劉齊銘
(陜西師范大學(xué)音樂學(xué)院,陜西 西安 710119)
主部主題旋律仍保留著原歌曲開闊的意境。旋律由三個短句構(gòu)成,可劃分為a(9-11)+b(12-15)+b1(16-19)的句式結(jié)構(gòu)。a句的旋律音建立在F商五聲調(diào)式上,商音F與徵音降B、羽音C形成的四、五度音程的跳進(jìn)關(guān)系,成為這一句旋律音上的特色,在第11小節(jié)中開始出現(xiàn)連續(xù)的切分節(jié)奏是主部主題旋律的一個重要的節(jié)奏特征。b與b1句是兩個平行短句,與a句相似,音程上的四五度跳進(jìn)加上連續(xù)的小切分節(jié)奏,使得b句旋律極賦游戲意味,b1句的重復(fù)更使得帶有淳樸民風(fēng)的陜北風(fēng)格深入人心。
主部主題的旋律織體與陜北信天游的織體風(fēng)格類似。首先,在大的節(jié)奏律動方面,使用長時值的2/2拍節(jié)奏,較為舒緩、延展,這與信天游的“自由、綿長”的特點(diǎn)不謀而合。在2/2拍的均勻拍子下大量使用小的切分節(jié)奏型使得織體風(fēng)格頗具玩味的特征,這與信天游中的即興性質(zhì)相吻合(信天游在吟唱過程中常即興加入“那么”、“哎呀”等虛詞,這就打破了規(guī)整的拍子,形成一種似切分式的小節(jié)奏)。其次,主部主題的旋律音在組織過程中常常出現(xiàn)四度、五度的跳進(jìn),這同樣是信天游的旋律音特點(diǎn),在信天游的曲調(diào)中會出現(xiàn)連續(xù)的大旋律音跳進(jìn),常常是四、五度大跳。有時還出現(xiàn)七度跳進(jìn)的情況,這合理地解釋了b及b1句中偏音D出現(xiàn)的原因。
副部主題部分是一個活潑的快板,樂曲節(jié)拍由原來的緩慢2/2拍變化為快速的2/4拍,樂節(jié)的長度縮短為原來的1/2,節(jié)奏隨之變得緊湊。副部主題織體由44-45小節(jié)的兩組富有動力的跳進(jìn)式音型引入,高音聲部的旋律音由商音F下行四度跳進(jìn)到羽音C,次高音聲部過渡平穩(wěn),呈級進(jìn)式進(jìn)行。其后六小節(jié)的高音聲部旋律鮮少出現(xiàn)大量的跳進(jìn),旋律音和在次高音聲部上的狀態(tài)一樣平穩(wěn)進(jìn)行,但在快板的作用下,節(jié)奏上出現(xiàn)了活潑的小附點(diǎn)及小切分。
在44-51小節(jié)中,與高音聲部相對應(yīng)的,低音聲部以均勻規(guī)整的八分音符織體向前進(jìn)行(這里運(yùn)用了西方鋼琴快板中常用的分解織體,但和弦音被替換為五聲音階中的旋律音),這樣一來,這八小節(jié)的鋼琴織體就在具有了民族特色的基礎(chǔ)上加入了陜西鑼鼓樂的節(jié)奏特點(diǎn)。在陜西鑼鼓樂中,快速且富有動力的節(jié)奏部分一般由小堂鼓承擔(dān),靈活且有規(guī)律。承擔(dān)高音聲部旋律的一般是吹奏樂器,若將鋼琴聲部的織體交給短笛、嗩吶的齊奏聲部演奏,效果同樣可觀。反過來,用鋼琴來承擔(dān)織體更體現(xiàn)了“活潑性”,因?yàn)殇撉僖羯念w粒感更飽滿、更干脆。
值得注意的是52-59小節(jié)的低音聲部織體。在這八小節(jié)中,低音聲部的織體填充不再飽滿,類似于鼓點(diǎn)的節(jié)奏變化。低音聲部在延續(xù)了前面均勻的織體基礎(chǔ)上減少了旋律音,與高音聲部形成織體互補(bǔ)。第52、54、59小節(jié)的低音聲部通過省略旋律音形成了附點(diǎn)式的節(jié)奏形態(tài),他們的織體組織是縱向的,如宮音降E與角音G構(gòu)成的三度音程織體、商音F與羽音C構(gòu)成的純四度音程織體。
從整個鋼琴聲部織體來看,它完全可以與民族樂器的演奏織體相結(jié)合,鑼鼓樂中經(jīng)常使用附點(diǎn)節(jié)奏,而高音聲部旋律可由嗩吶等獨(dú)奏吹奏樂器承擔(dān),鑼鼓樂與吹奏樂織體通過結(jié)合與互補(bǔ)形成了鼓吹樂的演奏織體。
鋼琴改編曲《山丹丹開花紅艷艷》在民族化的鋼琴語言探索方面作出了積極的貢獻(xiàn),尤其是民族特征與西方作曲技法的融合方面,王建中先生對此有著他獨(dú)到的見解。寓情于曲,可以窺見樂曲對于民族音樂審美意識和人民情感的表達(dá)方面做到了“精準(zhǔn)”詮釋。它既能以流動的織體體現(xiàn)黃土高原山脈的起伏,又能以活潑、熱鬧的織體表達(dá)軍民一家的喜悅氣氛,還能以波瀾壯闊的織體體現(xiàn)人們渴望勝利與自由的強(qiáng)烈愿望。樂曲有很強(qiáng)的敘述性,賦予原民歌以深刻的思想內(nèi)涵。其中西結(jié)合的創(chuàng)作思想將原始的陜北風(fēng)情升華到了世界級的認(rèn)知情感,為推廣中國民間傳統(tǒng)文化做出了貢獻(xiàn),也為以后“民族化”作品的織體創(chuàng)作提供了有珍貴價值的參考?!?/p>
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