論社團建設對校園文化的作用

摘 要：所謂學生社團，就是學生根據自己的意愿，結合自己的興趣愛好，自由組建的課外活動組織的總稱。隨著學校的不斷發(fā)展，各種學生社團相繼出現，比如足球社團、音樂社團、跆拳道社團等，這些社團的發(fā)展見證著學生的學生生活和成長進步。事實證明，社團建設對校園文化有著至關重要的作用。如何加強社團建設，豐富學生的課余生活，是我們教育工作者必須面對的重要問題。

關鍵詞：社團建設；校園文化；作用

一、 前言

進入新世紀之后，我國的基礎教育改革不斷推進，促進學生的健康成長和全面發(fā)展已經成為人們的共識。學校的校園文化應該豐富多彩，使學生置身于良好的文化氛圍中，受到熏陶與感染，進而獲得發(fā)展。建設校園文化的路徑也有很多種，加強社團建設，就是其中一個重要方法。所謂學生社團，就是學生根據自己的意愿，結合自己的興趣愛好，自由組建的課外活動組織的總稱。隨著學校的不斷發(fā)展，各種學生社團相繼出現，比如足球社團、音樂社團、跆拳道社團等，這些社團的發(fā)展見證著學生的學生生活和成長進步。事實證明，社團建設對校園文化有著至關重要的作用。如何加強社團建設，豐富學生的課余生活，是我們教育工作者必須面對的重要問題。

二、 社團建設對校園文化的作用

1. 有利于校園文化發(fā)展

事實證明，學生社團有著目標明確、凝聚力強的基本特點，學生社團的活動內容往往形式新穎、內容豐富，學生參與社團活動，通常能學到科技文化知識，通過參與社會實踐活動，還能提升動手操作能力。從這個角度而言，社團建設是校園文化的重要載體，是校園文化發(fā)展的生力軍。

2. 有利于形成創(chuàng)新型文化氛圍

我們都知道每個學生都有自己的個性，他們生長于不同的家庭，有著不同的思維模式與行為特征，這些具有不同個性的學生聚集在一起，共同完成社團活動，會在無形中影響彼此，產生思維的火花，一起分析問題、解決問題，得出不同的答案，進而有利于塑造創(chuàng)新型的文化氛圍，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。

3. 有利于培養(yǎng)學生的健康心理

目前，中學生承受著越來越大的學習壓力，我們教師需要幫助學生找到宣泄壓力的途徑，引導學生參與社團活動，無疑是一個好方法。學生社團是一個非正式群體組織，有著共同興趣愛好的學生聚集在一起，分享自己的學習心得、學習體會和學習壓力，他們一起參加社團活動，可以達到了解社會、強體益智的目的，同時還能培養(yǎng)學生的人際交往能力，這對他們的未來發(fā)展大有裨益。另外，學生社團強調學生的自我管理和自我教育，新課改提出學校教育要培養(yǎng)學生自主、合作的能力。引導學生主動參與社團活動，無疑是培養(yǎng)他們自主學習能力的重要途徑，使學生學會對自己負責、對他人負責。

三、 發(fā)展學生社團的建議

社團建設對校園文化發(fā)展有著重要作用。我認為，要想建設良好的學生社團，可以從以下幾點入手：

1. 對學生社團予以合理投入

在中學校園，學生社團是一道亮麗的風景線。學校要對學生社團建設予以高度重視，認識到社團建設對校園文化發(fā)展的重要意義，對學生社團予以人力、物力和財力的投入，還要為學生社團選聘一些政治思想好、學術造詣高、指導能力強的教師，幫助學生社團的發(fā)展。為了鍛煉學生的自主能力，學校還要鼓勵學生社團走出校園，進入企業(yè)拉贊助，爭取企業(yè)的資金支持，在與社會企業(yè)打交道的過程中，學生的社交能力也得到了鍛煉，能夠為日后發(fā)展奠定基礎。

2. 用正確價值觀引導社團發(fā)展

中學生正處于樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的重要階段，他們個性鮮明，愛好廣泛，希望張揚自我，得到別人的肯定。所以學校加強社團建設時，要注意用社會主義核心價值觀引導社團發(fā)展，使學生在社團活動中受到正確思想的影響。同時，學校還要支持多種類型社團的存在，比如心理健康學生社團、攝影類學生社團、繪畫類學生社團等，使學生受到多種活動文化的影響。學校還要引領學生堅定社會主義政治立場，通過愛國詩詞詩朗誦、紅歌合唱團、革命故事排話劇等方式，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)他們的愛國精神。

3. 培育社團骨干力量

學生社團的主體是學生，由于學生年紀尚淺，社會閱歷不足，可能在參與社團活動時存在一些不成熟之處。在這種情況下，培育社團骨干力量就顯得尤為必要。以骨干力量引領學生社團的發(fā)展，可以收獲事半功倍的效果。學校要建立社團干部的培養(yǎng)考核制度，重點培養(yǎng)有能力、有才能、樂于助人、勤學好思的學生社團干部，這樣既可以引導學生社團的進一步發(fā)展，同時也能對社團干部加強監(jiān)督，使其擺正課程學習與社會活動的關系，使社團干部脫穎而出，建立注重綜合素質提升的校園文化。

四、 結束語

21世紀的社會競爭越來越激烈，社會更需要全面發(fā)展的人才。中學生不能過于看重課程學習，還要主動參與社團活動，在這些活動中得到鍛煉，實現全面發(fā)展。我認為，社團建設有助于良好校園文化的構建，有利于帶動學生的全面發(fā)展。我們要重視學生社團的發(fā)展壯大，對其予以應有的投入，使學生社團成為鍛煉學生能力，增長學生知識、拓展學生視野的良好載體！

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作者簡介：田常武，山西省呂梁市，汾陽第四高級中學。endprint