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      淺析興趣對單詞記憶的重要性

      2018-01-31 19:52:22王雪嬌
      新一代 2017年17期
      關鍵詞:英語單詞興趣記憶

      王雪嬌

      摘 要:眾所周知,興趣是最好的老師,興趣是獲取知識和培養(yǎng)能力的首要條件。英語單詞對于英語學習來說也是最基礎的知識,所以對英語單詞的記憶也就顯得尤為重要。論文研究了興趣對英語單詞記憶的重要性,討論了如何利用興趣來提高英語單詞的記憶能力。

      關鍵詞:興趣;英語單詞;記憶

      引言

      英語單詞在英語學習中起著至關重要的作用,學生接觸到大量的單詞,但很少能背誦,更不用說如何運用?,F(xiàn)在,人們改變了記憶英語單詞的方式,興趣無疑起著重要的作用。

      一、單詞記憶的重要性

      (一)單詞的意義

      隨著全球化的發(fā)展,英語被普遍使用,成為世界各國交流的重要橋梁。因此,英語作為一種交際工具,學習者所掌握的詞匯量會影響其在聽力、閱讀、寫作、翻譯和口語方面的進步。詞匯量的增加對英語水平有很大的幫助。大多數(shù)經(jīng)驗證明,學生掌握越多的單詞,閱讀能力越強,翻譯的內(nèi)容越精確,說話的表達方式越本土化,寫作的細節(jié)越精彩。

      (二)單詞的現(xiàn)狀

      目前,大多數(shù)教師強調(diào)教學語言知識,導致過分強調(diào)成績?;谶@種情況,教師在教學語言上的授課較少。教師主要集中在教材上,被迫在有限的時間內(nèi)完成教學任務,因此,他們沒有時間對學生進行語言訓練。另外,英語單詞與漢語不同,學生忽視了其深刻的意義,只能獲得其膚淺的意義,長此以往,使學生越來越失去興趣和信心。因此,缺乏詞匯量會削弱他們的口語、寫作、聽力、閱讀和翻譯能力。

      二、興趣的重要性

      (一)激發(fā)內(nèi)部動機

      在學習過程中,學生處于主導地位,學生知識素質(zhì)發(fā)展能力的根本原因在于學生自身內(nèi)部的矛盾。興趣是客觀世界的積極力量,也是創(chuàng)造力發(fā)展的前提。如果興趣產(chǎn)生,學生將擁有動力去研究新問題和學習新知識;如果興趣產(chǎn)生,學生就會渴望學習。因此,興趣是知識的一種內(nèi)在動力,它可以產(chǎn)生顯著的學習刺激。有了記憶單詞的興趣,學生就會養(yǎng)成從內(nèi)心學習的習慣,對知識有熱情。

      (二)維持和擴展興趣

      就教育而言,學習需要復習和儲備。缺乏學習知識將不可避免地導致思想停滯,甚至更糟。及時恢復單詞記憶的方式是復習和鞏固,這是由學生的特點決定的。學生具有推斷、實例和推廣的能力,興趣有助于維持和促進記憶,發(fā)散思維也是利益的一個分支,例如,可以利用興趣來鍛煉學生的輻射思維,增強記憶力。

      三、如何利用興趣記憶單詞

      (一)在特定情況下記憶單詞

      具體問題應該具體分析。英語詞匯的含義因情境而異,只有在某些情況下才能有效地把握和靈活運用。

      ①在故事中的單詞。故事有內(nèi)容,通過讀故事可以使讀者更加容易記住單詞。當聽一個故事時,需要在一個安靜的情況下,可以想象故事的場景,描述故事的內(nèi)容。大多數(shù)人在聽完故事后都能回憶起很多內(nèi)容,回憶可以促使英語單詞的記憶,因為故事的主題是最容易記憶的,這促進了記憶和理解能力的發(fā)展。②在影片中的單詞。在英語電影中,有大量的口語。原版的英語電影可以激活你所學的單詞。為了有意義地記憶單詞,把詞卷入電影的場景是必要的,可以把它們改成你自己的單詞。看英語電影是一種可以避免枯燥的學習英語的方法。英語電影和戲劇中的臺詞是最直接、最實用、最接近英語口語的單詞,其語義含義有助于創(chuàng)建更生動的圖像。③有故事起源的單詞。所有事物都有自己的起源,每個都有一個獨特的故事,所以我們可以記住單詞的起源,由于不同的起源,許多英語單詞包含了不同的文化,如果學生把單詞與歷史背景和文化結合起來,那么讓他們牢記在心是很容易的。在這種情況下,語言變得更加令人驚嘆,這不僅激發(fā)了學生的學習動機,而且拓寬了他們的語言視野。

      (二)與個人特點相結合

      事實上,每個人都是獨一無二的,是不可替代的。當然,每個人的興趣也不同,我們可以在快樂中掌握單詞,這樣單詞就會很容易被記住。

      ①聽。聽包括許多形式,如聽音樂和聽新聞等。當學生聽節(jié)目時,他們會表現(xiàn)出極大的興趣。許多人通過重復歌曲來學習英語,從中獲益良多。學習單詞也是如此,在學習唱一首英文歌的過程中,英語歌手是最好的老師,因為認為聽歌是一個快樂的過程,所以即使是重復模仿也很喜歡。不知不覺中,不僅能學會唱一首英文歌曲,還能掌握英語閱讀和略讀的規(guī)則,學習地道的英語。②讀。上文提到了傾聽的習慣,下一步是閱讀的習慣。有些人喜歡看書和讀報,而不愿看電視。中國文化與西方國家的文化也有所差異,在某種程度上,閱讀中文書籍和英語書籍都能使我們更清楚地認識所讀的東西,學到單詞不同的表達方式,更加容易記住它們。

      四、結語

      興趣在生活中扮演著重要的角色,尤其是記憶英語單詞。如果使用得當,對詞匯學習會有很大的幫助,當人們從事感興趣的事情時會很積極,相反,他們會感到可怕。興趣奠定了成功的基礎,有了它,事情比想象的容易得多,興趣的熱情加速了詞匯記憶,這對英語學習起到了重要的作用。從長遠來看,如果興趣持久,可以趁熱打鐵,激發(fā)學生實現(xiàn)學習目標。

      參考文獻:

      [1]李洪豐.趣味閱讀記單詞.萬事由來.Origins of everying[M].北京:科學技術文獻出版社,2010.

      [2]馬廣惠.英語詞匯教學與研究[M].北京:外語教學與研究出版社,2016.

      [3]趙麗.不擇手段記單詞:新東方魅力名師趙麗玩轉四六級詞匯[M].長沙:湖南文藝出版社,2010.

      [4]莊和誠.英語詞源趣談-第2版[M].上海:上海外語教育出版社,2009.endprint

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