樊曉輝
摘?要:我國(guó)是一個(gè)擁有著五千年歷史文化的大國(guó),其中,誠(chéng)實(shí)守信一直是我們的立國(guó)之本。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人無(wú)信不立,就是說(shuō),一個(gè)人如果沒(méi)有很高的信譽(yù),不能做到誠(chéng)實(shí)守信,那么這個(gè)人就很難在社會(huì)中立足。誠(chéng)信之人能得到別人的喜愛,同樣,誠(chéng)實(shí)的孩子在小學(xué)校園里也會(huì)交到很多的朋友。在小時(shí)候,媽媽們都會(huì)給我們講狼來(lái)了這個(gè)故事,故事中的小孩由于缺少誠(chéng)信意識(shí),隨意欺騙別人,到最后已經(jīng)沒(méi)人愿意相信他的話,因此被狼吃掉了。從這個(gè)小故事中,我們可以看出,一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí),就不會(huì)有人再相信他。這教導(dǎo)我們要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
關(guān)鍵詞:學(xué)生;誠(chéng)信;良好習(xí)慣
誠(chéng)信,通常是道德意義上的一個(gè)指標(biāo),它屬于道德的范疇。在小學(xué)里,老師們加強(qiáng)了對(duì)誠(chéng)信的教育,可以說(shuō),誠(chéng)信已經(jīng)是我們?cè)趯W(xué)校里的第二個(gè)通行證。一個(gè)人的誠(chéng)信度會(huì)被記錄在一個(gè)人的檔案中,跟隨著你的一生。與此同時(shí),老師們也會(huì)對(duì)誠(chéng)信的學(xué)生更偏愛一點(diǎn),因?yàn)樗麄兊脑捘芰钊诵湃?,在學(xué)習(xí)上也更加認(rèn)真,擁有良好的品質(zhì)。可以說(shuō),誠(chéng)信已經(jīng)決定著我們的方方面面。在當(dāng)代社會(huì),人與人之間最缺少的就是誠(chéng)信,因此,人與人之間相處,最重要的也就是誠(chéng)信,現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō),真的已經(jīng)達(dá)到了人無(wú)信不立的時(shí)代。
一、 誠(chéng)信的重要性
誠(chéng)信是金,說(shuō)的就是誠(chéng)信的難能可貴性。在校園里,我們總會(huì)遇到各種情況,這些情況會(huì)讓我們?cè)诰駬駮r(shí)顯得為難。這個(gè)時(shí)候,更顯得誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊話。誠(chéng)信的孩子,在父母和老師的眼里是聽話的乖孩子,他們對(duì)我們會(huì)比較放心,而且我們的誠(chéng)信行為還會(huì)使他們感到自豪。一個(gè)人足夠誠(chéng)信,那么朋友在和他相處時(shí)便會(huì)有安全感,相處起來(lái)也會(huì)比較容易。因此,有一個(gè)講誠(chéng)信的朋友就是人生的一大樂(lè)事。
二、 學(xué)校中存在的不誠(chéng)信行為
小學(xué)時(shí)代,是孩子人生觀、價(jià)值觀逐漸形成的時(shí)期,可以說(shuō),這時(shí)對(duì)學(xué)生的思想行為等做出規(guī)范,會(huì)對(duì)他們的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響??扇缃?,在小學(xué)校園里我們也能看見一些不誠(chéng)信的行為。如老師布置的作業(yè)未寫完卻謊稱忘在了家里,在考試中抄襲、傳紙條等等。事情雖小,但卻反映出了學(xué)生們誠(chéng)信意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題。
三、 學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)誠(chéng)信方面的教育工作
誠(chéng)信是學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)之一,講求誠(chéng)信之人,在長(zhǎng)大之后也會(huì)有很高的成就,因此,學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們的誠(chéng)信教育工作。首先,可以在小學(xué)課文中多加入一些有關(guān)誠(chéng)信方面的文章或是格言。課本是學(xué)生們學(xué)習(xí)的第一途徑,在課文中加入關(guān)于誠(chéng)信的文章,會(huì)使誠(chéng)信成為學(xué)生們生活中的一種規(guī)范,老師對(duì)課本上的知識(shí)加以講述和引導(dǎo),會(huì)讓學(xué)生們充分意識(shí)到誠(chéng)信的重要性,為學(xué)生們?cè)诮窈蟮淖鋈俗鍪轮写蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,可以多舉辦一些誠(chéng)信方面的講座,在講座中,由專業(yè)老師向同學(xué)們講述誠(chéng)信的重要作用,同時(shí),在講座中同學(xué)們也可以踴躍發(fā)言,講述自己做的誠(chéng)信的事,還有哪些事情自己還未做到誠(chéng)信,或是還未做好。在這個(gè)過(guò)程中,可以充分地使同學(xué)們了解到守信的方方面面,形成正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí),學(xué)校也可以多布置一些關(guān)于誠(chéng)信方面的作業(yè),如手抄報(bào),征文比賽等。在這個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們會(huì)從網(wǎng)上查閱資料,會(huì)對(duì)查找來(lái)的資料進(jìn)行整理,同時(shí)也會(huì)對(duì)誠(chéng)信有更深刻的認(rèn)識(shí)?;蛘咭部梢栽诮淌液竺娴奈恢梅乓恍┱拱澹k以誠(chéng)信為主題的板報(bào),借此來(lái)時(shí)刻提醒小學(xué)生們講求誠(chéng)信。
四、 學(xué)生自身如何做到誠(chéng)信
(一) 不要輕易許下承諾
誠(chéng)信體現(xiàn)在我們?nèi)粘5臑槿颂幨轮?,要做到誠(chéng)信,最重要的一點(diǎn)就是不要輕易地許下自己的承諾。我們?cè)谠S下承諾時(shí),要認(rèn)清自己的水平和能力,不要答應(yīng)自己能力以外的事。如果我們對(duì)自己根本做不到的事許下了承諾,這就意味著我們必會(huì)失信于人。輕易許下的諾言是很容易失信于人的,我們?cè)诔兄Z時(shí),一定要對(duì)自己的能力有合理的判斷,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己做不到時(shí),要勇于對(duì)對(duì)方說(shuō)不,學(xué)會(huì)拒絕。讓朋友及時(shí)地去尋求他人幫助,這樣的話,也不會(huì)給朋友帶來(lái)麻煩。我們要清楚地認(rèn)識(shí)自己的能力,不夸大,不自卑,合理評(píng)價(jià)自己,這樣才使得我們更加真誠(chéng)。碰見別人向我們問(wèn)問(wèn)題時(shí),我們一定要判斷自己是否能夠很好地解答,如果不能,一定不要隨便亂說(shuō)答案,要去尋求老師的幫助,不要明明不會(huì)還隨意給出答案,這樣的人顯得很不靠譜。
(二) 與人相約,守時(shí)很重要
誠(chéng)信體現(xiàn)在方方面面,尤其是一些小細(xì)節(jié),更能體現(xiàn)出一個(gè)人是否有很高的誠(chéng)信,這其中,很重要的一個(gè)細(xì)節(jié)就是守時(shí)。在一些重要的場(chǎng)合,如上課、與朋友約會(huì)等等,我們要盡量地提早一點(diǎn)到,不要正好處在時(shí)間點(diǎn)上到,更不要遲到,不要讓老師和同學(xué)們等自己,這是對(duì)他人的尊重,也能很好地體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)。
五、 結(jié)束語(yǔ)
誠(chéng)信,即為人誠(chéng)實(shí),講信用。誠(chéng)信關(guān)系著一個(gè)人生活的方方面面。從小我們便學(xué)過(guò)“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ),季布是一個(gè)非常守信的人,只要是他答應(yīng)的事,他就一定會(huì)做到,所以他的朋友們都很喜歡他,很愿意和他做朋友,甚至還說(shuō)“得黃金百兩不如得季布一諾”。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,一定要遵守誠(chéng)信,做到與朋友相交言而有信。
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