讓班級(jí)在活動(dòng)中建設(shè)成長(zhǎng)

王艷嬌

摘 要：一個(gè)集體從組建到成熟，需要共同的目標(biāo)的指引，需要時(shí)間的考驗(yàn)，需要通過(guò)各種途徑增強(qiáng)集體聯(lián)結(jié)度，班級(jí)活動(dòng)是建設(shè)良好班集體的重要組成部分和最重要的內(nèi)容，也是非常好的增強(qiáng)集體聯(lián)結(jié)度的方式。班級(jí)活動(dòng)的有效開(kāi)展，可促進(jìn)集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、集體紀(jì)律的增強(qiáng)、同學(xué)友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標(biāo)志著集體的形成、發(fā)展、鞏固。

關(guān)鍵詞：班級(jí)活動(dòng) 集體聯(lián)結(jié)度 班級(jí)成長(zhǎng)

初中學(xué)生正在生理心理發(fā)育的的關(guān)鍵時(shí)期，他們精力旺盛，求知欲強(qiáng)。他們渴望接觸各種人與事，從中獲得知識(shí)，開(kāi)闊視野，提高能力。信息高速發(fā)展的今天，學(xué)生們獲取知識(shí)、信息的途經(jīng)越來(lái)越多，思維也越來(lái)越活躍，對(duì)班主任工作的挑戰(zhàn)也越來(lái)越大，所以，作為班主任，應(yīng)從思想上重視起來(lái)，創(chuàng)造性的開(kāi)展符合現(xiàn)代中學(xué)生思維特點(diǎn)的活動(dòng)，增加集體聯(lián)結(jié)度，讓學(xué)生成長(zhǎng)更快，讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)有序、增強(qiáng)班級(jí)凝集力，提高班級(jí)管理的效率。

現(xiàn)在我從工作中開(kāi)展過(guò)的幾類班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行分析：

一、文化類活動(dòng)

在班級(jí)內(nèi)，我會(huì)指導(dǎo)班干部定期組織各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽，例如：英語(yǔ)的百詞大賽、語(yǔ)文的詩(shī)詞大賽、數(shù)學(xué)的趣味計(jì)算大賽、政治的心理情景劇大賽、地理的拼圖大賽等等。鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)，并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)品或者獎(jiǎng)狀。一方面有利于班級(jí)小組建設(shè)，另一方面也可以提高學(xué)生對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校組織的語(yǔ)文經(jīng)典誦讀、英語(yǔ)情景劇大賽中，我和任課老師一起在整個(gè)班級(jí)中進(jìn)行“海選”參賽選手，同學(xué)們紛紛拿出“看家本事”進(jìn)行展示，同學(xué)們精心排練，老師們對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行指導(dǎo)，每一句臺(tái)詞、每一個(gè)動(dòng)作，都要反復(fù)推敲，大家用辛勤的汗水都獲得了一次次出色的成績(jī)，為班級(jí)贏得了許多榮譽(yù)。

二、藝術(shù)類活動(dòng)

在學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)中，我和同學(xué)們宣傳此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，并大力鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，并精心準(zhǔn)備，從節(jié)目選擇到服裝道具，再到每一次排練，我都給予同學(xué)們最大的鼓勵(lì)和支持，并請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到做人做事應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度。所以，我們的舞蹈、相聲、歌曲等節(jié)目在藝術(shù)節(jié)上屢獲佳績(jī)。而取得成績(jī)的原因，除了同學(xué)們自身的才藝素質(zhì)，更多的原因則是我們的認(rèn)真和執(zhí)著。當(dāng)我們齊心協(xié)力獲得了一張張獎(jiǎng)狀、一份份獎(jiǎng)品、一陣陣掌聲時(shí)，同學(xué)們不論是演員還是觀眾，從他們幸福的笑容中大家都能感受到那濃濃的自信和自豪。而在這些活動(dòng)中，同學(xué)們所收獲的不僅僅是榮譽(yù)，更可貴的是集體的成長(zhǎng)。

三、體育類活動(dòng)

每年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園足球聯(lián)賽、拔河比賽，同學(xué)們都是積極報(bào)名。大家還通過(guò)和體育老師溝通、從網(wǎng)上查資料，總結(jié)各類競(jìng)技的技巧，甚至啦啦隊(duì)的口號(hào)都精心準(zhǔn)備，并專門(mén)進(jìn)行練習(xí)。比賽過(guò)程中，所有同學(xué)齊心協(xié)力，共同為了共同的目標(biāo)去努力，無(wú)論結(jié)果輸贏，我們都收獲了活動(dòng)帶給我們的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，這對(duì)于我們集體的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高有著重要的意義。另外，我還在班級(jí)里組織了周末“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！”活動(dòng)，很多同學(xué)周末做完作業(yè)后，放下手機(jī)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，選擇一項(xiàng)或者幾項(xiàng)籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跑步、跳繩等有意義的體育運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們還將運(yùn)動(dòng)新的記錄下來(lái)和老師、同學(xué)們一起分享。最后，我們還將同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的照片做成電子影集在網(wǎng)上展示。此項(xiàng)活動(dòng)，既增強(qiáng)了體質(zhì)，又豐富了課余生活，得到了廣大家長(zhǎng)和同學(xué)的一致好評(píng)。

四、感恩類活動(dòng)

在平時(shí)的周六日中，我們持續(xù)開(kāi)展了“我為家人做點(diǎn)啥”活動(dòng)，同學(xué)們有的刷碗、有的洗衣服，有的幫家長(zhǎng)洗腳，有的為家長(zhǎng)揉肩......在承擔(dān)責(zé)任中感恩家人的付出，在與家人的互動(dòng)中增進(jìn)與家人的感情。在教師節(jié)前夕，我們的班委會(huì)組織同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行“我為老師慶節(jié)日”活動(dòng)。同學(xué)們用自己的雙手為老師制作了一張張精美的賀卡，一束束美麗的折花，一件件手工筆筒，還為喜歡京劇的老師制作了獨(dú)一無(wú)二的“京劇歌單”......表達(dá)了對(duì)老師的感恩之情。我還指導(dǎo)班委會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展利用周末去涿州市華陽(yáng)公園撿垃圾活動(dòng)，為良好的社會(huì)環(huán)境做一份貢獻(xiàn)。還組織同學(xué)利用假期到“永濟(jì)公園”進(jìn)行愛(ài)心義賣活動(dòng)，大家將自己平時(shí)閑置的小飾品、工藝品、書(shū)籍、手工制品等捐出來(lái)進(jìn)行義賣，呼吁社會(huì)各界人士關(guān)心關(guān)愛(ài)貧困山區(qū)的兒童教育問(wèn)題，并將義賣所得936元善款購(gòu)買了文具捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的同學(xué)們，此活動(dòng)得到的社會(huì)各界的一致好評(píng)。我們還組織學(xué)生到涿州市頤和敬老院參加愛(ài)心慰問(wèn)活動(dòng)，同學(xué)們捐出自己手里的零花錢(qián)，給敬老院的爺爺奶奶們購(gòu)買了水果、糕點(diǎn)等慰問(wèn)品，還給老人們表演了舞蹈、武術(shù)、戲曲等精彩的節(jié)目，還主動(dòng)幫助敬老院打掃衛(wèi)生，同學(xué)們?cè)诟冻鲋懈惺芸鞓?lè)，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感恩社會(huì)。

五、娛樂(lè)類活動(dòng)

在平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活之余，我還經(jīng)常組織同學(xué)們進(jìn)行一些自?shī)首詷?lè)的小活動(dòng)，例如疊紙飛機(jī)、制作飛機(jī)模型、開(kāi)小型演唱會(huì)、分享會(huì)等等，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)了信任和理解，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在互動(dòng)中成長(zhǎng)。在永濟(jì)公園游園踏青的活動(dòng)中，同學(xué)們還自編自演了一些小節(jié)目，從小主持到小演員，同學(xué)們都很認(rèn)真，同學(xué)們又唱又跳，歡樂(lè)多多，我也作為客串嘉賓和同學(xué)們一起跳了段海藻舞，師生在課堂之外，用一種新的方式互動(dòng)，也增強(qiáng)了彼此全新的了解，拉近了距離，尊師愛(ài)生、平等和諧的師生關(guān)系也為我們班級(jí)的成長(zhǎng)助力。

每一個(gè)活動(dòng)，從活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)到班級(jí)內(nèi)的宣傳，到精心準(zhǔn)備，直至最后的活動(dòng)總結(jié)。每個(gè)細(xì)節(jié)，我都十分重視，發(fā)揮班主任的示范作用，給學(xué)生傳遞一種積極向上的精神力量。活動(dòng)加強(qiáng)了集體成員間的互動(dòng)，從而使集體聯(lián)結(jié)度增強(qiáng)。而集體聯(lián)結(jié)度的增強(qiáng)也讓學(xué)生收獲更多的安全感和歸屬感，“知識(shí)的世界”引導(dǎo)學(xué)生獲得知識(shí)、開(kāi)啟智慧、拓展心智視野；“生活世界”啟迪、培養(yǎng)學(xué)生的生活感受力，增進(jìn)、豐富個(gè)人的生活體驗(yàn)。班級(jí)活動(dòng)把知識(shí)世界與生活世界聯(lián)系了起來(lái)，作為我們班主任， 我們應(yīng)明確做好班級(jí)活動(dòng)對(duì)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)、讓班級(jí)在活動(dòng)中建設(shè)成長(zhǎng)有著重要的意義，從“知識(shí)世界”出發(fā)，引導(dǎo)每一個(gè)人面對(duì)“生活世界”，體驗(yàn)生活，發(fā)展個(gè)性、舒展自我，成為真正意義上的完整的人。我們每一位教育工作者都應(yīng)該重視班級(jí)活動(dòng)工作，發(fā)揮其重要作用，更好的而服務(wù)于集體建設(shè)和學(xué)生成長(zhǎng)。