陳艷紅
(金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院,江蘇 南京 211156)
如何建立有序的人力資源管理模式是我國行政管理過程中一直在探索的一個(gè)問題。我國目前的人力資源管理雖然已經(jīng)取得了一定的成果,但仍然存在諸多問題亟待解決。在行政管理中引入人力資源管理有效的提高了管理水平及工作效率。本文將對(duì)行政管理中人力資源管理存在的問題提出對(duì)策并深入探討人力資源管理的應(yīng)用。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)上的各種競(jìng)爭(zhēng)力逐漸加強(qiáng),無論是在價(jià)格上的競(jìng)爭(zhēng)還是對(duì)人才的競(jìng)爭(zhēng),各行各業(yè)都斗的十分激烈。在多種類型的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,各行各業(yè)最看重的往往是人才競(jìng)爭(zhēng)。人才是一個(gè)企業(yè)能夠發(fā)展的的長(zhǎng)遠(yuǎn)且昌盛的源動(dòng)力[1]。中華上下幾千年,無論是帝王還是民間,對(duì)人才的重視程度都相當(dāng)高。一部分企業(yè)在想方設(shè)法得到人才之后卻不明白怎么利用,造成了人才資源的閑置與流失。此時(shí),人力資源管理就顯得十分重要,科學(xué)的人力資源管理對(duì)減少人才流失,推動(dòng)企業(yè)良性循環(huán)有著重要作用。
高學(xué)歷往往是我國在選拔行政管理人員時(shí)的一個(gè)要求,這樣的要求會(huì)讓一部分學(xué)歷不高但十分適合做行政管理的人無法得到機(jī)會(huì)。在實(shí)際工作當(dāng)中,工作人員的實(shí)際工作能力要比學(xué)歷重要得多,然而,工作人員的實(shí)際工作能力與學(xué)歷之間的聯(lián)系不大,行政管理這個(gè)職位對(duì)學(xué)歷提出較高的要求確實(shí)不必要。另一方面,學(xué)歷較高的人往往追求較多,容易跳槽,十分不利于人才的吸收,這種現(xiàn)象對(duì)人員管理也有一定的影響[2]。
多數(shù)行政管理機(jī)構(gòu)缺乏考核機(jī)制或者考核機(jī)制不夠完善,這一現(xiàn)象大致行政管理部門的工作效率較低。一些管理部門即使有相關(guān)的管理機(jī)制,但也只是表現(xiàn)的一種形式,而沒有實(shí)質(zhì)性的實(shí)施[3]。也有很多規(guī)章制度沒有落實(shí),大家的工作沒有具體的分工,這樣工作人員就會(huì)缺乏競(jìng)爭(zhēng)心里,對(duì)工作的熱情逐漸減退。缺乏競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的管理部門的工作效率會(huì)比較低,管理水平也會(huì)有所欠缺。
行政管理人員在選拔是要進(jìn)行科學(xué)的篩選,不能一味地追求高學(xué)歷,將有能力而學(xué)歷較低的人拒之門外。在選拔的時(shí)候要全面的考察人才的能力,不能將考察分?jǐn)?shù)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。要根據(jù)職位特點(diǎn),選拔出最適合行政管理的各路人才。
在企業(yè)當(dāng)中引入適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)機(jī)制能夠很好的提高工作人員的工作效率,增加工作人員的積極性以及工作熱情??茖W(xué)的考核制度能夠提高管理隊(duì)伍的整體水平,還能夠提升業(yè)績(jī)。企業(yè)要盡快根據(jù)自身情況制定專屬的制度,并設(shè)立獎(jiǎng)懲制度。將制度落實(shí)到正常的工作當(dāng)中,不能讓制度浮于形式,沒有實(shí)質(zhì)作用。
管理水平以及管理素質(zhì)對(duì)行政管理工作而言十分重要。要想快速提升行政人員的工作能力以及管理水平,就必須加強(qiáng)對(duì)行政人員的培訓(xùn)力度。在培訓(xùn)過程中,要將管理工作需要注意的事項(xiàng)與工作人員的工作能力相結(jié)合。為員工制定長(zhǎng)期可靠的培訓(xùn)方案,不斷提高行政人員的綜合素質(zhì)以及語言能力、組織能力等。
績(jī)效考核就是對(duì)員工的一個(gè)綜合考察,對(duì)工作內(nèi)容進(jìn)行反饋并打分或者給出評(píng)價(jià)??己说姆矫嬉话惆ㄋ膫€(gè),即工作態(tài)度、能力、業(yè)績(jī)以及適應(yīng)性的考核。最后將績(jī)效考核的結(jié)果反饋給員工???jī)效考核是企業(yè)中一種有效的管理依據(jù),相當(dāng)于對(duì)員工整體工作情況的評(píng)價(jià)。
組織培訓(xùn)就是對(duì)員工進(jìn)行定期培訓(xùn),根據(jù)具體工作需要,對(duì)員工在專業(yè)水平、工作能力的培訓(xùn)。以培訓(xùn)來帶動(dòng)業(yè)績(jī)的快速提升。培訓(xùn)可以根據(jù)員工自身的情況進(jìn)行分類,例如按照培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行分類,以新員工與老員工作為區(qū)分。或者按照培訓(xùn)內(nèi)容不同來進(jìn)行培訓(xùn),比如按照態(tài)度培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、知識(shí)培訓(xùn)等來進(jìn)行分類。企業(yè)的培訓(xùn)工作可以有效地提升行政人員的各方面工作能力,直接提高管理者的能力水平。企業(yè)通過培訓(xùn)來向員工傳遞新的思路與信息,是比較重要的人力資源開發(fā)路線。
崗位分析就是對(duì)該崗位所要做的工作,所需要的人才需要具備什么樣的技能進(jìn)行分析。在確定了該崗位需要的人數(shù)之后及時(shí)對(duì)崗位做出分析,這樣在招聘時(shí)就有了方向和目標(biāo)。招聘時(shí)只需要看該崗位的職責(zé)是否產(chǎn)生了變化,然后根據(jù)需求進(jìn)行招聘即可。在現(xiàn)代人力資源管理工作中,工作分析能夠很好的完成選擇行政人事管理這方面的任務(wù)。
本文分析了行政管理工作中的人力資源管理問題,并針對(duì)問題給出了建議。通過分析問題對(duì)人力資源管理在行政管理中的應(yīng)用做出探討,希望本文能夠?yàn)樾姓芾碇械娜肆Y源管理的應(yīng)用做出理論基礎(chǔ)。