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      談短期復習策略

      2018-01-31 09:37:26田斌
      考試周刊 2017年39期
      關鍵詞:復習策略

      田斌

      摘 要:期末考試是對學生一學期來學習情況的大檢驗,也是對教師一學期的教學水平、成果的大檢閱,每學期上完課后,教師要想方設法利用短暫的時間取得最佳的復習效果。

      關鍵詞:短期;復習;策略

      每學期課上完后,就面臨著期末考試,期末學生成績考得好,教師感到光彩,也感到很有成就,學校也滿意,學生也感到高興,家長也自豪,可以說皆大歡喜。如果學生期末考得好,對學生也是一次鼓勵,對老師的考核,評優(yōu)選先也有很大作用。怎樣把一學期學的語文課本在那短短的一兩周內(nèi)復習一遍,并在期末中考出好成績呢?本人談談自己多年的短期復習體會:

      一、 歸納總結很重要

      一本語文書內(nèi)容龐雜,在短期內(nèi)有效復習必須歸納總結,學生能歸納的讓學生歸納,這樣效果更好。復習現(xiàn)代文時,首先復習生字詞注音釋義,復習這一塊就把所有的生字詞放在一起對比記憶,這樣一對比,相似的就更加明顯,學生記得就牢。復習作家作品時就按作品的體裁歸納記憶,再按作家時代歸納復習,再按作家的國籍進行復習記憶,這樣一來學生就更清楚了。這就要求學生課前這樣復習,上課老師檢查,這樣節(jié)省時間。復習文言文時先讓學生課前在結合課文注釋,聯(lián)系語境理解的基礎上進行再次翻譯,上課時讓學生提出翻譯方面的問題,教師歸納總結共性的問題,這樣字詞就過關了,問答題也就迎刃而解了。教師再讓學生按一詞多義,詞類活用,古今義,通假字等類型進行歸納,形成體系,這樣學生思路就清晰了,記起來也容易。接著復習詩詞,復習這一塊主要歸納賞析詩詞的方法,聯(lián)系作者的情況概括思想內(nèi)容的方法,概括藝術特點的方法,這樣一總結學生答題時就心中有數(shù),做題時大方向錯不了。詩句填空題,如果背熟,上句對下句那沒問題,主要難的是情景填空題,也就是根據(jù)語境填空。每首詩按情景填空可能有幾種不同的問法,如果歸納在一起對比記憶學生更能牢靠掌握。最后歸納復習名著閱讀,學生讀完一篇名著只知道大意,教師應先讓學生歸納名著的主題,再歸納寫作特色,不全面的話教師再補充。教師再設計一些填空題,這樣一來一部名著就可能了解的差不多了。教師再提出??嫉闹R點,這樣學生才有復習的方向。最后歸納復習語文知識,常用的表達方式,常用的修辭手法,常用的說明方法,這三種學生容易混淆,教師一定強調(diào)歸納。考試題中閱讀的比重大,復習時一定要把記敘文,議論文,說明文方面的知識點進行歸納強調(diào),不然直接影響成績??傊畾w納復習是一種很有效的復習方法。

      二、 提問復習效果佳

      第一階段歸納總結了,雖然有系統(tǒng)性但內(nèi)容很多,要記下來是比較吃力的,如果第二階段提問復習那就效果更好一些。提問時教師可以提問學生,也可學生之間互相提問,還可以學生提問老師。教師提問時,提出問題后讓學生思考一會兒,然后指定學生回答,回答不準確,其他同學補充,這樣就加深了印象。提問時也可以讓一兩個同學往黑板上寫,其他同學往本子上寫,這樣提問,全班同學都被提問了。這樣還節(jié)省時間。學生互相提問時,提問的人其實也在思考著內(nèi)容,復習配練時最好讓學生提問,學生提問時教師要引導,要提問重點的東西,要提問容易混淆的東西,因為教師知道哪些是重點。教師要求學生有問題必須問同學問老師,常說有疑則進無疑而止。提問是復習的一種很好的方法,是檢驗學生知識點掌握最簡捷的途徑。

      三、 練習才能有升華

      俗話說:“眼過千遍不如手過一遍?!睆土曇槐闀r,提問時大多同學口頭上能回答,讓他們寫出來時,不是寫不全,就是錯別字滿是,考試時填空的句子寫全了,僅僅一個錯別字就不能得到分數(shù),那就很遺憾。如果復習時讓學生多默寫,多練筆,錯別字失分可以避免。實踐是檢驗真理的唯一標準,復習時主要讓學生動手做效果就更好。由于時間緊,老師讀學生寫,主要聽寫詩句填空,生字詞,作家,作品。寫完后讓學生交換檢查指出錯誤,這樣才會加深影響??傊畯土曔^程中讓學生勤動筆復習才能升華。

      四、 考點抓牢找突破

      復習幾天離考試的時間越來越近了,這時要抓考點,抓突破點。這是關鍵,指出??贾R點讓學生強記練習,常說牽牛要牽牛鼻子,如果把考點抓住,考的無非是那些東西,這樣在短期內(nèi)更加有效果。最后兩節(jié)課做一套模擬題很重要,一是對重點中的重點進行鞏固,二是熟悉一下題型。做題時就和正式考試一樣,單人單桌正規(guī)考,考完后教師認真閱卷,這樣老師也能發(fā)現(xiàn)學生的共性問題。閱完后把試卷發(fā)到學生手中,教師認真講解試卷,重點強調(diào)共性問題,這樣才能有突破,這樣才能為考試打下堅實的基礎,取得優(yōu)異的成績,功夫不負有心人,只要付出定會有收獲。

      五、 強調(diào)考試有技巧

      要考好,掌握知識點是前提,了解一些考試方法也很重要。常說砍柴不照紋,累死砍柴人,說的就是做任何事情都要講究方法技巧,這樣才能取得事半功倍的效果。教師考前一定要強調(diào)考試注意事項:要細心,把題目看清楚,做完后認真檢查;把字寫整齊;選擇題不能空;做現(xiàn)代文時一遍又一遍閱讀文段,從文中找答案;寫作文時認真審題,定一個新穎的題目,然后認真選材構思;寫工整,字數(shù)寫夠。這樣一提醒,在方法上失分就會減少。

      總之,每學期課上完后,復習時教師要重歸納總結,讓學生多動筆,多提問,強調(diào)做題方法,這樣才能取得理想的效果。如果教師偷懶,讓學生自由復習,放羊式復習,將會是前功盡棄。endprint

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