習(xí)近平青年觀論中國共產(chǎn)黨的發(fā)展*

藺 琳

(青海大學(xué)，青海 西寧 810001)

一、中國社會主義青年團(tuán)創(chuàng)建與中國共產(chǎn)黨的誕生

1922年5月5日，中國社會主義青年團(tuán)第一次全國代表大會在廣州召開，標(biāo)志著青年團(tuán)正式成立。從某種意義上來說，這是中國革命史上值得紀(jì)念的一個日期，正是青年開啟了中國政治現(xiàn)代化的一個新時代，使得中國進(jìn)入了一個新時期，因此早在中國共產(chǎn)黨成立之初就決定了要把進(jìn)步青年組織起來作為黨的后備軍。團(tuán)建工作是黨建工作不可或缺的一部分，在歷史發(fā)展的長河中，團(tuán)建工作也促進(jìn)了黨建工作的發(fā)展，而青年團(tuán)與上海的淵源可謂是十分深遠(yuǎn)的，上海社會主義青年團(tuán)率先成立，僅比中共的上海發(fā)起組成立晚了兩個月。一大以后，青年團(tuán)又開始在上海重建，青年團(tuán)的創(chuàng)建波折以及最終的成立給當(dāng)前團(tuán)建工作帶來了幾分啟示。但是學(xué)者對于青年團(tuán)正式的具體成立時間卻莫衷一是，關(guān)于這一問題，應(yīng)當(dāng)以中共一大作為黨成立的標(biāo)志作為依據(jù)，從而形成團(tuán)一大首日即建團(tuán)日的共識，這對于當(dāng)前黨一大首日宣告黨成立具有積極的參照意義。

綜上所述可以看出青年團(tuán)的創(chuàng)建歷史和中共的創(chuàng)建歷史是密不可分的。黨團(tuán)在創(chuàng)建的過程中是相互作用的，都是從地方性的組織逐漸向全國統(tǒng)一性的政治組織的發(fā)展。而前移說、后置說，是不適用于中國共產(chǎn)黨的成立，同樣也不適用于青年團(tuán)的成立。而重新聚焦第一次全國代表大會，并不是要陷于必然性與偶然性的論證當(dāng)中，而是把重點放在了什么是成立日的歷史探究考察上。

人們可以這樣理解共產(chǎn)黨和共青團(tuán)的創(chuàng)建歷史具有相互參照的意義，把中共一大作為黨的成立日，在各個國家都是具有確定的共識的。而團(tuán)一大作為青年團(tuán)的成立日，也能夠增強(qiáng)對于一大是我黨成立的觀點的確信。而團(tuán)一大沒有在上海召開，使得上海與青年團(tuán)的誕生地失之交臂，但是這不能夠否定上海對于青年團(tuán)創(chuàng)建具有重要的意義，最重要的是他可以提供相關(guān)的歷史資料，從而增強(qiáng)了我們對于上海作為黨的誕生地的認(rèn)識。

二、要深刻把握青年人的社會責(zé)任，堅持培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的根本目標(biāo)

習(xí)近平指出，“展望未來，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，只有這樣國家才會變得越來越好?，F(xiàn)在我國的首要任務(wù)就是發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我國需要綜合性的人才，人才是一個國家發(fā)展的基礎(chǔ)，是一個國家發(fā)展的源泉，因此，國家要重視人才的培養(yǎng)。

一方面，需要正確地引導(dǎo)青少年，青少年是國家的未來，他們的政治選擇關(guān)系到祖國的發(fā)展。習(xí)見平指出：“同人民一道拼搏、同祖國一道前進(jìn)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國，是當(dāng)代中國青年的正確方向”。時代的變革必須以青年為先鋒，社會的前進(jìn)必須以青年為主力。中國進(jìn)入了一個新的時期，廣大的青少年是中華民族偉大復(fù)興的參與者、貢獻(xiàn)者、見證者，保持與黨的歷史使命共進(jìn)退是每一個青少年的歷史責(zé)任。歷史證明，青少年是祖國發(fā)展的重要組成部分，他們是社會上最具活力的全體，作為青少年應(yīng)該走在時代的前列，同時有著豐富的人生經(jīng)歷，青少年作為時代的開拓者和奉獻(xiàn)者，他們首要的任務(wù)是為社會做出貢獻(xiàn)。

另一方面，青少年應(yīng)該要有過硬的本領(lǐng)，習(xí)見平主席強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)是人成長的重要環(huán)節(jié)，青少年的成長直接關(guān)系到我國的發(fā)展。廣大青少年應(yīng)該注重學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)放在首要位置。青少年通過學(xué)習(xí)可以明理、知理。學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)習(xí)做人的道理。把學(xué)習(xí)作為首要的任務(wù)，始終精神的追求，同時也是一種責(zé)任，夢想就是從學(xué)習(xí)開始的，所以學(xué)習(xí)是青少年最不能忽視的環(huán)節(jié)。在社會實踐中青少年不能只當(dāng)社會的過客和看客，而是要當(dāng)一個腳踏實地的實踐者。青少年在實踐中應(yīng)該學(xué)會助人、學(xué)會奉獻(xiàn)、學(xué)會自律、學(xué)會自省，這是一個優(yōu)秀的青少年該有的素養(yǎng)，到基層去、到西部去、到祖國最需要的地方去，走進(jìn)群眾生產(chǎn)生活的最前沿，同大眾打成一片，始終與人民群眾保持血肉聯(lián)系，服務(wù)群眾、造福人民，在服務(wù)社會、服務(wù)人民的實踐中不斷建功立業(yè)。

三、要精準(zhǔn)把握青年特點，遵循青年成長規(guī)律做好青年工作

習(xí)近平指出，要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興和堅持走中國特色社會主義，需要重視對青少年的培養(yǎng)，因為中華民族的偉大復(fù)興的任務(wù)終將會由廣大青少年接手。新時代青年工作，要深刻把握新時代青年特點，遵循青年成長規(guī)律，用中國夢激揚(yáng)青春夢，提升青年工作的針對性和親和力，滿足青少年的成長需要一方面，要精準(zhǔn)把握新時代青年特點和青年成長規(guī)律。習(xí)近平主席在用“小麥的灌漿期”比喻青年的成長關(guān)鍵期時明確指出，青年學(xué)生的“知識體系搭建尚未完成，價值觀塑造尚未成型，情感心理尚未成熟”，這顯示了新時代廣大青年基本的學(xué)習(xí)特點、思想特點和心理特點，必須深刻認(rèn)識和把握。另外，習(xí)近平主席關(guān)于青年要“走好人生的第一步”的思想，青年“要立志做大事，不要立志做大官”的勉勵，青年要“勤學(xué)、修

德、明辨、篤實”的期望，青年要正確對待順境和逆境的勸誡，等等，都蘊(yùn)含著深刻而豐富的青年思想，要以此為基礎(chǔ)，更深入、更具體、更準(zhǔn)確地研究和把握新時代的青年特點和青年成長規(guī)律。

另一方面，要遵循青年成長規(guī)律構(gòu)建全黨全社會新的工作格局。新陳代謝是不可抗拒的歷史規(guī)律，未來總是要由青年來開創(chuàng)?！叭h要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，傾聽青年心聲，做青年朋友的知心人，青年工作的熱心人，青年群眾的引路人”。各級黨委和政府要認(rèn)真研究新形勢下青年運(yùn)動的特點，加強(qiáng)正確引導(dǎo)，并整合社會各方面力量，共同努力為建功立業(yè)做好服務(wù)保障工作。學(xué)校是一個培養(yǎng)人才的地方，會根據(jù)青少年的成長規(guī)律而設(shè)置一套教學(xué)方法，這正是為了能夠讓學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到知識，同時還學(xué)會做人的道理。學(xué)生除了在學(xué)校里學(xué)到知識以外，同時家庭教育也會影響學(xué)生的發(fā)展，可見家庭教育也十分的關(guān)鍵。青年人上的第一堂課就在自己的家里，家風(fēng)對一個孩子的影響非常之大。積極的家風(fēng)可以幫助青少年樹立良好的品質(zhì)，幫助青少年邁出人生的第一步，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

四、總結(jié)

綜上所述，新的發(fā)展時代下，習(xí)近平總書記關(guān)于馬克思主義青年觀提出了新的觀點，對我們廣大青年及青年工作提出了新的方向、指明了發(fā)展路線，習(xí)近平同志提出了我們廣大青年在社會改革發(fā)展中的重要地位、重要作用；新青年的發(fā)展是不可忽視的；青年運(yùn)動的時代具有很大的意義。