黃舒彥??
摘要:為提高學生學習計算機專業(yè)英語課的教學效果,在講授計算機專業(yè)英語課時,結合計算機的實際操作,在突出實踐環(huán)節(jié)上下工夫,培養(yǎng)學生學習計算機專業(yè)英語的興趣,從而鞏固計算機專業(yè)英語的學習效果。
關鍵詞:計算機英語;操作實例;英文軟件
計算機英語注重英語與計算機專業(yè)知識的有機結合,它針對的是計算機專業(yè)的學生,而有些計算機專業(yè)課在學習的過程中必須使用英語,因此計算機英語教學要強調實用性,要擺脫條條框框的束縛。純粹的課文教學往往過于抽象,學生很難理解,但是如果借助計算機進行現(xiàn)場演示和練習,則事半功倍。現(xiàn)結合我的計算機英語教學實踐談談如何將計算機英語教學與計算機實際操作相結合。
一、 使用純英語界面的英文軟件
對于計算機專業(yè)的學生,我們要求他們能夠看懂純英文的軟件,學生必須通過學習純英文的軟件,才能由此及彼,熟練使用未經漢化的英文軟件。這里以Microsoft Word 2010為例。
(一) 學習Microsoft Word英文界面
首先在電腦中安裝Microsoft Word英文軟件,然后打開該軟件。
通常軟件的Windows界面包含Menu Bar(菜單條)、Toolbar(工具欄)、Right Shortcut Menu(右鍵快捷菜單)、scroll bars(滾動條)、Status Bar(狀態(tài)欄)等。限于篇幅,這里只列舉File(文件)和Home(開始)這兩個彈出式快捷菜單。
1. 學習File(文件)菜單里的快捷菜單:Save(保存)、Save As(另存為)、Open(打開)、 Close(關閉)、Print(打印)、Exit(退出)等。
2. 學習Home(開始)菜單里的快捷菜單:Paste(粘貼)、cut(剪切)、Copy(復制)、format painter(格式刷)、Font(字體)、Paragraph(段落)等。
(二) 課堂操練
在熟記以上內容的基礎上,還需要通過實際操作,學生才能熟練使用純英文界面的軟件并記住相應的單詞。舉例如下:
1. 剪切(cut)和粘貼(paste)操作
先在文檔中輸入如下句子:The modern computers have come through four generations: transistor computers, vacuum tube computers, smallscale integrated circuit computers, and largescale or superlarge integrated computers.要求學生做如下的操作:Please cut the phrase “vacuum tube computers” and paste it before “transistor computers”.(請剪切“電子管計算機”并把它粘貼到“晶體管計算機”的前面)
2. 保存文檔操作
Please save the document by clicking the button ‘Save.(請通過點擊“保存”按鈕將文檔保存)
學生通過以上的實際操作,初步熟悉英文界面的軟件,英語聽力也得到了鍛煉。
二、 使用BIOS
這里以Award BIOS為例,學生學習BIOS界面并學會如何進行實際操作。
(一) 學習Award BIOS的操作界面
首先進入BIOS,一般電腦開機后按DEL鍵進入BIOS。
這里以我們最常見Award Bios為例,這里只列舉部分BIOS英文菜單及對應的注釋如下:
STANDARD CMOS SETUP標準 CMOS 參數(shù)設置
POWER MANAGEMENT SETUP電源管理設置
SAVE修改參數(shù)存入 BIOS,退出
EXIT WITHOUT SETING不保存修改,退出
(二) 學習設置參數(shù)的方法
以下在AWARD BIOS中把光盤設為第一啟動的設置方法為例。
1. 我們在上圖所示的界面中用向下方向鍵選擇BIOS FEATURES SETUP,按Enter進入。
2. 設置啟動順序后,需要進行保存。按F10鍵,彈出下面畫面。
屏幕提示:“Save to CMOS”and Exit(Y/N)?(是否保存CMOS設置并退出?)這時按Y即同意保存剛才的設置;按 N則表示不同意剛才的設置。
三、 英文軟件Ghost的學習與使用
GHOST是General Hardware Oriented Software Transfer的縮寫,可譯為“面向通用型硬件系統(tǒng)傳送器”,通常稱為“克隆幽靈”。
(一) 學習Ghost英文界面
Ghost的英文界面有以下五項內容:Local、Check、Options、Help、Quit。以下列舉其中的Local和Options兩項。
1. Local(本地)及其快捷菜單Disk、Partition和Check,這部分的功能主要是備份和恢復系統(tǒng)。
2. Options
Options(選項)設置有Span/CRC、FAT32/64、Misc、Image/Tape、HDD access、Save Settings六個標簽項。
(二) Ghost的課堂操作實例
以下是Ghost還原操作系統(tǒng)的具體步驟。
步驟1:選擇“Local”(本地)→“Partition”(分區(qū))→“From Image”(從鏡像)命令;
步驟2:選擇備份的“Ghost”系統(tǒng)文件;
步驟3:選擇主分區(qū)并點擊“OK”(確定)按鈕;
步驟4:當被問到是否執(zhí)行分區(qū)恢復時點擊“Yes”(是);
步驟5:當克隆結束時,點擊“Restart computer”(重啟電腦)。
總之,在職業(yè)中專學校的計算機英語課教學的過程中,突出專業(yè)教學的能力培養(yǎng),突出語言教學的規(guī)律性,融合不同教學內容的實用性,使計算機英語課的實踐性教學具有教學目的明確、教學重點突出、教學可操作性強的特點,大大提升了計算機英語課的教學質量。
作者簡介:黃舒彥,福建省漳州第二職業(yè)中專學校。endprint