的深入，各大高校開始實(shí)行擴(kuò)招政策，學(xué)生管理工作變得越來越重要，高校的思想政治教育工作成為重要的教育內(nèi)容，如何在學(xué)生管理工作下開展思想政治教育，思想政治教育又有哪些創(chuàng)新成為重要的研究課題，本文將從當(dāng)前思想政治教育工作中遇到的問題出發(fā)，探討學(xué)生管理工作下思想政治教育工作途徑。

關(guān)鍵詞：學(xué)生管理工作；高校；思想政治教育

一、 當(dāng)前學(xué)生管理工作下思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)

（一） 外部社會(huì)環(huán)境的沖擊。改革開放以來，中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了飛速的發(fā)展，人們的生活水平得到了很大的提高，與此同時(shí)，社會(huì)分工、就業(yè)選擇更多，促使人們的思想活動(dòng)更加的活躍，選擇更加的多元化，差異性也更加明顯，當(dāng)前物質(zhì)生活的極大豐富，讓人們的選擇性更多，物質(zhì)得到極大豐富的同時(shí)，也容易滋生個(gè)人主義、自由主義、利己主義等錯(cuò)誤的思想，同時(shí)，如果正面思想的教育引導(dǎo)過少或者不夠及時(shí)，非常容易讓人們產(chǎn)生一種無所適從感和無力感，變得迷茫。

（二） 新媒體的沖擊。數(shù)字網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展，打破了空間和時(shí)間的界限，讓人與人的聯(lián)系變得更加便利，為人們的生活也帶了更多的便利。在網(wǎng)絡(luò)世界，國(guó)家與國(guó)家之間的文化傳統(tǒng)、思想觀念和生活方式等方面的沖突變得空前明顯。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)的巨大空間也為一些不法行為提供了溫床，如色情、賭博、詐騙等不健康的網(wǎng)絡(luò)行為更容易地出現(xiàn)在學(xué)生群體中，其中不乏一些反動(dòng)言論和對(duì)社會(huì)主義的惡意解讀和曲解。這對(duì)于正處在人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成階段的大學(xué)生來說是非常不利的，這種錯(cuò)誤的思想很容易侵蝕大學(xué)生的正確判斷。網(wǎng)絡(luò)世界充滿了新鮮和刺激，大學(xué)生在享受網(wǎng)絡(luò)資源帶來的便利的同時(shí)，也容易沉溺其中，而長(zhǎng)此以往，就會(huì)讓他們逐漸喪失與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系，無法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活，進(jìn)而容易誘發(fā)一系列的心理問題，嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致人格障礙，不利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定。高校在學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作上的管理和學(xué)習(xí)也相對(duì)滯后，對(duì)于一些法律法規(guī)的普及也不及時(shí)、不到位，這對(duì)于學(xué)生管理工作也是負(fù)面影響。

（三） 經(jīng)濟(jì)全球化的影響。經(jīng)濟(jì)全球化的過程中，中國(guó)與外國(guó)的接觸變得越來越密切，在這種交往過程中，西方發(fā)達(dá)國(guó)家的價(jià)值觀與我國(guó)社會(huì)主義體制下的價(jià)值觀念之間發(fā)生沖突是在預(yù)料之中的，不管是經(jīng)濟(jì)價(jià)值的沖突還是政治觀念的不同，不加以正面的引導(dǎo)，很容易引起錯(cuò)誤的思潮，進(jìn)而影響社會(huì)的穩(wěn)定，如釣魚島事件，很多大學(xué)生思想過于激進(jìn)，出現(xiàn)游行、打砸搶燒日本商店、日本車等行為，不僅不利于社會(huì)穩(wěn)定，同時(shí)也是一種過激行為，并不是真正的愛國(guó)。同時(shí)一些西方國(guó)家為了宣傳自己價(jià)值觀的優(yōu)越性，建立龐大的全球信息傳播體系，企圖通過文化滲透來實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和政治上的擴(kuò)張，因此，作為學(xué)生管理的重要渠道，高校要時(shí)刻警惕這種錯(cuò)誤思想，正確看待學(xué)生的思想政治教育工作。

（四） 學(xué)生管理體制面臨的挑戰(zhàn)。當(dāng)前教育體制改革的不斷深化，國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的側(cè)重，讓高校的財(cái)政撥款不再像過去那樣享受優(yōu)惠待遇，因此，學(xué)校在學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上有所提高也是必然，這樣一來，就增加了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)，學(xué)校學(xué)生規(guī)模的擴(kuò)大和社會(huì)生產(chǎn)規(guī)模的不相適應(yīng)，也增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，就業(yè)形勢(shì)也不容樂觀，經(jīng)濟(jì)困難和心理問題的學(xué)生變得更多，學(xué)生活動(dòng)變得更加豐富多樣，同時(shí)，很多學(xué)校因?yàn)閷W(xué)校建設(shè)問題，存在很多不同的校區(qū)，這種情況更加加劇了學(xué)生管理工作的難度，其中學(xué)生的思想政治教育工作也更加重要。

二、 學(xué)生管理工作下思想政治教育工作的途徑

（一） 用習(xí)近平總書記系列重要講話作為高校思想政治教育的重要指導(dǎo)思想。習(xí)近平總書記系列重要講話是馬克思主義基礎(chǔ)理論的重要體現(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的不斷完善，是中國(guó)共產(chǎn)黨的思想政治工作的重要指導(dǎo)思想。高校思想政治工作是我們黨在高校開展思想政治教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，習(xí)近平總書記系列重要講話為新時(shí)期高校思想政治教育工作提供了強(qiáng)大的思想武器，同時(shí)適應(yīng)新形勢(shì)、解決新問題的重要指導(dǎo)。通過輿論的正確引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念，用高尚的情操感染人，用充滿正能量的先進(jìn)事跡鼓舞人、教育人，才能在正確的輿論下提高思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

（二） 堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心的原則。高校是培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的綜合型人才的搖籃，因此，思想政治教育工作的重點(diǎn)是要提高學(xué)生的思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往能力和適應(yīng)能力。在這個(gè)過程中，就要轉(zhuǎn)變部分教師過去的教學(xué)觀念，教師不僅是傳授知識(shí)的擔(dān)當(dāng)，同時(shí)還是幫助學(xué)生克服生活困難、解決心理問題的重要角色，教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的生活動(dòng)態(tài)，了解他們的思想活動(dòng)，正確看待他們的意見和要求，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)加以引導(dǎo)，從學(xué)生的角度去理解、支持和幫助他們，平等交流，拉近師生之間的距離，進(jìn)而全面提高自身的綜合素質(zhì)。通過正確的思想引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的辨別能力和自主學(xué)習(xí)能力，在此基礎(chǔ)上不斷發(fā)散思維，提高自身的創(chuàng)新能力，不斷提高學(xué)生的就業(yè)能力。

（三） 要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。高校學(xué)生群體是充滿活動(dòng)的年輕人群體，同時(shí)也是祖國(guó)未來的建設(shè)者和社會(huì)主義接班人，因此，在多元化發(fā)展的時(shí)代背景下，高校思想政治教育工作更要與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，在思想政治教育工作中善于運(yùn)用年輕人喜聞樂見的形式，同時(shí)，要掌握時(shí)代脈搏，時(shí)刻關(guān)注年輕人關(guān)心的時(shí)政問題，及時(shí)回答，幫助學(xué)生清晰認(rèn)識(shí)問題，解決問題。同時(shí)，高校思想政治教育工作者，還要不斷提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)，大膽創(chuàng)新，不斷提高自身解決新問題、新情況、適應(yīng)新形勢(shì)的能力。同時(shí)，加強(qiáng)與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，通過三方的齊抓共管，來掌握學(xué)生的思想情況，進(jìn)而對(duì)于學(xué)生錯(cuò)誤的思想進(jìn)行正確的引導(dǎo)，同時(shí)，這樣也有利于教師掌握學(xué)生心理問題產(chǎn)生的原因，找到問題癥結(jié)，對(duì)癥下藥，增強(qiáng)實(shí)效性。在學(xué)生管理工作下，學(xué)生的思想政治教育是不容忽視的重要方面，這不僅有利于培養(yǎng)健康、陽光的社會(huì)人才，同時(shí)也有利于學(xué)生管理工作的開展。

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作者簡(jiǎn)介：

高博，陜西省西安市，西京學(xué)院行健書院。endprint