高校圖書館核心競爭力探討

薛 鑫

(陜西交通職業(yè)技術學院，陜西 西安 710021)

隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展，高校圖書館面臨著巨大的機遇和挑戰(zhàn)，圖書館作為衡量高校綜合實力的標準之一，需要不斷創(chuàng)新和改革，發(fā)揮圖書館在知識傳播過程中的主體作用，高校圖書館核心競爭力建設理念的提出，是當前教育改革的重點內(nèi)容，如何提高高校圖書館核心競爭力，實現(xiàn)圖書館現(xiàn)代化建設和發(fā)展，可以從資源、服務、人才管理等角度進行綜合考慮。

一、高校圖書館核心競爭力基本理念

圖書館核心競爭理念是由企業(yè)核心競爭力衍生而來的，二十世紀九十年代初，美國著名學者普拉哈拉德聯(lián)合漢默共同提出打造企業(yè)核心競爭力這一理念，并受到各個領域的廣泛重視，由此掀起構建行業(yè)核心競爭力的熱潮。圖書館是高校教學特色和教學理念的重要表現(xiàn)，加強圖書館核心競爭力建設，能夠有效提高高校教學質(zhì)量，讓高校在競爭日益激烈的教育領域中立于不敗之地，在分析和總結國內(nèi)外關于圖書館核心競爭力的研究基礎上，發(fā)現(xiàn)主要存在以下三種觀點：一是圖書館核心競爭力就是指圖書館的文獻資源和典藏數(shù)量；二是圍繞現(xiàn)代信息技術進行的圖書館服務理念和水平創(chuàng)新；三是圖書館綜合管理制度，包括人才管理、文獻管理設備管理等。由此可見，當前關于圖書館核心競爭力的研究具有片面性，本文在整合各項研究資資料的基礎上，提出圖書館核心競爭力需要從文獻信息資源、信息服務技術和人力資源等方面進行建設，從根本上提高我國圖書館建設水平和質(zhì)量。

二、提升高校圖書館核心競爭力的有效途徑

高校圖書館核心競爭力建設是當前高校教育改革的重點內(nèi)容，從圖書館核心競爭力內(nèi)涵出發(fā)，結合圖書館發(fā)展現(xiàn)狀中存在的問題和不足之處，本文從以下三方面提出了提升圖書館核心競爭力的有效途徑。

(一)加強圖書館文獻資源建設

圖書館是信息和知識傳播的主要場所，我國教育部明確指出高校要加強圖書館建設，發(fā)揮圖書館在學生研究、教學活動中的重要作用，不斷加強圖書館現(xiàn)代化資源建設，豐富圖書館館藏資源。為此高校要意識到圖書館核心競爭力發(fā)展的重要性，文獻資源是圖書館的典型特征，加強圖書館核心競爭力，首先要發(fā)揮圖書館文獻資源優(yōu)勢，以滿足教師和學生的需求，一方面高校圖書館要結合本校的教育理念和辦學特色，積極引進和完善高校專業(yè)學習所需要的各種文獻資源，并充分做好文獻資源規(guī)劃和整理工作，構建科學、全面的藏書體系，提高圖書館文獻資源的綜合性；另一方面圖書館需要打造具有高校特色的圖書館信息資源，不斷收集和整合最新的文獻綜述，如著名的周刊雜志、新聞報紙、學術論文等，建立特色文獻資源體系；最后高校圖書館還需要充分利用好現(xiàn)代信息技術，完善電子信息圖書館平臺，做好文獻資源電子信息存儲，加強各圖書館之間的信息共享。

(二)提高圖書館現(xiàn)代信息服務技術

高校圖書館是為教師和學生提供知識服務的信息機構，重視圖書館信息服務建設，構建和諧舒適的閱讀環(huán)境，從而提高圖書館使用效率。隨著信息技術的發(fā)展，知識傳播途徑呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢，圖書館作為傳統(tǒng)知識信息傳遞方式面臨著巨大的挑戰(zhàn)，為此高校圖書館要緊跟時代發(fā)展步伐，創(chuàng)新傳統(tǒng)服務理念，首先圖書館要樹立以人文本的服務理念，深入教師和學生學術研究需求，為其提供更加全面和完善的服務；其次重視圖書館內(nèi)部環(huán)境建設，提高圖書館閱讀的舒適性和安全性，美化圖書館基礎環(huán)境，如在墻壁上懸掛名人警句、合理規(guī)劃閱讀空間等；最后完善信息服務模式，為教師和學生提供自主服務設施。

(三)重視人力資源核心競爭力發(fā)展

圖書館是實現(xiàn)學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要場所，圖書館對學生的影響是潛移默化的，如何提高學生圖書館使用率，調(diào)動學生閱讀興趣，是圖書館核心競爭力建設的主要內(nèi)容，圖書館管理人員的服務態(tài)度和服務意識對學生的影響較為深刻，一般情況下，態(tài)度和藹、服務周到的圖書館會廣受學生的歡迎，為此高校需要加強圖書館人力資源建設，重視圖書館工作人員的選撥和招聘，選擇綜合素質(zhì)好、專業(yè)知識豐富的人員擔任圖書館管理人員，以幫助學生解決閱讀中閱讀的問題，同時高校圖書館還可以建立公平公正的人員考核制度，對優(yōu)秀員工進行物質(zhì)和精神雙重獎勵，調(diào)動員工工作積極性，在員工內(nèi)部形成良好的競爭機制，進而提高員工工作水平和能力。

三、結束語

總之，加強圖書館核心競爭力建設是提高我國高校教學質(zhì)量和水平的重要途徑，為此高校要意識到圖書館核心競爭力建設的重要性，從文獻信息資源、服務資源及人力資源等方面進行創(chuàng)新和改革，發(fā)揮圖書館在文化傳播方面的積極作用。

[1]于春莉.高校圖書館核心競爭力建設的研究[J].情報理論與實踐，2012(09).

[2]羅紅梅.高校圖書館核心競爭力的探討[J].農(nóng)業(yè)圖書情報學刊，2008(12).

[3]于春莉.高校圖書館核心競爭力的調(diào)查分析與研究[J].情報理論與實踐，2011(11).