天真

李翊辰在 大 都 市，放 學(xué) 回 家 的 路 上 會(huì) 不 會(huì) 突 然 遇 到 一 只 大 灰 狼？我 妹 妹 覺(jué) 得 會(huì)。有 誰(shuí) 可 以 教 狗 讀 單 詞 嗎？我 妹 妹 說(shuō) 她 可 以。大 家 快 來(lái) 看 看 我 家 的 天 真 小 妹 吧！一 天，阿 姨 和 妹 妹 一 起 來(lái) 接 我 放 學(xué)?；?家 路 上，我 發(fā) 現(xiàn) 我 的 好 朋 友 就 在 前 面。我 正 想 跑 過(guò) 去 打 招 呼，前 腳 剛 邁，妹 妹 就 一 把 拉 住 我，一 臉 嚴(yán)

分析。【關(guān)鍵詞】天真；哀怨；革命；女性形象【中圖分類(lèi)號(hào)】I207? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章標(biāo)號(hào)】2096-8264（2023）43-0051-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2023.43.016作為“中國(guó)革命拓荒者”的蔣光慈在小說(shuō)創(chuàng)作上一貫地繼承了他的“革命”精神，他的《菊芬》寫(xiě)于1928年，《麗莎的哀怨》與《沖出云圍的月亮》這兩部作品是1929年他在赴日療養(yǎng)期間所寫(xiě)，寫(xiě)完兩年

錯(cuò)過(guò)閱讀的美妙。天真地去閱讀一本書(shū)，好過(guò)帶著那種文化上的偶像崇拜、自負(fù)和勢(shì)利的心理去閱讀一部作品。保持天真是一件非常難的事情，因?yàn)槲覀兊纳畋桓鞣N信息滲透。然而，即便是精英人士，他們的見(jiàn)解也可能是膚淺的。很多飽學(xué)的家伙，耳朵里塞滿了晦澀的理論，實(shí)際上頭腦卻非常簡(jiǎn)單。也許那些“最有深度”的讀者就是那些最不自信的人。一個(gè)更加令人不安的疑慮是，相比于感受，他們更愿意接受意義。

們不要對(duì)中國(guó)“太天真”，要政商人士在與北京打交道時(shí)保持警惕。但現(xiàn)實(shí)情況卻是，中德經(jīng)貿(mào)關(guān)系正日益緊密，德企對(duì)華投資熱情不斷高漲。根據(jù)德國(guó)經(jīng)濟(jì)研究所8月發(fā)布的數(shù)據(jù)，今年上半年德國(guó)在華投資約為100億歐元，創(chuàng)歷史新高。10月13日，德國(guó)大眾宣布投資24億歐元，與中國(guó)地平線合作開(kāi)發(fā)自動(dòng)駕駛技術(shù)。恰在一個(gè)月前，巴斯夫也剛剛與中國(guó)化學(xué)在湛江簽署施工合作伙伴框架協(xié)議，投資總額達(dá)到100億歐元，成為其有史以來(lái)最大單筆投資。那么這里不禁讓人疑問(wèn)，在對(duì)華認(rèn)知上，真的是德企太過(guò)

楊春繪本作為一種重要的兒童文學(xué)樣式，最早出現(xiàn)在西方，有百年的歷史，是繪畫(huà)和語(yǔ)言相結(jié)合的藝術(shù)形式。本文主要通過(guò)在小學(xué)低年級(jí)社團(tuán)開(kāi)展繪本創(chuàng)作課程的研究，探索出美術(shù)學(xué)科教學(xué)與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)及英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)相綜合的有效途徑。繪本創(chuàng)作可以給孩子們帶來(lái)美學(xué)的熏陶，無(wú)形中提高了孩子的審美能力。讓孩子們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中，既能享受美學(xué)，也能感受到文學(xué)，為以后在課堂中開(kāi)展跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)做鋪墊。一、小學(xué)繪本教學(xué)研究的現(xiàn)狀繪本在英文中叫“Picture Books”，在日本稱(chēng)為“繪本”，

】賀知章;狂放;天真;曠達(dá);親切賀知章是盛唐時(shí)期一位頗有聲望的詩(shī)人，也是初盛唐時(shí)一位比較重要的政治歷史人物，又是“吳中四士”和“飲中八仙”的成員。他的詩(shī)作受到歷代文人的喜愛(ài)，影響深遠(yuǎn)。可惜的是，他的詩(shī)作留傳到現(xiàn)在的并不多，在現(xiàn)存的詩(shī)作中只有較少的幾首五、七言詩(shī)，而這其中廣為人之的是《詠柳》和《回鄉(xiāng)偶書(shū)》，他的其他詩(shī)作例如《題袁氏別業(yè)》也別具特色。讀這首詩(shī)我們可以或多或少解讀其人，了解其人生。賀知章一生為人狂放、真摯，生性曠達(dá)，談吐詼諧，飲酒，愛(ài)聊天，愛(ài)開(kāi)玩

星，多半聽(tīng)說(shuō)過(guò)楊天真——一個(gè)成功把自己從幕后送到臺(tái)前，自帶流量和“熱搜體質(zhì)”的經(jīng)紀(jì)公司CEO。其實(shí)，楊天真本名叫楊思維，“天真”是她給自己取的藝名。她在微博簡(jiǎn)介上寫(xiě)著“她什么都懂，卻還那么天真”，這大概就是她名字的由來(lái)。楊天真1985年出生，自小成績(jī)優(yōu)異。17歲時(shí)，獲得了保送北大的名額，后因某些原因，她沒(méi)能去成北大，就讀了北京廣播學(xué)院（現(xiàn)在的中國(guó)傳媒大學(xué)）導(dǎo)演系。對(duì)導(dǎo)演之路并不“感冒”的楊天真，找到了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)“第一經(jīng)紀(jì)人”王京花，毛遂自薦獲得了工作。所謂“

關(guān)鍵詞：真善美;天真;初心;孤獨(dú)作者簡(jiǎn)介：李春蓮（1973.5-），女，漢族，本科學(xué)歷，講師，現(xiàn)工作于唐山市職業(yè)教育中心，研究方向：語(yǔ)文教育。[中圖分類(lèi)號(hào)]：I106? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A[文章編號(hào)]：1002-2139（2021）-05--02一、《丑小鴨》蘊(yùn)含了人類(lèi)對(duì)真善美的永恒追求讀罷全文，丑小鴨最終的形象在作者的筆下隨著故事情節(jié)的推進(jìn)，栩栩如生地出現(xiàn)在讀者面前，映入眼簾的是一只潔白高雅的白天鵝，在日光與水面的交相輝映下綻放出絢麗的光芒，讓人不由得展

末末今年4歲。她天真可愛(ài)，常常語(yǔ)出驚人，逗得大家捧腹大笑。請(qǐng)大家來(lái)看看末末的爆笑語(yǔ)錄吧。面miàn試shì官ɡuān：小xiǎo朋pénɡ友yǒu，你nǐ可kě以yǐ做zuò個(gè)ɡè自zì我wǒ介jiè紹shào嗎mɑ？末mò末mo：我wǒ叫jiào葉yè羽yǔ末mò，來(lái)lái自zì科kē技jì大dà學(xué)xué幼yòu兒ér園yuán。面miàn試shì官ɡuān：聽(tīng)tīnɡ說(shuō)shuō你nǐ們men幼yòu兒ér園yuán好hǎo難nán進(jìn)jìn的de，你nǐ

酷的現(xiàn)實(shí)，一位“天真”科學(xué)家怎樣應(yīng)對(duì)？微芯生物何以能成為科創(chuàng)板創(chuàng)新藥第一股？在科創(chuàng)板開(kāi)板一周年之際，微芯生物的發(fā)展又如何？為原創(chuàng)而生把時(shí)間線拉回到2000年左右，深圳要成立中國(guó)“納斯達(dá)克”創(chuàng)業(yè)板的呼聲極其強(qiáng)烈。資本市場(chǎng)的利好消息無(wú)疑給中國(guó)的科學(xué)家們注入了強(qiáng)心劑。中國(guó)第一批海歸科學(xué)家聞風(fēng)而至，帶著一腔熱血和高科技?xì)w國(guó)創(chuàng)業(yè)，魯先平是其中一員。我放棄美國(guó)的生活，離開(kāi)家人，回中國(guó)創(chuàng)業(yè)不是為了做CRO，這不是我的理想和初衷。他于2001年3月21日創(chuàng)辦微芯生物，致力

鮑爾吉·原野天真是人性純度的一種標(biāo)志。在成年人身上，即使偶露天真也非常非常可愛(ài)。天真并不訴諸知識(shí)，天真只能是性情的流露?！拔易碛呔胰ァ?，能說(shuō)出這種話的人只有李白。在李白眼里，世事無(wú)不美好又無(wú)不令人沮喪。這是詩(shī)人眼里的生活，但李白赤條條地皈依于美好。他當(dāng)不上官且囊中缺乏銀兩，但口出無(wú)可置疑之句——“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。我們多么感謝李白不像紹興師爺般老辣，也不似孔明那么擅逞謀略，不然文學(xué)史黯然矣。人們說(shuō)“天真無(wú)邪”，言天真一物無(wú)不潔之念，如孔

圈里，無(wú)人不識(shí)楊天真。身為范冰冰前宣傳總監(jiān)，鹿晗曾經(jīng)的合伙人，現(xiàn)在經(jīng)紀(jì)公司壹心娛樂(lè)的聯(lián)合創(chuàng)始人，楊天真被稱(chēng)作“大明星背后的操盤(pán)手”。去年在壹心娛樂(lè)年會(huì)上，楊天真曾聲淚俱下地表示：“2019年，我的愿望是不要再登上微博熱搜。”余音未落，僅三個(gè)月后，她就帶著旗下張雨綺、朱亞文等藝人，錄制了話題度頗高的綜藝真人秀《我和我的經(jīng)紀(jì)人》，徹底放棄了“隱藏在幕后”這條準(zhǔn)則。楊天真說(shuō)這么做是想讓外界了解，她并不像傳言那樣，長(zhǎng)袖善舞在背后操控一切。楊天真曾這樣解讀經(jīng)紀(jì)人的作

鮑爾吉·原野天真是人性純度的一種標(biāo)志。在成年人身上，即使偶露天真也非常非常可愛(ài)。天真并不訴諸知識(shí)，天真只能是性情的流露?！拔易碛呔胰ァ?，能說(shuō)出這種話的人只有李白。在李白眼里，世事無(wú)不美好又無(wú)不令人沮喪。這是詩(shī)人眼里的生活，但李白赤條條地皈依于美好。他當(dāng)不上官且囊中缺乏銀兩，但口出無(wú)可置疑之句——“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。我們多么感謝李白不像紹興師爺般老辣，也不似孔明那么擅逞謀略，不然文學(xué)史黯然矣。人們說(shuō)“天真無(wú)邪”，言天真一物無(wú)不潔之念，如孔

人到一定年紀(jì)，天真是難的。如果天真不好，就落了個(gè)“稚”的名聲。滄桑其實(shí)是最容易的。時(shí)光可以把任何人磨礪得特別滄桑。一顆心，在紅塵中，終于變得不再柔軟，像風(fēng)干的老魚(yú)片，又硬，又失去原來(lái)的鮮味道。在年輕的時(shí)候，都抱怨總是長(zhǎng)不大，總抱怨時(shí)光太慢，但是，還有比時(shí)光更快的東西嗎？昨天還夜登高樓說(shuō)孤寂，今朝就把酒言歡說(shuō)白發(fā)了。一夜滄桑也是有的，荒涼的天真卻是難的。金庸小說(shuō)中有周伯通一角，喚“老頑童”。從來(lái)瘋?cè)缟倌?，說(shuō)話沒(méi)邊沒(méi)際，其實(shí)是和這個(gè)頑固世界的對(duì)抗。沈從文老年，

anzhen(耿天真),MA Xiaobin(馬曉玢)(School of Mathematics and Big Data,Anhui University of Science and Technology,Huainan 232000,China)Abstract: Let Fnq be the n-dimensional row vector space over a finite field Fq of odd characteristic,an

幽遠(yuǎn)的氣氛和平淡天真的狀態(tài)，他的筆墨力追古人之法，師從五代時(shí)期山水大家董巨一脈，以平遠(yuǎn)的構(gòu)圖和簡(jiǎn)潔的形象構(gòu)建整體布局，再用拙中帶秀的書(shū)法用筆和淺降設(shè)色的方法，營(yíng)造出素雅平和的審美意境，使他的山水畫(huà)散發(fā)出濃厚的文人氣息，形成獨(dú)具他個(gè)人特色的藝術(shù)風(fēng)格?！肚锱d八景圖》是董其昌設(shè)色山水畫(huà)的代表作。描繪了初秋蒼茫的江南特點(diǎn)。本文以《秋興八景圖》為例進(jìn)行分析，第一部分論述了董其昌在掌握古人筆墨構(gòu)圖的基礎(chǔ)上加入了人格情感并學(xué)為己用。第二部分論述了他的山水畫(huà)“構(gòu)圖”“筆墨

恰恰是恢復(fù)人類(lèi)的天真。天真的人，才會(huì)無(wú)窮無(wú)盡地追問(wèn)關(guān)于這個(gè)世界的道理。大學(xué)要造就的，正是達(dá)爾文的天真，愛(ài)因斯坦的天真，黑格爾的天真，顧準(zhǔn)的天真。也就是那些“成熟的人”不屑一顧的“呆子氣”?！俺墒斓娜恕庇肋h(yuǎn)在告訴你：存在的就是合理的，而合理的就是不必追究的，不必改變的。真正的人文教育，是引領(lǐng)一群孩童，突破由事務(wù)主義引起的短視，來(lái)到星空之下，整個(gè)世界，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、數(shù)學(xué)、物理、生物、心理，像星星一樣在天空中閃耀，大人們手把手地告訴兒童，那個(gè)星叫什么星

吳邪仍在，卻不見(jiàn)天真，身上背負(fù)著數(shù)代人的仇恨與記憶，向千年前的迷局宣戰(zhàn)，甚至在某種程度上，算得上是幕后“布局者”。這個(gè)更為復(fù)雜的、氣場(chǎng)全開(kāi)的吳邪，被書(shū)粉稱(chēng)為“邪帝”，似乎也只可能由演技派來(lái)實(shí)力詮釋。從首播內(nèi)容來(lái)看，盡管秦昊并不“年輕”，但演技卻恰到好處地?fù)纹鹆恕吧澈Ｐ啊??；貧w到故事的絕對(duì)主角，起用小演員吳磊，幾乎可以說(shuō)是現(xiàn)下最好的選擇。在原著中，《沙?！返闹魅斯璐厥且粋€(gè)人格缺失、學(xué)習(xí)超級(jí)不好的高中生，性格躁動(dòng)沖動(dòng)，充滿不可控性，放眼演藝圈，年齡相符，演技

漫;激情;速度;天真歷史是什么？歷史就是回看往昔，當(dāng)下的我們正在發(fā)生的故事。你、我、他貌似獨(dú)立，卻相互交叉、編織、排列、組合，在錯(cuò)落有序間共同完成一出好戲。這出被稱(chēng)作“歷史”的戲劇，沒(méi)有腳本、無(wú)法彩排、不能模仿、更沒(méi)有劇透和劇終，任誰(shuí)都得不管是好是歹地硬著頭皮演下去。這便是歷史迷人之處。當(dāng)下這一刻，是馬上、即將新鮮出爐的歷史。而在歷史中奔波、翻騰的我們，抽芽小苗也能長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，由不得選擇，大家都在劇本里忠于職守。該干什么，不該干什么，就這樣隨順其間。開(kāi)心

鎖》中的主人公的天真、出走、認(rèn)識(shí)自我、頓悟、成長(zhǎng)引路人等內(nèi)容體現(xiàn)了成長(zhǎng)小說(shuō)中的內(nèi)容要素。關(guān)鍵詞： 成長(zhǎng) 天真 超越 頓悟 引路人威廉·薩默塞特·毛姆（William Somerset Maugham，1874—1965）出生在巴黎。毛姆不滿十歲時(shí)，父母先后去世，他被送回英國(guó)由伯父撫養(yǎng)，伯父對(duì)他冷漠，為人虛偽。毛姆進(jìn)坎特伯雷皇家公學(xué)之后，由于嚴(yán)重口吃，身材矮小，在學(xué)校經(jīng)常受到大孩子的欺負(fù)和折磨，有時(shí)還遭到老師的無(wú)端羞辱。孤寂苦悶的童年生活在毛姆稚嫩的心靈上留

語(yǔ)笑嫣然一、天真小姐從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，有一天她會(huì)被執(zhí)迷先生表白。這可是她的初戀。帥氣得像明星一樣的執(zhí)迷先生對(duì)天真小姐說(shuō)：“我喜歡你，我覺(jué)得你很美。”她感動(dòng)得幾乎掉下眼淚來(lái)。從來(lái)沒(méi)有人夸她美。也根本不可能有人夸她美。因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">天真小姐的臉上有好幾塊褐色的胎記，從左側(cè)嘴角斑斑點(diǎn)點(diǎn)向上，直到左側(cè)眼角。她從小就被人嘲笑是斑點(diǎn)狗、奶牛，沒(méi)有一個(gè)男生喜歡過(guò)她?，F(xiàn)在，她二十二歲了，終于有了自己的初戀。她的初戀是個(gè)英俊的王子，可她卻是個(gè)丑小鴨。但王子說(shuō)這樣真的沒(méi)關(guān)系，他反而覺(jué)得她美

兩個(gè)字來(lái)概之，叫天真。b天真者，心地單純，樸實(shí)無(wú)偽之謂也。這種天真，不是年少無(wú)知、頭腦簡(jiǎn)單的天真，而是大智若愚、返璞歸真的天真，如當(dāng)年現(xiàn)實(shí)主義的偉大詩(shī)人杜甫在寄給浪漫主義偉大詩(shī)人李白的詩(shī)中所言的“劇談憐野逸，嗜酒見(jiàn)天真”的天真。這種天真，是“圣人法天貴真，不拘于俗”（莊子語(yǔ)）的天真，是內(nèi)心自然流淌出的天真，是求真務(wù)實(shí)式的天真，是與一切虛偽與矯揉相對(duì)立的天真。c和諧需要天真，不是說(shuō)實(shí)現(xiàn)和諧要不用腦、不上心、不費(fèi)勁，只靠天然去雕飾的自然天真去應(yīng)付復(fù)雜的局面、化

刺；清純；復(fù)雜；天真錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》中描寫(xiě)了眾多女性形象，諸如唐曉芙、鮑小姐、蘇文紈等。讀者通讀下來(lái)，只覺(jué)得除了唐曉芙，作者對(duì)其他女性極盡刻薄、筆鋒間總帶著一股諷刺之情。但作者筆下的唐曉芙卻并非如讀者想象的那般純潔，她反而是全書(shū)中深層性格隱藏最深的一位現(xiàn)代女性。一、細(xì)節(jié)里的“復(fù)雜”唐曉芙在書(shū)中出現(xiàn)的次數(shù)不多，然而作者對(duì)她花費(fèi)的筆墨卻不少。“唐小姐嫵媚端正的圓臉，有兩個(gè)淺酒渦。天生著一般女人要花錢(qián)費(fèi)時(shí)、調(diào)脂和粉來(lái)仿造的好臉色......”唐曉芙的外貌清純可人

李月亮不妨留下些天真文/李月亮▲陳凱歌給葛優(yōu)鞠躬(圖/網(wǎng)易)在一次電影發(fā)布會(huì)上，知名導(dǎo)演陳凱歌給內(nèi)地著名演員葛優(yōu)鞠了一躬，說(shuō)：“你是個(gè)真演員，我從你身上學(xué)到了好多。謝謝?！睂?duì)于一貫挑剔的陳凱歌來(lái)說(shuō)，這是極其罕見(jiàn)的。他后來(lái)解釋說(shuō)，葛優(yōu)是真演員，是因?yàn)樗?span id="j5i0abt0b" class="hl">天真。拍《趙氏孤兒》時(shí)，他跟葛優(yōu)說(shuō)戲，說(shuō)到感人之處，葛優(yōu)居然哭了。陳凱歌覺(jué)得奇怪，這是戲啊，又不是真的喪妻喪子，怎么一聽(tīng)就哭了呢？一個(gè)演員在演藝圈里待了這么久，拍了那么多戲，居然還能保有這種天真，實(shí)屬不易，也

李月亮留10%的天真◎李月亮一次電影發(fā)布會(huì)上，陳凱歌給葛優(yōu)鞠了一躬，說(shuō)：“你是個(gè)真演員，我從你身上學(xué)到了好多，謝謝?！边@對(duì)于一貫挑剔的陳凱歌是極罕見(jiàn)的。他后來(lái)解釋說(shuō)，葛優(yōu)是真演員，是因?yàn)樗?span id="j5i0abt0b" class="hl">天真。拍《趙氏孤兒》的時(shí)候，他跟葛優(yōu)說(shuō)戲，說(shuō)到感人的情節(jié)，葛優(yōu)哭了。陳凱歌覺(jué)得奇怪，“這是戲啊，又不是你真的喪妻喪子?！爆F(xiàn)在，天真通常被當(dāng)作貶義詞，尤其是放在一個(gè)成年人身上。那多半就是說(shuō)你愚蠢、幼稚、可笑。所以我們一貫努力地摒棄天真，竭盡所能地讓自己成熟起來(lái)。哪怕外熟里

變得成熟，當(dāng)初的天真都去哪兒了呢？曾經(jīng)一度認(rèn)為，小學(xué)有什么可值得回憶的呢？又有什么可以值得留戀的呢？如今，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了！一年級(jí)，我曾覺(jué)得，能在學(xué)校上學(xué)就是開(kāi)心的。下了課，小朋友們?nèi)宄扇旱卦谛@中嬉戲玩耍；上課鈴聲一響，大家就急急忙忙地，手拉著手飛快地跑進(jìn)教室。二年級(jí)了，看著自己已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生，好開(kāi)心！新學(xué)期開(kāi)始，又有一批幼兒園的小朋友來(lái)上小學(xué)了，而自己就是他們的哥哥姐姐了，好自豪！三年級(jí)，我明白了，要努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在做的一切都是為以后做鋪墊的。四年

規(guī)模很大的樹(shù)林。天真無(wú)法看清腳下的路，雖然走了很久，已經(jīng)有些跌跌撞撞了，但他還是頑強(qiáng)地走著。他堅(jiān)信幻影就在前面或者附近，她漂亮的身姿及嬌羞的模樣，一定會(huì)突然出現(xiàn)在眼前，并給他一個(gè)深情的、長(zhǎng)久的擁抱。他想象得出她的眼淚流了下來(lái)，滴落在一枝鮮艷的山茶花上。一只小松鼠從山茶花樹(shù)下躥出來(lái)，一下子不見(jiàn)了蹤影。天真一路在想，他是怎么走進(jìn)這個(gè)樹(shù)林里的呢？記得當(dāng)時(shí)是晚上，他剛加班回來(lái)，單位領(lǐng)導(dǎo)叫他準(zhǔn)備一個(gè)匯報(bào)材料。洗完澡犯困的他，迷迷糊糊地走進(jìn)了臥室。睡在床上的幻影突地尖

我們?nèi)祟?lèi)本該有的天真？這里的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望著閃爍的星星，臉上露出孩童般的癡迷，想去追究這個(gè)宇宙的秘密；它也指人類(lèi)的天真，是我們祖先對(duì)大自然的一種謙卑和敬畏。不得不承認(rèn)，其實(shí)我們已經(jīng)丟失了許多人類(lèi)的天真。我們一定要設(shè)法把它找回來(lái)。為什么？因?yàn)槿祟?lèi)的天真是追求真理的動(dòng)力。受了更多的教育，并不表明就應(yīng)該變得似乎高深莫測(cè)，其實(shí)此刻你更應(yīng)該恢復(fù)人類(lèi)的天真。因?yàn)橹挥?span id="j5i0abt0b" class="hl">天真的人，才會(huì)無(wú)窮無(wú)盡地去追問(wèn)關(guān)于這個(gè)世界的基本道理，去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會(huì)的造化

員是因?yàn)樗€保有天真。拍《趙氏孤兒》時(shí)，他跟葛優(yōu)說(shuō)戲，說(shuō)到感人處，葛優(yōu)居然哭了。這只是戲，而且葛優(yōu)在圈里混了這么久，居然還能保有這種天真，實(shí)屬不易?，F(xiàn)在，天真用在一個(gè)成年人身上像是個(gè)貶義詞，人們都努力摒棄天真，竭盡所能地讓自己成熟，做出一副老練圓滑的樣子來(lái)。天真被看做是成功的天敵，可陳凱歌為什么欣賞葛優(yōu)的天真呢？他說(shuō)，因?yàn)楹芏唷跋嘈拧倍际菑?span id="j5i0abt0b" class="hl">天真那兒來(lái)的。相信是個(gè)特別可貴的東西，很多時(shí)候，你只有相信，才會(huì)愛(ài)；只有愛(ài)，才會(huì)投入；只有全心投入，才能成大事。比如演

在都市的書(shū)山尋覓天真,仙人居住的地方傳來(lái)外婆甜蜜蜜的歌聲。春的奔放生動(dòng)了校園的早晨,漫步學(xué)林路,藍(lán)天白云飛翔我青春的憧憬。牽手月亮,我在都市的學(xué)海探索天真,西施浣沙的河邊漂來(lái)妹妹水靈靈的笑聲。美的追求精彩了校園的夜晚,泛舟文津渡,清風(fēng)鳴蟬搖過(guò)我童年的夢(mèng)境。向往天真,我在心靈的大地播種,播種一顆永恒的好奇心;向往天真,我在歲月的長(zhǎng)河耕耘,讓所有的好奇獨(dú)領(lǐng)一方風(fēng)景。向往天真,向往天真。我向往天真……(310036·浙江省杭州市下沙杭州師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)071班)

熟上抹一筆彩色的天真。我們?cè)闹馗甙褐^說(shuō):“我們長(zhǎng)大了，成熟了，不能再像個(gè)小孩子一樣，拖著鼻涕卻還咯咯地笑個(gè)不停?！?于是，我們用名牌包裹自己，用酷車(chē)炫耀自己，用奇怪的思想武裝自己。 卻不知，成熟不僅僅是我追求的全部，我也需要那一絲絲的天真，與成熟共同織成飛向幸福的雙翼。 學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)天真一點(diǎn)兒，只把它當(dāng)作是精神的充電，感受那單純的快樂(lè)。朋友間，應(yīng)當(dāng)天真一點(diǎn)兒，像和自己的影子做伴，分享簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)與悲傷。 生活中，應(yīng)當(dāng)天真一點(diǎn)兒，隨意地走，像

鮑爾吉·原野天真是人性純度的一種標(biāo)志。在成年人身上，即使偶露天真也非?？蓯?ài)。天真并不訴諸于知識(shí)，大學(xué)或中專(zhuān)都不培養(yǎng)人的天真，或者說(shuō)那里只戕滅天真。天真只能是性情的流露。“我醉欲眠君且去”，能說(shuō)出這種話的人惟有李白，如無(wú)賴(lài)童子。在李白眼里，世事無(wú)不美好又無(wú)不令人沮喪。這是詩(shī)人眼里的生活，但李白赤條條地皈依于美好。他當(dāng)不上官且囊中缺乏銀兩，但口出無(wú)可置疑之句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。李白的天才，毋寧說(shuō)是十足的天真加上十足的大才。我們多么感謝李白不像紹