中職學(xué)校“爵士舞”自主選修課的開發(fā)設(shè)想

許 潔

(嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校，浙江 嘉興 314000)

一、據(jù)相關(guān)研究顯示，學(xué)習(xí)爵士舞有很多好處

1.長(zhǎng)期學(xué)習(xí)爵士舞可以強(qiáng)化肌肉及關(guān)節(jié)靈活性；2.訓(xùn)練學(xué)生手腳與大腦之間的配合，以簡(jiǎn)單的動(dòng)作配合音樂(lè)，編成舞蹈動(dòng)作練習(xí)，使練習(xí)者的肢體得到充分舒展和活動(dòng)；3.可以培養(yǎng)練習(xí)者音樂(lè)節(jié)奏感及對(duì)舞蹈藝術(shù)的興趣，通過(guò)熱身及動(dòng)作組合，以配合強(qiáng)勁的節(jié)拍，舞蹈的動(dòng)感和音樂(lè)的節(jié)奏，使練習(xí)者在輕松歡快的氣氛中學(xué)習(xí)；4.訓(xùn)練肢體的協(xié)調(diào)性，爵士舞是一項(xiàng)全身的活動(dòng)，包括頭、肩、手、腰、胯及腿、身體任何部分都充分運(yùn)動(dòng)，如練習(xí)伸展動(dòng)作就可提高練習(xí)者的柔韌度和協(xié)調(diào)；5.訓(xùn)練耐性、增加自信，爵士舞不止幫助骨骼成長(zhǎng)，練習(xí)過(guò)程中亦可培養(yǎng)練習(xí)者的專注耐性，建立自信；通過(guò)不斷練習(xí)爵士舞來(lái)培養(yǎng)自己的恒心；6.可以減肥健身塑身，雕塑你的腰部、腿部，減少多余贅肉；7.女孩子學(xué)習(xí)爵士舞可以增強(qiáng)女性自信，提升氣質(zhì)；8.減緩學(xué)習(xí)壓力，對(duì)于長(zhǎng)期伏案學(xué)習(xí)工作導(dǎo)致的腰肩勞損等有很大的預(yù)防和改善作用，可以有效地改善肩頸的勞損現(xiàn)象。

二、浙江省中職學(xué)校課改范圍下的可操作性

浙江省于2014年啟動(dòng)職業(yè)學(xué)校課程改革，增加選修課實(shí)行學(xué)分制。中職學(xué)校要構(gòu)建由“核心課程模板”和“自主選修課模板”組成。選修課程模板供學(xué)生自主選擇，分為“限定選修”和“自由選修”兩種，限定選修旨在保證學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方向的一致性，而自由選修課程可以涵蓋較為廣泛的內(nèi)容，包括通識(shí)課程、專題講座、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。因此，爵士舞作為一門自主選修課具有可行性。

爵士舞走進(jìn)校園課堂，如作為中職學(xué)校舞蹈課或自主選修課的一項(xiàng)課堂內(nèi)容，既能豐富學(xué)生校園生活，又能提高學(xué)生身體素質(zhì)，鍛煉身體協(xié)調(diào)性和靈活性，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。另外，爵士舞以自主選修課形式在中職學(xué)校實(shí)施開展，有利于進(jìn)一步豐富完善學(xué)校選修課課程內(nèi)容、課程體系，對(duì)校園藝術(shù)知識(shí)進(jìn)行推廣和宣傳，令學(xué)生在藝術(shù)氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)提升綜合涵養(yǎng)，開啟藝術(shù)學(xué)習(xí)特色化，將“爵士舞文化“與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進(jìn)校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌的特色。此外，喜愛(ài)爵士舞的學(xué)生會(huì)自發(fā)形成社團(tuán)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，也能提高學(xué)生社交方面的能力，增強(qiáng)學(xué)生與社團(tuán)指導(dǎo)教師、成員之間的人際交往能力。

三、“爵士舞”作為一門中職學(xué)校自主選修課的實(shí)施途徑

(一)主要收集有關(guān)爵士舞在中職校園中開展的相關(guān)文獻(xiàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)材料，做好前期準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)借鑒他人在這方面的研究成果，加強(qiáng)自身知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查爵士舞在中職學(xué)校學(xué)生、教師、家長(zhǎng)中的認(rèn)可度、受歡迎程度，及時(shí)累積素材，撰寫相關(guān)材料。

(二)依照浙江省中職學(xué)校選修課開展實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)，貫徹落實(shí)《浙江省中等職業(yè)學(xué)校教育課程改革方案》精神，制定爵士舞作為學(xué)生自主選修課開展實(shí)施的相關(guān)課程計(jì)劃，包括授課時(shí)間、授課地點(diǎn)、授課對(duì)象、課程目的、教具、課程步驟，課程評(píng)價(jià)等，初步形成一套完整的自主選修課體系。

(三)將爵士舞選修課開展實(shí)施的相關(guān)計(jì)劃上報(bào)學(xué)校教務(wù)科，經(jīng)教務(wù)科批準(zhǔn)后，加入學(xué)校自主選修課課程項(xiàng)目體系，聘請(qǐng)校內(nèi)外專業(yè)爵士舞老師擔(dān)任學(xué)校爵士舞選修課授課教師，寫好備課筆記，在規(guī)定的授課時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行授課，并撰寫每一次課的課堂筆記。

(四)將爵士舞選修課與學(xué)生社團(tuán)掛鉤，形成一個(gè)由學(xué)生自發(fā)組織、建立，有專業(yè)舞蹈教師指導(dǎo)的舞蹈社團(tuán)，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，校園文化的發(fā)展。

(五)將爵士舞選修課與校園大型活動(dòng)相結(jié)合，開展校園舞蹈比賽，豐富學(xué)生課余生活，給舞蹈方面有才華的學(xué)生一個(gè)平臺(tái)，展示自我。推薦舞蹈突出者參加市級(jí)相關(guān)舞蹈比賽。

(六)除了常規(guī)舞蹈授課之外，定期組織學(xué)生觀摩各類舞蹈比賽，取其精華，不斷學(xué)習(xí)，更上一層樓。

(七)在學(xué)期結(jié)束后，根據(jù)課程評(píng)價(jià)、反饋等信息，聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議，進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步改進(jìn)、完善爵士舞選修課的課程體系。

四、結(jié)論

爵士舞課程的開展將有利于中職學(xué)生人格的完善，學(xué)生智力能力的提高，將有助于形成學(xué)生健美的形體，也將有助于撫慰學(xué)生的心靈，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。爵士舞課程的開展是一種新的嘗試，對(duì)于授課教師而言，將是一種機(jī)遇，一種挑戰(zhàn)。舞蹈課的授課計(jì)劃、步驟、內(nèi)容等不同于其他專業(yè)課、基礎(chǔ)文化課和實(shí)訓(xùn)課，如何制定完整的授課計(jì)劃，寫好備課筆記和總結(jié)，也將是授課教師需要做好的。另外，爵士舞課程的開展將有助于進(jìn)一步完善學(xué)校課程體系，豐富學(xué)校課程內(nèi)容，與素質(zhì)教育相結(jié)合，推動(dòng)校園文化建設(shè)的開展。因此，爵士舞作為中職學(xué)校自主選修課開發(fā)的設(shè)想具備一定的靈活性，操作性。

參考文獻(xiàn)：

[1]學(xué)習(xí)爵士舞的好處.http：//jsw.szwudao.com/article-10990-1.html.

[2]http：//baike.sogou.com/v156313.htm?fromTitle=%E7%88%B5%E5%A3%AB%E8%88%9E.