繪畫中色彩與情感的關(guān)系研究

張秀梅 （張家口市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會 075000）

色彩是最具有感染力的視覺藝術(shù)語言，是繪畫藝術(shù)語言中最活躍最豐富最敏感最富有表現(xiàn)力的元素。色彩不僅能夠用來表現(xiàn)具象或抽象的藝術(shù)形象，而且以其色相、明度、純度的不同變化和對比使人們在審美活動中產(chǎn)生種種不同的心理效應(yīng)。繪畫藝術(shù)中色彩的運用就像音樂一樣能引起人心理的共鳴，把人帶入一個神秘的特殊境界。

一、情感與色彩雙向關(guān)系

1.色彩能夠表現(xiàn)出一種象征性和寓意性

縱觀當(dāng)世所有的繪畫創(chuàng)作，不難看出藝術(shù)家都是借助色彩向世人傳達(dá)一種情感。正如人們所認(rèn)知的一樣，黑色意味著神秘、深沉，黃色代表著積極向上、充滿陽光和活力，綠色代表著希望和生機，這些色彩都巧妙的向人們傳遞某一種情感。如果在繪畫創(chuàng)作中，能夠?qū)⑸是蓨Z天工的運用起來，那么繪畫創(chuàng)作自然也會向人們表達(dá)出自我內(nèi)心情感和深刻的蘊意。在繪畫創(chuàng)作之中，藝術(shù)家通常會巧用情感，將自然色內(nèi)化成為自我心中所想的色彩，這樣繪畫作品能夠更加真實的展現(xiàn)出內(nèi)心之色，這也極大程度上提高了繪畫作品的觀賞價值和藝術(shù)價值。反之，如若色彩失去了真實的情感，繪畫作品就不能打動世人的心弦，由此繪畫作品的觀賞性和藝術(shù)性就會大打折扣。藝術(shù)家通常還會用色彩來宣泄自己的情感，這樣繪畫作品甚至?xí)鸬接绊懰四撤N行為的效果。在每一部繪畫作品中，因為不同色彩向人們表達(dá)出的情感各不相同，進(jìn)而在表達(dá)方式上往往也存在一定的差異性。因為每個人的情感都是不盡相同的，情感轉(zhuǎn)化出的色彩也會有所不同，這也為藝術(shù)家們帶來了更多的想象和靈感。

2.色彩完美結(jié)合了情感

色彩能夠詮釋出一個人的精神世界和性格是否充滿陽光。在現(xiàn)實社會中，人與人之間的交往往往會傳遞出截然不同的情感，在不同的情感作用之下，人的思維方式以及心理素質(zhì)也會產(chǎn)生共鳴，這樣色彩與情感也會產(chǎn)生共鳴。這樣的共鳴并非是偶然的，而是在人類文明不斷進(jìn)步的過程中，歷經(jīng)久遠(yuǎn)的磨合和傳承保留下來的。在人們?nèi)粘Ｉ钪?，有很多色彩能夠左右人們的情感，例如：人們看到褐色會感受到莊嚴(yán)的存在，看到紅色會感受到熱情洋溢等等。這也說明了在現(xiàn)實生活中人們普遍都會讀懂色彩所要表達(dá)的感情，這也為繪畫藝術(shù)的情感化打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、繪畫作品中色彩情感表達(dá)的差異

在繪畫作品中，色彩在情感表達(dá)方面存在著一定的差異，為此下面我們將從兩個方面就其差異展開探究。一方面，具有地域文化差異，不同地域，擁有不同文化的人，往往擁有不同的色彩情感，這導(dǎo)致了不同地域，不同文化背景下的繪畫作品有了色彩情感表達(dá)詫異。比如黃色，在中國人和印度人看來有積極的色彩情感，然而在德國人看來卻是不好的顏色，在《世界的色彩情感辭典》有提到，俄羅斯人喜歡黑色、白色、紅色；中國人喜歡紅色、白色、藍(lán)色；荷蘭人喜歡橙色、藍(lán)色、黑色；由于這些地域中的人所擁有的色彩情感不同，那么這些地域繪畫作品中的情感表達(dá)自然也不同。另一方面，是不同繪畫流派之間的差異，大多數(shù)作者在創(chuàng)作繪畫作品中時會考量觀眾的色彩情感進(jìn)行色彩情感表達(dá)，然而一些作者基于繪畫流派不同的原因，給繪畫作品添加看來色彩感情之外的顏色，比如將大地的顏色創(chuàng)作成金色，將人的皮膚創(chuàng)作成紅色，這樣的色彩情感表達(dá)差異，主要是由不同繪畫流派之間的創(chuàng)作技法差異造成的，是藝術(shù)本身的差異。

三、繪畫中色彩情感的表現(xiàn)

在繪畫藝術(shù)領(lǐng)域，色彩是表達(dá)情感的語言，隨著萬千世界的變化，絢麗而又富有生命了的色彩成為繪畫藝術(shù)家自身情感內(nèi)化的產(chǎn)物，并以繪畫的形式展現(xiàn)在世人眼前。因此，他既有左右人們心情和情感的作用，也有啟迪人們心靈的作用，而眾多繪畫藝術(shù)家的作品更是深刻地闡述了這一點。

舉例一：在十九世紀(jì)有一位非常杰出的畫家，他以色彩而聞名于世，他的作品以自然物象的寫生為主，這位杰出而又偉大的畫家就是凡?高。在他的繪畫作品中，色彩盡顯自己的主觀需要，從自然物象中內(nèi)化出自己情感表達(dá)所需要的色彩。如：凡?高從大自然中找到了始終追逐太陽的向日葵，并將向日葵的黃色內(nèi)化成為自己情感所要表達(dá)的顏色，向世人傳遞自己滿懷熾熱激情的情感，由此創(chuàng)作出了舉世矚目的繪畫著作《向日葵》。在凡?高的筆下，向日葵不單單是大自然中的一種植物，更是向人們傳遞了它本身所具有的一種原始沖動和無法泯滅的熱情。

舉例二：在西方藝術(shù)領(lǐng)域中有一位現(xiàn)代畫家，他以大面積使用明度相同的色彩來構(gòu)建色彩結(jié)構(gòu)而聞名于世，他就是馬蒂斯。在他的繪畫作品中，普遍都呈現(xiàn)出色塊明度比較相近，但是情感十分惆悵的特點。如《鋼琴課》這一繪畫作品就深刻說明了這一色彩使用的特征，該作品只有下方出現(xiàn)了色彩比較跳躍的紅色之外，其他部分都是用冷灰色作為主色調(diào)，向人們傳遞了戰(zhàn)爭在他內(nèi)心中所留下的陰影。

通過以上舉例可以證明，越是注重用色彩來傳遞自身情感的藝術(shù)家，創(chuàng)作出的繪畫作品往往越重視對觀賞者的心理感染力。也就是說，繪畫藝術(shù)家通過心理支配來體現(xiàn)出的畫面色彩，能夠極力表達(dá)出畫家內(nèi)心情感的同時，也會極大程度上影響觀賞者的心理，觀賞者在欣賞每一幅繪畫作品的過程中，能夠深刻的感知到藝術(shù)家所賦予的真感情。一幅好的繪畫作品可以展現(xiàn)出繪畫藝術(shù)家獨有的個性面貌，并深刻地影響到每一個觀賞者，畫面的色彩能夠起到左右觀賞者情感走向的作用，而這樣的繪畫作品才更加具有藝術(shù)魅力和鮮活的生命力。