張海超 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院
2015北京市啟動(dòng)高端技術(shù)技能人才培養(yǎng)試驗(yàn)項(xiàng)目,北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院作為第二批試點(diǎn)校,2016年開(kāi)始正式招生,目前有二屆學(xué)生,共209人,8個(gè)班次。這個(gè)項(xiàng)目是北京市教委重大改革項(xiàng)目,也是北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院重大發(fā)展機(jī)遇,學(xué)院將貫通項(xiàng)目作為學(xué)院的重中之重,無(wú)論教學(xué)條件改造、生活設(shè)施的改善、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、管理隊(duì)伍的強(qiáng)化,都充分說(shuō)明了學(xué)院對(duì)這個(gè)項(xiàng)目的重視。由于這個(gè)項(xiàng)目的培養(yǎng)模式、學(xué)籍模式、管理模式特別是學(xué)生年齡等與普通高職教育都有重大差異,尤其是公寓管理,貫通項(xiàng)目學(xué)生初中畢業(yè),年齡比較小,又是第一次離開(kāi)家,生活自理能力差,給整個(gè)公寓管理帶來(lái)了很大挑戰(zhàn)。面對(duì)新管理對(duì)象,邊實(shí)踐、邊探索、邊總結(jié)、邊完善。經(jīng)過(guò)二年探索,在管理理念、管理方式、管理隊(duì)伍等方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),也取得了一定成效,在這里與大家分享。
公寓管理是學(xué)生工作的重要組成部分,也是學(xué)生管理的重中之重。因?yàn)楣⑹菍W(xué)生生活、休息、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,是學(xué)生人際交往、感情交流、相互適應(yīng)的小社會(huì),是學(xué)生展示個(gè)性、釋放天性、享受生活的私密空間,更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育的重要陣地。學(xué)生公寓不只是休息的地方,更是培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、養(yǎng)成互助友愛(ài)情操、學(xué)會(huì)人際交往的生活大課堂。因此,做好學(xué)生公寓管理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)和諧的生活環(huán)境,對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有重要的意義。因此,我們明確了“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生”的服務(wù)和管理理念。首先讓每一個(gè)管理人員都從思相認(rèn)識(shí)到公寓管理直接影響著學(xué)校學(xué)生管理工作的質(zhì)量,甚至影響學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。并明確公寓管理必須做到服務(wù)為主,管理為輔。一次次強(qiáng)調(diào),一次次說(shuō)明,全體成員集中要求,每個(gè)成員個(gè)別談心,讓每個(gè)管理人員真正從思想上認(rèn)同,工作到位。
北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院北苑校區(qū)是農(nóng)職院的二級(jí)單位,地處朝陽(yáng)區(qū)奧運(yùn)村地區(qū),該校區(qū)原來(lái)的主要功能是承辦對(duì)合作辦學(xué)和來(lái)華留學(xué)生項(xiàng)目。2016年學(xué)院將貫通項(xiàng)目文化基礎(chǔ)課學(xué)段放在了北苑校區(qū),這樣這個(gè)校區(qū)內(nèi)就有了三種類型的學(xué)生即有來(lái)自高考的中外合作辦學(xué)學(xué)生;有來(lái)自中亞等一帶一路國(guó)家的初中畢業(yè)的來(lái)華留學(xué)生;有來(lái)自中考的貫通項(xiàng)目學(xué)生;三種學(xué)生年齡段不同、語(yǔ)言不同、學(xué)習(xí)內(nèi)層不同甚至生活習(xí)慣完全不同,卻要住在一個(gè)公寓或者說(shuō)生活在一個(gè)屋檐下,如何管理?如何能讓跨文化的學(xué)生能和諧生活、和平相處?如何讓初次離家的十六七歲的貫通項(xiàng)目的學(xué)生生活得自在?于是學(xué)院在第四輪人事聘任時(shí)成立了宿管科,組建了專門的管理隊(duì)伍。有了組織保障,又明確了崗位職責(zé)。為進(jìn)一步加強(qiáng)公寓管理,又明確了學(xué)生科值班人員、班主任、分院行政值班人員等協(xié)同管理,做到了組織到位。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,做好公寓管理必須首先建立完善的、行之有效的規(guī)章制度,做到用制度管人、用制度管事,同時(shí)把制度建設(shè)貫穿于公寓管理之中。因此,在執(zhí)行學(xué)院的《學(xué)生手冊(cè)》基礎(chǔ)上我們不斷的完善管理制度,近半年來(lái)新制訂和修訂制度5個(gè),公寓管理制度分為兩部分,一部分是用來(lái)管理學(xué)生的,另一部分是用來(lái)管理公寓工作人員。二部分共同之處,都要實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理、科學(xué)化考評(píng)。不同之處是,管理人員的制度是用以提高管理人員的素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效能的,為公寓管理提供基本的前提條件;學(xué)生管理制度是用來(lái)約束和規(guī)范學(xué)生的行為,包括懲罰和激勵(lì)二部分,懲罰是為了立規(guī)矩,要靠嚴(yán)格的檢查考評(píng)來(lái)落實(shí);激勵(lì)是為了主動(dòng)遵守規(guī)矩,要靠獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)。例如:每天宿舍檢查、每周例會(huì)總結(jié)、每月的“文明宿舍”評(píng)選表彰活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。雖然有制度但在整個(gè)執(zhí)行過(guò)程中,我們?nèi)匀粡?qiáng)調(diào),一是管理和服務(wù)并重,以服務(wù)為主,管理為輔;二是管理和育人并舉,通過(guò)管理體現(xiàn)育人;三是懲罰和激勵(lì)并行,懲罰是手段,激勵(lì)是方法。將服務(wù)、育人、激勵(lì)的理念全部融入公寓管理之中,讓管理有溫度,讓制度有熱度,讓管理更有高度。
高校公寓管理普遍是人手緊,任務(wù)重,而且管理人員大多是大媽或阿姨,面對(duì)新時(shí)期的公寓管理的特點(diǎn),她們不但是思想跟不上,就是眼睛和腿腳都跟不上。尤其是面對(duì)這些活潑愛(ài)動(dòng),完全沒(méi)有自理能力的十六七的孩子,我們采取了客觀和主觀結(jié)合,主動(dòng)和被動(dòng)結(jié)合,他治和自治結(jié)合的管理辦法。在公寓全面推進(jìn)網(wǎng)格化管理,建立公寓+班級(jí)+宿舍+宿舍長(zhǎng)的四級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系,層層落實(shí)責(zé)任,人人明確目標(biāo)。從紀(jì)律、衛(wèi)生、安全到檢查、評(píng)比、表彰全部橫向到邊、縱向到底,一榮俱榮、一損俱損,充分調(diào)動(dòng)宿舍長(zhǎng)的作用,發(fā)揮學(xué)生自我管理的能力,即能調(diào)動(dòng)積極性,又能培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力、團(tuán)結(jié)互助能力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,經(jīng)過(guò)二年的探索和實(shí)踐,覺(jué)得這是一舉多得的好辦法。
高校普通存在學(xué)生安全意識(shí)淡薄,尤其是這些十六七的孩子更是沒(méi)有安全意識(shí)。而且部分公寓管理人員,由于年齡偏大、文化水平低,再加之公寓管理的重點(diǎn)或者紀(jì)律,或者是衛(wèi)生,往往導(dǎo)致管理者安全意識(shí)很差。為此,我們?cè)诠芾砩蠠o(wú)論是對(duì)于學(xué)生的教育,還是對(duì)于公寓管理人員的要求,都強(qiáng)調(diào)生命至上,安全第一。首先是加強(qiáng)學(xué)生安全教育,包括安全知識(shí)、逃生技巧、消防演習(xí)等,其次是加強(qiáng)管理人員的安全教育,包括發(fā)生水災(zāi)時(shí)如何合理引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行躲避、自救等;再次是公寓消防設(shè)施的配備、檢查,以及公寓各種安全隱患的排查,做到安全無(wú)死角,隱患不過(guò)夜。
為給學(xué)生提供安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,強(qiáng)制管理模式已經(jīng)不再適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,隨著科技的發(fā)展,智能設(shè)備越來(lái)越多的為管理服務(wù),有效解決學(xué)生公寓管理服務(wù)中的難題。我院公寓智能化管理主要體現(xiàn)在智能用電管理系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、門禁刷卡系統(tǒng),詳細(xì)情況如下:
1.智能用電管理系統(tǒng),公寓在2014年改造時(shí),就規(guī)劃安裝了智能電控系統(tǒng),從運(yùn)行近4年使用效果,實(shí)現(xiàn)了智能供、限電、斷電。當(dāng)學(xué)生違反規(guī)定使用熱得快、電爐子等“惡性負(fù)載”時(shí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別并斷電,消除安全隱患后系統(tǒng)自動(dòng)恢復(fù)供電。
2.視頻監(jiān)控系統(tǒng),由于貫通學(xué)生們年齡小,自身的防盜意識(shí)不強(qiáng),宿舍經(jīng)常出現(xiàn)不鎖門現(xiàn)象,有時(shí)會(huì)發(fā)生盜竊事件,并造成了不良影響。先進(jìn)的視頻監(jiān)控系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)查看、回看公寓公共部分,解決部分盜竊事件。
3.門禁刷卡系統(tǒng),宿舍是學(xué)生在學(xué)校的家,因此門禁刷卡系統(tǒng)有效的限制非在公寓居住的人出入,也使貫通學(xué)生遵守了出入公寓的時(shí)間規(guī)定,這樣大大保證了樓內(nèi)師生的安全。
總之,公寓是大學(xué)校園的重要組織部分,是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活重要場(chǎng)所,是學(xué)生精神風(fēng)貌重要窗口。公寓管理工作即關(guān)系到學(xué)生的身心健康,又事關(guān)校園的安全與穩(wěn)定。公寓管理是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要協(xié)調(diào)后勤、教學(xué)、學(xué)生管理、安全保衛(wèi)等多個(gè)部門共同管理。尤其是在新的歷史發(fā)展時(shí)期,面對(duì)新的管理對(duì)象,更要積極研究,努力探索,開(kāi)拓創(chuàng)新,讓公寓管理即服務(wù)育人,又管理育人。