淺談普通話測試中的技巧和思考

摘 要：中國語言文化可謂中華文化之瑰寶，在現(xiàn)代白話文問世以來，關(guān)于普通話的佳話一直流傳至今，尤其是在語言文化上“南腔北調(diào)”的魅力，在中國的土地上，各地都有屬于自己特色的方言，而正是有這些方言的存在，才讓中國的民族風(fēng)情多姿多彩，方言代表著一方水土的點(diǎn)滴和文化而普通話的大力推廣更是代表著一種包容的姿態(tài)，現(xiàn)在全民說普通話不僅是一種人格修養(yǎng)的體現(xiàn)方式，更是一種表達(dá)民族認(rèn)同感的交流方式，普通話的推廣讓世界各地的人民用規(guī)整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕y(tǒng)一語言了解著中國，見證著中國的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，所以可見學(xué)好普通話的重要性，接下來我將結(jié)合我的普通話學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及困惑，通過語音，輕聲，兒化，方言詞等方面淺談在普通話測試中的技巧和思考。

關(guān)鍵詞：普通話 練習(xí)技巧 測試

中圖分類號：H102 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-9082（2017）12-0-01

一、重視語音，避免尖音

對于大部分普通話練習(xí)者來說，都會在平舌音，翹舌音，兒化，輕聲，吐字歸音不到位等方面上存在較大問題，而這些因素更會直接影響普通話考試分?jǐn)?shù)，所以要想學(xué)好普通話必須要從規(guī)范語音發(fā)聲習(xí)慣開始，大部分尖音問題都屬于舌尖前音問題，主要?dú)w咎于舌面音發(fā)音位置過于靠前，使聲音變得刺耳還有“噓噓”的雜音，這就使人在聽感上很模糊以及造成不舒服的感覺，（尖音是指舌尖前音zcs所產(chǎn)生的一組音），要想解決這個(gè)問題，就要求我們在發(fā)音時(shí)適當(dāng)調(diào)整舌面位置，略微靠后，位于舌面的中前部，舌尖抵到口腔上頜的一個(gè)小點(diǎn)處，力量輕而巧妙，但是要特別注意一點(diǎn)，位置不可過于靠后，如果發(fā)音時(shí)舌頭在量尺的中間，發(fā)出的音會給人大舌頭的感覺。以下有幾個(gè)例詞可以參照練習(xí)，“最早、總則、 蒼翠、 寸草、 思索、憎俗、 這幾組詞應(yīng)該多多練習(xí)。

二、把握聲調(diào)，規(guī)范面貌

另一個(gè)比較重要的問題就是正確的把握普通話的聲調(diào)，比如陰平是55，不升也不降，是高平調(diào)，很多人達(dá)不到普通話5度的音高，一般維持在44甚至有些人會出現(xiàn)怪調(diào)變成45 的調(diào)值，另外在上聲方面存在的問題較大，很多人會出現(xiàn)上聲不到位的現(xiàn)象比如：“好”-hao 三聲，音節(jié)發(fā)不完全，不到位，變成了”213或者是324的調(diào)值現(xiàn)象，降聲調(diào)（214）發(fā)音時(shí)由半低起，先降后升，有2度降到1度再升到4度，起音要比陽平低1度，注意聲音下降時(shí)氣息要穩(wěn)定，喉部要放松，否則，可能會造成聲音的擠壓，去聲是普通話四個(gè)聲調(diào)中時(shí)值最短，發(fā)好去聲的關(guān)鍵是起調(diào)要高，下降要迅速，不能拖沓。

三、輕重格式，減分殺手

我們以上簡單的介紹了一下語音方面需要注意的地方，除了語音是朗讀好詞匯的基礎(chǔ)，在播讀雙音節(jié)詞語時(shí)，詞匯的輕重格式也是重中之重。詞匯的輕重格式類型和相關(guān)詞匯需要重點(diǎn)記憶，比如中重格式的波浪，跑道，暢游等；重中格式的主人，節(jié)目，氣味等；重輕格式的快活，活潑，認(rèn)識等，除此之外還要特別注意朗讀的基調(diào)，注重吐字歸音的要領(lǐng)，掌握適當(dāng)?shù)恼Z速，尤其是要在日常生活中在與別人用語言交流中特別注意普通話的使用，把說普通話變成一種習(xí)慣，在交流中將嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范變成一種方式時(shí)，普通話的應(yīng)用就不會有什么大問題了。

學(xué)好普通話，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)要領(lǐng)；第一，記好拼音，確保字音準(zhǔn)確，在使用時(shí)盡量不要使用錯(cuò)誤讀音：第二，在日常生活中積累，多讀書，多看報(bào)，多聽電視中的新聞，通過耳濡目染的方式逐漸的感受普通話的影響，這樣既有利于養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，又有利于培養(yǎng)正確流暢的語流習(xí)慣。第三是屬于我個(gè)人練習(xí)普通話的方法，就是跟讀練習(xí)，跟著下載好的普通話一甲水平樣音，一字，一句的練習(xí)，時(shí)間長了，說話的某種固定方式就漸漸養(yǎng)成了習(xí)慣，這樣毅力就可以將你的普通話發(fā)音鞏固下來；第四，要擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心和持之以恒的動力，學(xué)好普通話這件事，只要堅(jiān)持每天練習(xí)就一定會有所突破。

四、日積月累、常練多思

學(xué)好普通話是日積月累的事兒，不可一蹴而就，那么對于普通話測試，掌握一些測試技巧有利于提高分?jǐn)?shù)：在上文中我們也提到了普通話測試共分為四個(gè)部分，一個(gè)是單音節(jié)字詞的朗讀；第二個(gè)是雙音節(jié)字詞的朗讀：第三個(gè)是短文朗讀，第四個(gè)是話題自由發(fā)揮，第四部分是占分比重最大的，所以為確保無誤應(yīng)該將三十個(gè)話題都準(zhǔn)備好，至少心中有一個(gè)大概的框架，清楚自己想說什么，坐在考場拿到試卷，第一時(shí)間先看一下話題是什么，做到心中有數(shù)在進(jìn)行前面的備考，準(zhǔn)備單音節(jié)時(shí)，先快速瀏覽一遍，看看有沒有字音不會，或者不確定的情況，先定位，然后再翻查普測書，確定后多練習(xí)，在考試時(shí)，注意語速適中，讀錯(cuò)后可回讀，盡量少回讀或只允許自己回讀一次：雙音節(jié)詞語時(shí)，備考時(shí)與單音節(jié)相同，但要多注意詞語的兒化音和輕聲詞。另外我們前面提到的雙音節(jié)詞的輕重格式在備考時(shí)也要注意劃分，朗讀短文部分：要時(shí)刻注意語流的變化，主要字音的查證，把握朗讀的基調(diào)，語速適中，不用過分著急，時(shí)間比較充裕，讀錯(cuò)千萬不要回讀，回讀幾個(gè)字算幾個(gè)字的錯(cuò)誤，最后一部分三分鐘的自由話題時(shí)間，要注意在三分鐘內(nèi)說清開頭，過程，結(jié)尾，合理分配時(shí)間。提前做好準(zhǔn)備。

總結(jié)

對于普通話的練習(xí)，貴在樸實(shí)無華的反復(fù)勤練中，貴在除去浮躁的內(nèi)心細(xì)致打磨中，有志者，事竟成，讓我們堅(jiān)持練習(xí)普通話，學(xué)好普通話，用動聽嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言，向世界展示中國的獨(dú)特魅力。

參考文獻(xiàn)

[1]李杉. 影響大學(xué)生普通話測試質(zhì)量的幾個(gè)因素及對策思考[J].亞太教育，2015，（31）：253. [2017-08-31]. DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2015.

31.029

[2]仲哲明. 普通話水平測試若干問題的討論[J]. 語言文字應(yīng)用，1997，（03）：5-11.[2017-08-31]. DOI：10.16499/j.cnki.1003-5397.1997.03.001

作者簡介：王楚嫣；女；籍貫：河北承德；學(xué)歷：本科；在讀于中國傳媒大學(xué)；研究方向：播音主持。endprint