翁妙瑩 (廣州大學(xué) 美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 510006)
首先,呈現(xiàn)藝術(shù)這類活動(dòng),實(shí)際上是由藝術(shù)的創(chuàng)作主體運(yùn)用一定的藝術(shù)手段精心勞動(dòng)所完成的,這類勞動(dòng)實(shí)質(zhì)上是高層次的復(fù)雜精神勞動(dòng),也是一種特殊的精神文明建設(shè),因此,要求作者具有非厚的生活基礎(chǔ),具有對(duì)生活底底蘊(yùn)敏銳的發(fā)現(xiàn)力和對(duì)生活事件的,自然風(fēng)光,人物言行等等客觀審美對(duì)象的形象洞察力,其次要求作者具備對(duì)生活由表及里從而揭示主旨,表達(dá)情感的組織構(gòu)思能力。
悲憫、寬恕、關(guān)懷、同情、懺悔和贊嘆等等這一類情懷實(shí)質(zhì)上給人們賦予真善美的絲絲感受,只有高素質(zhì)并且滿懷藝術(shù)創(chuàng)作社會(huì)使命感責(zé)任感的藝術(shù)家和作家才能體恤社會(huì)生活最真善美的一面,從中汲取創(chuàng)作靈感。以這位被評(píng)為文化部百位“德藝雙馨”的藝術(shù)家羅中立為例,他為守糞農(nóng)民的木訥,執(zhí)著,誠(chéng)樸而產(chǎn)生極大的創(chuàng)作沖動(dòng),從《守糞農(nóng)民》到《粒粒皆辛苦》,再到《生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)》,羅中立感激那些苦苦地支撐著這個(gè)國(guó)家,飽經(jīng)生活風(fēng)雨后堅(jiān)守做人本分的父輩,對(duì)他們有深沉的愛與敬意。最后他決定把人物的帽子去掉,身份去掉,變成了一個(gè)普普通通的農(nóng)民,取名為《我的父親》 。該作品飽含深情地刻畫出中國(guó)農(nóng)民的典型形象,深深地打動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心。創(chuàng)造真善美的人可以是個(gè)看起來(lái)粗俗魯莽的人,但他必須高尚的熱愛生活的,憐憫弱小真誠(chéng)可愛,可能并不完全汰俗,會(huì)養(yǎng)性,又明理,感同身受,只是想換了個(gè)方式對(duì)創(chuàng)作的對(duì)象傳達(dá)縷縷愛意和欽佩之情。又如劉勰在《文心雕龍》中提到:“五情發(fā)而為辭章,神理之樹也?!拔恼率歉星榱魈实慕Y(jié)果,缺少感情的作品,必不能激發(fā)閱讀的興味,也不能產(chǎn)生打動(dòng)人的力量。感人心者莫先于情,這樣的真情流露的創(chuàng)作過(guò)程,要求創(chuàng)作主體能有一顆善良的心靈,品德高尚的個(gè)性,具備對(duì)社會(huì)最底層艱苦命運(yùn)的勞動(dòng)群眾的關(guān)懷之心,使作品產(chǎn)生經(jīng)久不衰的藝術(shù)的魅力,并呈現(xiàn)高貴藝術(shù)情懷。
呈現(xiàn)完整的藝術(shù)作品畢竟是個(gè)漫長(zhǎng)的活動(dòng),一張賦予美感細(xì)膩和打動(dòng)人的藝術(shù)作品的制作要求一個(gè)專業(yè)的創(chuàng)作主體具備高素質(zhì)的藝術(shù)涵養(yǎng),懂得深入,積累,研究和認(rèn)識(shí)生活,在生活中提取有意義的創(chuàng)作素材,進(jìn)而提煉題材創(chuàng)作出有意義的藝術(shù)作品。憐憫可以是充滿人性的光輝描繪出“流淚撒種”者的務(wù)實(shí)和夢(mèng)想的米勒油畫創(chuàng)作《播種者》,同情可以是何家英為反映中國(guó)的農(nóng)民祖祖輩輩生存環(huán)境的艱苦的舉世創(chuàng)作《山地》,寬恕可以是倫勃朗表現(xiàn)極致屬天的慈愛與憐憫有能力化死亡為生命的《浪子回頭》……這些大家們選擇了親情,農(nóng)民,工人等等作為創(chuàng)作的重要題材,他們?cè)敢馓骄可鐣?huì)最底層的生活,從生活中提取真善美,憑借自己高超的專業(yè)素養(yǎng),去偽存真,去粗取精,由此及彼,由表及里的改造制作結(jié)果,利用寫實(shí)的手法細(xì)致地表現(xiàn)主體,透過(guò)這些真實(shí)的表面現(xiàn)象賦予觀眾深刻的聯(lián)想。
倘使要使別人感動(dòng),首先要自己感動(dòng),《大衛(wèi)》的素材來(lái)自《圣經(jīng)》,這個(gè)英雄的故事曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)先于米開朗琪羅的佛羅倫薩的雕塑家那太羅和委羅基俄等,他們的雕塑創(chuàng)作中是選擇大衛(wèi)戰(zhàn)勝沙場(chǎng)之后加以表現(xiàn)的。而被“大衛(wèi)”這一創(chuàng)作素材所感動(dòng)的米開朗琪羅作了全新的題材表現(xiàn),打破了傳統(tǒng)的藝術(shù)處理題材的習(xí)慣,致力于大衛(wèi)戰(zhàn)斗之前的意志的張揚(yáng)。這種選擇也正是米開朗基羅胸圍有力的藝術(shù)風(fēng)格的必然結(jié)果??傊瑯?gòu)成高尚情懷的藝術(shù)作品內(nèi)容的題材多種多樣,要豐富和發(fā)展藝術(shù)創(chuàng)作,創(chuàng)作主體要敢于對(duì)題材的不斷開掘,這不能不引起藝術(shù)家們的注意和關(guān)懷。
最后,人與人之間,人和社會(huì)之間的關(guān)系必須要有一種行為規(guī)范來(lái)調(diào)控和制約,因此產(chǎn)生了道德。在先秦的典籍中經(jīng)常議論美與善的范疇,兩者聯(lián)系尤為緊密。美即善,善即美,藝術(shù)與道德常被看作是一體而兩個(gè)側(cè)面的關(guān)系。我們先來(lái)看看我國(guó)由來(lái)已久的藝術(shù)家如何詮釋藝術(shù)作品中的真善美。在敦煌石像中,大家都好奇,關(guān)于大足石刻寶頂山石窟中“地獄變相”組雕中的一尊“養(yǎng)雞女”石像,這組石像在”地獄石像“里略表現(xiàn)安詳和諧,與腦海中的地獄畫面截然不同,可為什么古人選擇要這樣表現(xiàn)地獄呢?原來(lái)佛法認(rèn)為:養(yǎng)雞,雞要吃蟲,即為殺生,養(yǎng)雞為賣,縱人殺生。殺生為佛理不恥,違背“十善”之首即:“不殺生”而且“縱”(雞)而有“爭(zhēng)”(二雞奪食),壞世風(fēng)。“爭(zhēng)”則“離”,此女意“邪”,也就是不按照佛祖訓(xùn)導(dǎo)的倫理道德生活。藝術(shù)與道德的聯(lián)系,在再現(xiàn)藝術(shù)中表現(xiàn)得較為突出,孔子重視的藝術(shù)的社會(huì)道德教化功能在中外古今,道德觀念總是會(huì)滲透到藝術(shù)作品中去,無(wú)論是經(jīng)典電視劇中的《鋼鐵是怎樣煉成的》《渴望》,還是油畫作品《狼牙山五壯士》,《父親》或是中國(guó)名著中的《紅樓夢(mèng)》,都綻放出作家所作出的道德評(píng)價(jià),通過(guò)作品中鮮明的人物形象情節(jié)向廣大觀眾讀者傳遞道德美,同時(shí)又蘊(yùn)含著一定的社會(huì)教育作用,通過(guò)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的藝術(shù)作品的認(rèn)識(shí)積累,對(duì)中年老少的影響都是潛移默化,藝術(shù)家在描寫自然風(fēng)光中調(diào)劑人們的精神生活同時(shí)應(yīng)注重藝術(shù)創(chuàng)作主題思想帶給觀眾的后生活啟發(fā)性,注重道德美的呈現(xiàn),并具備一定的社會(huì)教育意義。
善意的傳達(dá),具有高貴情懷的作品不一定是四面發(fā)光,溫暖清新,而是更側(cè)重于內(nèi)容的主題思想,傳達(dá)的主題思想是否為正能量,并不為畫地獄而畫地獄,并不為畫父親而畫父親,它們帶來(lái)的信息一定是有深沉的啟發(fā)性,對(duì)某領(lǐng)域思想必定是有教育意義,必定會(huì)潛移默化的影響觀眾心靈。因此,藝術(shù)家在創(chuàng)作構(gòu)思時(shí)應(yīng)注重對(duì)人性美德的詮釋,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的審美價(jià)值。
參考獻(xiàn)文:
丁濤.藝術(shù)原理[M].江蘇美術(shù)出版社.