山東省德州市禹城市實驗小學(xué) 楊 楊
甲:秋風(fēng)送爽,丹桂飄香;
乙:桃李芬芳,馨香滿園。
甲:在這秋意盎然的九月,
乙:讓我們用歌聲與微笑獻(xiàn)給您滿腔的熱情。
甲:讓我們用鮮花與掌聲頌揚(yáng)您無悔的青春。
合:“情滿校園”少先隊大隊主題活動現(xiàn)在開始!
甲:一個個短小的粉筆頭,
乙:一根根用盡的紅筆芯,
甲:喉嚨里發(fā)出陣陣的沙啞聲,
乙:頸肩部出現(xiàn)頻頻的酸脹疼,
甲:這是您下班前常有的情景。
乙:讓我們一起欣賞三年級聯(lián)合中隊的情景劇《老師的一天》。
(隊員們表演情景劇《老師的一天》)
甲:感謝隊員們的精彩演繹!
乙:每天的忙碌,染白了您縷縷的青絲;
甲:常年的勞累,壓彎了您挺拔的腰背。
乙:老師的奉獻(xiàn)讓我們難忘!下面就請四年級聯(lián)合中隊的隊員們代表大家獻(xiàn)上詩歌朗誦《老師,您辛苦了》!
(隊員們朗誦詩歌《老師,您辛苦了》)
甲:您如寒冬里的一絲火光,讓我們感到溫暖。
乙:您如黑夜里的一盞明燈,為我們照亮道路。
甲:每當(dāng)想起您,敬愛的老師,
乙:一陣陣暖流就會在我們心中激蕩。
合:請欣賞五年級聯(lián)合中隊的“紅領(lǐng)巾小百靈”們帶來的歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
(主持人播放歌曲伴奏,“紅領(lǐng)巾小百靈”們上臺演唱)
甲 :是您帶我們在知識海洋里遨游。
乙:是您為我們指明前行的方向。
甲:您溫柔的樣子已鐫刻于我的腦海。
乙:您諄諄的教導(dǎo)已銘記在我的心中。
合:有請二年級聯(lián)合中隊的隊員們?yōu)榇蠹艺故舅麄冄壑械睦蠋熜蜗蟆?/p>
(二年級聯(lián)合中隊的隊員們手捧原創(chuàng)百米畫卷《我為老師來畫像》上臺,部分隊員現(xiàn)場分享與老師的感人故事)
甲:加減乘除,算不盡您的辛勞。
乙:詩詞歌賦,道不完您的奉獻(xiàn)。
甲:您的關(guān)愛高如天,寫成故事講不完。
乙:您的恩情深似海,編成快板來歌頌。
合:請欣賞四年級聯(lián)合中隊的隊員們表演快板《夸夸我的好老師》!
(隊員們手拿快板,上場表演《夸夸我的好老師》)
甲 :一個會心的微笑,一句溫暖的問候,一次傾心的交流;
乙 :一句激勵的話語,一番嚴(yán)厲的批評,一次精準(zhǔn)的輔導(dǎo)。
甲:謝謝您,親愛的老師,給我們指點(diǎn)迷津,讓我們一路順暢,帶我們快樂成長。
乙:有請大隊長代表所有少先隊員向老師們表達(dá)敬意!
(大隊長發(fā)表感言《謝謝您,我親愛的老師》)
甲:筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。
乙:三尺講臺系國運(yùn),一顆丹心育英才。
合:讓我們把鮮花和掌聲送給老師們!
(隊員們向優(yōu)秀教師代表獻(xiàn)上鮮花)
甲:尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。
乙:請欣賞“紅領(lǐng)巾小書蟲”們表演的中華民族傳統(tǒng)尊師故事《程門立雪》。
(大屏幕播放背景音樂《彩云追月》,“紅領(lǐng)巾小書蟲”們表演故事《程門立雪》)
甲:作為新時代好隊員,要繼承傳統(tǒng)美德不忘報答師恩。
乙:我愿化作一縷清風(fēng), 拂去您一天的疲憊;
甲:我愿化作一股清泉,洗去您一天的辛勞。
合:有請“紅領(lǐng)巾小健將”們帶領(lǐng)大家一起做頸椎操。
(隊員們現(xiàn)場教老師們做頸椎操)
乙:老師的嚴(yán)厲批評,讓我們茅塞頓開。
甲:老師的熱情鼓勵,讓我們信心倍增。
乙:讓我們再次聆聽老師的諄諄教導(dǎo)。
(優(yōu)秀教師代表上臺發(fā)言)
甲:感謝老師的真情囑托!
乙:美好的時光不容辜負(fù),
甲:讓我們把真誠的祝福送給恩師!
合:請全體隊員將手中的心愿卡貼到“愿望樹”上。
(大屏幕播放音樂《長大后我就成了你》,隊員們將心愿卡貼到“愿望樹”上)
甲:讓我們心懷感恩,繼續(xù)前行。
乙:讓我們心有志向,放飛夢想!
合:“情滿校園”主題活動到此結(jié)束!
輔導(dǎo)員講話:
在第34個教師節(jié)到來之際,讓我們真誠地向老師們說:“教師節(jié)快樂!”老師們在講臺上揮灑激情、傳道授業(yè);在工作中無私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè),堅持以言行傳遞善良與純真……讓我們懷著感恩之心,不負(fù)老師厚望,爭做新時代好隊員!