探究高校后勤管理體制中的社會化改革

李偉明

摘 要 高校后勤管理體制社會改革是我國市場經(jīng)濟和高等教育的發(fā)展趨勢，隨著我國高等教育產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，高校后勤管理體制的社會化改革刻不容緩。目前我國高校后勤管理體制的社會化改革還處于探索階段，很多問題亟待解決。因此，文章將以高校后勤管理體制改革的重要意義作為切入點，分析我國高校后勤管理的現(xiàn)狀，并提出解決措施，以期促進我國高校的和諧發(fā)展，促進市場經(jīng)濟的發(fā)展。

關(guān)鍵詞 高校 后勤管理體制 社會化 改革

中圖分類號：G645 文獻標識碼：A

0引言

目前，我國高校教育事業(yè)快速發(fā)展，只有進行大規(guī)模的社會化改革才能滿足現(xiàn)階段飛快增長的需求。高校的后勤部作為學校的重要組成部分，為順應新型教育的發(fā)展趨勢，并為提高高校教育質(zhì)量提供了有利保障，高校后勤部應該積極的配合教育事業(yè)的發(fā)展，減少師生和后勤部出現(xiàn)的矛盾，讓社會化改革逐漸的應用于各大高校后勤的管理體制中。

1高校后勤管理體制改革的重要意義

1.1提升高校教學質(zhì)量和社會效益

改革開放以來，高校教育得到了重大進步，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)人才，為我國經(jīng)濟發(fā)展做出巨大貢獻。為了促進高校的繼續(xù)發(fā)展，就必須對后勤管理體制進行社會化改革。要改變后勤管理僵化的局面，應該結(jié)合校園發(fā)展特點和時代發(fā)展狀況，采取全新的管理方式促進學校教學質(zhì)量和社會效益的提升，對后勤管理的陳舊思想取其精華棄其糟粕，與時俱進，提高管理水平，不斷挖掘出自身的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

1.2促進教育管理模式的市場化

高校后勤管理要進行社會化改革，以市場需求作為出發(fā)點和落腳點，嚴格遵守市場管理規(guī)范，高校后勤管理方式一定要通過改革與市場經(jīng)濟接軌，高校后勤管理體制改革才能切實迎合市場需求，才能推動后勤社會化改革深入發(fā)展，順應時代發(fā)展潮流，有效提升后勤管理水平。

1.3有助于后勤管理實體的科學化

我國高等教育的快速發(fā)展離不開科學化的后勤管理體制，高校后勤管理只有實現(xiàn)科學化，才能使后勤實體在發(fā)展中有效融入市場經(jīng)濟體制。在改革的過程之中，要求后勤管理人員不斷提升自身的政治思想覺悟和技能水平，后勤管理人員只有不斷增強自身的思想覺悟和管理水平，才能有效提升管理實體的科學發(fā)展，使后勤實體能夠更好的融入飛速發(fā)展的市場中，切實有效地促進高校教育的發(fā)展，確保后勤管理體制的長效運作。

2高校后勤管理的現(xiàn)狀

2.1后勤管理隊伍的素質(zhì)較低

就目前來說，我國大部分高效的后勤人員都缺乏實際的管理經(jīng)驗，不能夠跟上社會發(fā)展的步伐。后勤部的員工素質(zhì)低和管理人才的缺乏尤其突出，致使新型社會主義經(jīng)濟市場的管理方式不能及時被后勤管理隊伍學習與利用。另外，高校后勤的工作人員文化水平較低的一個群體，思想落后，阻礙了高校后勤管理體制的社會化改革。

2.2后勤管理不到位 管理觀念陳舊

現(xiàn)階段，我國大部分高校的后勤管理人員受老舊思想觀念的影響，對于后勤管理的觀念陳舊，管理不到位，管理方式較為封閉，很多高校對后勤管理實行自主壟斷的經(jīng)營方式，學校固步自封，屏蔽了社會上的優(yōu)質(zhì)資源，嚴重阻礙了我國高等教育的進一步發(fā)展。

2.3高校后勤管理與實體之間的關(guān)系模糊

目前，我國大部分高校的后勤管理體制社會化改革還處在起步階段，很多規(guī)范制度都不健全，這導致了后勤管理與實體之間的關(guān)系模糊，職能范圍不明確，不利于監(jiān)管工作的展開，造成公共資產(chǎn)的流失。有一些高校選擇與校外的管理公司合作，將學校的后勤管理工作外包，轉(zhuǎn)讓部分管理權(quán)，這樣的方式不僅不會給師生以及學校帶來便利，反而還會出現(xiàn)職能不明確、職能交叉的問題。此外，高校只注重改革形式，缺乏實際上的體制內(nèi)容，這使得高校的商業(yè)化氣息嚴重，嚴重脫離了高校的發(fā)展方向。

3高校后勤管理體制社會化改革的措施

3.1提高后勤管理人員的素質(zhì) 提高工作水平

后勤管理人員是后勤管理工作的重要參與者，后勤工作人員的技能水平高低直接影響到后勤管理以及服務水平。要想提高后勤管理水平，高校就要建立健全后勤人員的管理規(guī)范，提高工資福利高待遇，吸引優(yōu)秀專業(yè)的人才加入到后勤管理隊伍中來。同時，還需要組織在職后勤管理人員參加培訓活動，通過講座、培訓等方式提升自身技能水平，促進高校后勤管理工作的發(fā)展，推動后勤管理體制改革的進一步進行。

3.2采用科學合理的管理模式

采用科學合理的管理模式，就需要高校在選擇管理模式時結(jié)合自身的實際情況選擇管理模式。管理模式有以下幾種：第一，高校后勤管理工作中可以將距離較近的幾所高校進行合作和聯(lián)合，成立統(tǒng)一的后勤管理組，對各校的后勤管理工作進行統(tǒng)一管理；第二，將后勤管理工作外包給社會上的優(yōu)質(zhì)后勤服務公司，學校不再進行管理；第三，鼓勵學校與社會合作，雙方制定規(guī)則來明確各自的職責范圍，一同進行學校的后勤管理工作。結(jié)合實際情況擇優(yōu)選擇后，可以在很大程度上促進后勤管理工作的進一步發(fā)展。

3.3引進現(xiàn)代企業(yè)管理制度

高校后勤管理要將現(xiàn)代企業(yè)管理制度引入到社會化改革之中，使后勤實體在管理、經(jīng)營、服務中實現(xiàn)企業(yè)化。高校后勤管理體制社會化改革，在市場經(jīng)濟下，要合理引入后勤實體競爭機制，通過謹慎的選擇，選出最優(yōu)秀最適合的后勤實體，為學校師生提供高效優(yōu)質(zhì)的服務，促進高校后勤管理社會化的實現(xiàn)。不僅如此，高校與后勤實體之間要明確產(chǎn)權(quán)和責任，規(guī)范好各自的職責范圍和義務，才能切實提高后勤服務水平，促進后勤管理社會化。

4結(jié)束語

高校后勤部門是高校組織機構(gòu)的重要組成部分，它對促進高校良性建設和提高辦學效益具有重大影響。面對改過過程中出現(xiàn)的各種問題時，應當根據(jù)自身情況，轉(zhuǎn)變觀念，采用科學合理的管理手段和管理模式，并對現(xiàn)有的管理模式進行積極有效的改革和創(chuàng)新，提高后勤管理人員素質(zhì)，提升后勤服務水平，才能促進高校資源利用率的不斷提高，同時使高校的后勤化管理改革體制逐漸走向成熟，確保高校的教育事業(yè)穩(wěn)定的發(fā)展。

參考文獻

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