立德樹(shù)人視角下高校思想政治教育工作的路徑探究

劉 寧 李 楠 楊 茜

(菏澤醫(yī)學(xué)專(zhuān)科學(xué)校，山東 菏澤 274000)

黨的十九大報(bào)告中指出，立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上對(duì)高校思想政治教育工作做出了重要闡述，強(qiáng)調(diào)思想政治教育是高等教育的根本，堅(jiān)持立德樹(shù)人，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人是開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為了培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬?，促使人才成為社?huì)主義建設(shè)的合格接班人，高校思想政治教育工作要全面貫徹黨的十九大精神和全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，有必要引入立德樹(shù)人思想，以立德樹(shù)人為根本，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)思想政治教育工作的科學(xué)化、系統(tǒng)化開(kāi)展，不斷提高高校思想政治教育工作成效。

一、立德樹(shù)人融入高校思想政治教育工作的必要性分析

(一)是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)合格接班人的客觀需要

在黨的十九大精神引領(lǐng)下，必須堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步完善高校思想政治教育工作體系。社會(huì)主義建設(shè)需要大批“德才兼?zhèn)洹钡娜瞬抛鳛殛P(guān)鍵力量，而高校思想政治教育是培養(yǎng)學(xué)生良好思想道德素質(zhì)的重要渠道，所以高校思想政治教育必須堅(jiān)持以人為本、德育先行的思想，將“立德樹(shù)人”融入到教育工作中，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使學(xué)生成為社會(huì)主義建設(shè)的合格接班人。

(二)是繼承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化的實(shí)踐路徑

立德樹(shù)人是中華民族傳統(tǒng)道德文化中的精髓所在，為了傳承傳統(tǒng)文化精髓，有必要將立德樹(shù)人理念融入到高校思想政治教育工作中，引導(dǎo)學(xué)生明德修身，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)、良好的社會(huì)公德、獨(dú)立的思維模式以及規(guī)范的行為習(xí)慣，使學(xué)生在做任何事的過(guò)程中都要以做人為本。高校思想政治教育工作堅(jiān)持立德樹(shù)人的思想，使教育工作始終貫穿中國(guó)傳統(tǒng)道德文化精神，有助于學(xué)生在優(yōu)秀文化的熏陶下消除不良思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)個(gè)人主義、享樂(lè)主義、功利主義的思想抵御能力，從而使中國(guó)傳統(tǒng)文化得到繼承和發(fā)揚(yáng)。

(三)是推動(dòng)高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展的理念基礎(chǔ)

立德樹(shù)人是“育人為本、德育為先”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，這與高校思想政治教育工作的本質(zhì)要求相一致，與大學(xué)生思想政治素養(yǎng)培養(yǎng)的價(jià)值目標(biāo)相契合。所以，將立德樹(shù)人融入到高校思想政治教育工作中，有助于創(chuàng)新教育工作觀念，使思想政治教育工作適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展需要，轉(zhuǎn)變以往高等教育以書(shū)為本的教育模式，全面提升思想政治教育工作在高等教育工作中的地位。同時(shí)，立德樹(shù)人理念的融入還能夠幫助學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀、人生觀和價(jià)值觀，強(qiáng)化政治觀點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在面對(duì)多元化社會(huì)思潮中作出正確的價(jià)值選擇和追求，有效提高思想政治教育工作成效。

二、立德樹(shù)人視角下高校思想政治教育工作的實(shí)踐路徑

(一)樹(shù)立大思政教育工作理念

高校思想政治教育工作要以立德樹(shù)人為根本，重塑大思政教育工作理念，明確立德樹(shù)人目標(biāo)，逐步推進(jìn)立德樹(shù)人思想在思想政治教育工作中的踐行。

1.堅(jiān)持以德為先、育人為先的理念。高校在開(kāi)展思想政治教育工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起育人和育才、立德與樹(shù)人相統(tǒng)一的理念，避免重才輕德的問(wèn)題發(fā)生。德育教育與智力教育之間是依存、滲透和影響的關(guān)系，高校在培養(yǎng)學(xué)生方面，應(yīng)當(dāng)以不斷提高他們的才智作為基礎(chǔ)，并以立德作為先導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀。因此，高校思想政治教育工作要以立德為先，并將主要任務(wù)放在對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論教育上，如馬克思主義理論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等等，借此使學(xué)生堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)，從而樹(shù)立起正確的世界觀，并能自覺(jué)地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，逐步養(yǎng)成優(yōu)良的品格，形成健康的心智，成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)發(fā)展有用的人才。此外，高校在開(kāi)展思想政治教育工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)生的專(zhuān)業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生先學(xué)做人、再學(xué)做事，不斷提高專(zhuān)業(yè)能力和文化素養(yǎng)。

2.貫徹“全員育人”理念。高校思想政治教育工作要構(gòu)建起集學(xué)校、家庭、社會(huì)于一體的工作體系，強(qiáng)調(diào)“全員育人”理念在教育工作中的踐行，充分發(fā)揮教育主體的合力，推動(dòng)思想政治教育工作由過(guò)去以學(xué)校教育為主的單一模式向多元化教育模式轉(zhuǎn)變。在學(xué)校思想政治教育工作中，要調(diào)動(dòng)起思想政治輔導(dǎo)員、任課教師、行政管理人員的相互配合，加強(qiáng)思想政治教育工作者的溝通聯(lián)系，共同完成教育工作任務(wù)；在校外思想政治教育工作中，要暢通學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通渠道，及時(shí)了解學(xué)生受教育狀況。對(duì)于家庭教育而言，父母要主動(dòng)配合學(xué)校教育，關(guān)注子女的思想品質(zhì)、道德品行發(fā)展，與學(xué)校共同做好立德樹(shù)人工作。

(二)創(chuàng)新立德樹(shù)人的思想政治教育工作方法

高校思想政治教育工作要積極拓展育人渠道，使教育工作不僅僅局限于課堂教育，更要滲透到到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面，將立德樹(shù)人思想融入到學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的環(huán)境氛圍中來(lái)。

1.建設(shè)校園文化。校園文化在大學(xué)生思想政治教育中起著潛移默化的文化育人作用，為了促使立德樹(shù)人思想與校園文化相融合，最大程度地發(fā)揮文化育人的效用，可采取以下方法：一是通過(guò)校歌、校訓(xùn)、?；盏刃@文化載體，向?qū)W生宣傳辦學(xué)特色、思想文化和育人理念，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定人生理想，迸發(fā)出強(qiáng)烈的奮斗熱情；二是建設(shè)校園書(shū)香濃郁的育人環(huán)境，合理設(shè)計(jì)指示牌、雕塑、宣傳標(biāo)語(yǔ)等，營(yíng)造隱形教育氛圍，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

2.示范榜樣力量。高校思想政治教育要充分發(fā)揮榜樣力量，在學(xué)生中塑造優(yōu)秀榜樣形象，為學(xué)生開(kāi)展自我教育提供借鑒，不斷提高學(xué)生自我發(fā)展、自我完善能力。高校要積極開(kāi)展多樣化的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，將立德樹(shù)人思想融入到實(shí)踐活動(dòng)中，并在實(shí)踐活動(dòng)中表?yè)P(yáng)和傳播先鋒模范的優(yōu)秀事跡，鼓勵(lì)學(xué)生向先鋒模范學(xué)習(xí)，發(fā)揮榜樣示范的育人作用。

3.學(xué)校制度育人。十九大報(bào)告將“堅(jiān)持全面依法治國(guó)”作為新時(shí)代發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義基本方略之一。在這一方略的引領(lǐng)下，社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)需要通過(guò)法律法規(guī)、政策制度提供堅(jiān)實(shí)保障。為此，高校思想政治教育工作也要順應(yīng)法治化建設(shè)的需要，通過(guò)完善各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)范學(xué)生的在校行為，發(fā)揮規(guī)章制度育人的作用。立德樹(shù)人思想在思想政治教育工作中的踐行需要規(guī)章制度作為有力保障，如：落實(shí)表彰制度，將學(xué)生的品德表現(xiàn)作為校內(nèi)評(píng)比的重要考核內(nèi)容；落實(shí)師德師范制度，加強(qiáng)教師自身師德修養(yǎng)建設(shè)，充分發(fā)揮教師以身作則、為人師表的育人功能。

(三)構(gòu)建立德樹(shù)人的思想政治教育工作機(jī)制

高校思想政治教育工作要不斷完善工作機(jī)制，將立德樹(shù)人思想融入到日常教育工作中，為實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的育人目標(biāo)提供長(zhǎng)效機(jī)制保障。

1.健全黨團(tuán)組織教育機(jī)制。高校黨團(tuán)組織是思想政治教育工作的組織者和實(shí)踐者，在十九大精神的指引下，黨團(tuán)組織要持續(xù)發(fā)揮思想政治教育的優(yōu)勢(shì)，將立德樹(shù)人作為教育的根本目標(biāo)，提高德育教育的重視程度。一方面，高校黨委要發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用，形成黨政工團(tuán)齊抓共管的德育教育工作局面，開(kāi)展多樣化團(tuán)學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)教育、理想信念教育、時(shí)事政治教育，提升學(xué)生政治素養(yǎng)和思想境界。另一方面，高校黨支部要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，增強(qiáng)黨組織對(duì)學(xué)生黨員的凝聚力，讓學(xué)生黨員以朋友身份做好個(gè)別學(xué)生的思想引導(dǎo)工作，擴(kuò)大思想政治教育工作的覆蓋面。

2.完善實(shí)踐育人機(jī)制。高校思想政治教育工作要積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將思想政治理論知識(shí)與校內(nèi)外實(shí)踐相結(jié)合，在校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)中融入立德樹(shù)人思想。如，在校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)?？啥ㄆ陂_(kāi)展主題演講、德育征文、道德知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍報(bào)名參加；學(xué)?？山M織學(xué)生參觀歷史博物館、烈士紀(jì)念館等活動(dòng)，讓學(xué)生接受思想道德教育；學(xué)?？蓜?dòng)員廣大學(xué)生參加社會(huì)公益類(lèi)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德。

3.創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)制。高校思想政治教育工作要與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)陣地對(duì)立德樹(shù)人思想的有效踐行，全面提升思想政治教育工作的時(shí)效性。高校要開(kāi)設(shè)專(zhuān)題網(wǎng)站，在網(wǎng)站上設(shè)計(jì)思想政治理論學(xué)習(xí)頁(yè)面，讓學(xué)生可以利用課下時(shí)間登錄網(wǎng)站自主學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高政治敏銳性，隨時(shí)隨地接受思想政治教育。此外，高校思想政治教育工作者還要樹(shù)立主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，利用微信、微博、QQ等網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)與學(xué)生保持良好的溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的思想狀況，有針對(duì)性地開(kāi)展德育教育工作，提高學(xué)生對(duì)不良社會(huì)思潮的抵御能力，將立德樹(shù)人貫穿于網(wǎng)絡(luò)教育體系中。

三、結(jié)論

總而言之，高校思想政治教育工作要全面貫徹黨的十九大精神和全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，在教育工作中以立德樹(shù)人為根本，結(jié)合新時(shí)代大學(xué)生思想政治工作的特點(diǎn)，創(chuàng)新教育工作理念、教育工作方法和教育工作機(jī)制，構(gòu)建起科學(xué)化、系統(tǒng)化、理論化的思想政治教育工作體系，始終貫穿立德樹(shù)人思想，培育出一大批社會(huì)主義建設(shè)合格的接班人。