本刊編輯部
六月一日是孩子的節(jié)日。前一段時(shí)間孩子們的詩一度非?;?。他們的想象力和智慧讓人欣喜,他們用簡潔的語言表達(dá)了對這個(gè)世界的認(rèn)知,比如“一場大雪過后,冬天感冒了,路過森林的時(shí)候,鼻涕落在樹枝上,一根一根,晶瑩發(fā)亮”。一個(gè)3歲的小朋友作的詩是這樣的:“太陽曬我的眼睛,把我的眼睛曬黑?!边@讓人不由得想起顧誠的著名詩句:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明?!毙『⒆涌赡軙簳r(shí)沒有高遠(yuǎn)理想的表達(dá),但是卻有著對眼中錄入場景的創(chuàng)造性理解。他們眼中看到的是純粹,脫口而出的是真實(shí)。
這些詩句讓我們這些成年人如此驚嘆,但許多家長卻表示,自己家里也有一個(gè)“小詩人”,每天都要吐出金句,這些并不特別。那么為什么在我們這些“大人”看來卻如此稀缺呢?大概是因?yàn)槲覀冊诔砷L的過程中,漸漸“進(jìn)化”掉了這些不夠社會化的特征。在成年人看來,“幼稚”是個(gè)不怎么讓人愉悅的評價(jià),它意味著脫離現(xiàn)實(shí),天真、自我。
但是反觀人類社會,會不會覺得自己都還沒學(xué)會怎么當(dāng)孩子,就開始學(xué)著當(dāng)大人了。做個(gè)孩子未嘗不是一件“有意義”、“有價(jià)值”的事情。小孩子是怎樣學(xué)走路的呢?摔倒,爬起,摔倒,爬起,可能其中還伴隨著哭泣、短暫性的心態(tài)崩塌、放棄、求抱抱求安慰,但最終還是站起來,蹣跚前行,直到穩(wěn)穩(wěn)地走出去。童心大概就是喬布斯所說的stay hungry,stay foolish。做個(gè)“愚人”,而不是“聰明人”,有著勇往直前的傻勁兒,堅(jiān)持自己的目標(biāo)和追求,堅(jiān)持自己的信仰和道路。
如果成熟是一種能力,保持天真就是超能力。即使步入成人社會,依然保有孩子一般對這個(gè)世界的熱情、好奇、求知欲,以及無畏的精神、突破性的思考、天馬行空的想象、無拘無束的創(chuàng)造力。
習(xí)近平總書記在河南考察時(shí)提出推動“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的重要指示:“推動中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)變、中國速度向中國質(zhì)量轉(zhuǎn)變、中國產(chǎn)品向中國品牌轉(zhuǎn)變”。其實(shí),中國創(chuàng)造、中國質(zhì)量、中國品牌,歸根到底就是忠于本身,做自己原創(chuàng)的產(chǎn)品而不是亦步亦趨,做該做的事而不是隨波逐流、虛榮逐利,做屬于自己的標(biāo)簽而不是為他人作嫁衣裳。
這個(gè)忠于本身,就是一個(gè)孩子天生自帶的屬性,他不用看別人的眼光,不用急著長大,不用長成別人家孩子的樣子,他就穩(wěn)穩(wěn)地、不急不緩地、吸收他該吸收的能量,做他想做的事,長成他該有的樣子。一個(gè)作品的成型,一個(gè)企業(yè)的成長,若能執(zhí)著“幼稚”得像個(gè)孩子,抱樸守拙,只遵從自己的內(nèi)心,當(dāng)是我們樂見的事情。