音樂美學視閾下《藍花花敘事曲》的藝術(shù)處理

王 靜

（齊魯師范學院音樂學院，山東 濟南 250013）

一、創(chuàng)作背景

《藍花花敘事曲》是一首典型的西北風格的二胡經(jīng)典樂曲。創(chuàng)作于1981年，取材于陜北民歌《藍花花》。它旋律優(yōu)美，表達生動，向人們講述了藍花花這個漂亮而勇敢的農(nóng)村姑娘可愛單純、美好善良的正面形象，和她敢于挑戰(zhàn)封建勢力和命運的頑強個性。樂曲大量借鑒了中國傳統(tǒng)戲曲音樂的特點，形成了獨特的音樂風格和結(jié)構(gòu)張力。用最恰當科學的創(chuàng)作技法表達出民間傳統(tǒng)音樂的獨特魅力，具有非凡的藝術(shù)感染力。我們可以將它分為四個部分。分別是引子、呈示部、展開部和再現(xiàn)部。

二、美學視角下的藝術(shù)處理

（一）引子的藝術(shù)處理

這首樂曲的引子是自由的散板，一般由揚琴伴奏來進行演奏。我們在進行藝術(shù)處理時，應模仿竹笛清麗悠遠的聲響效果，配以《藍花花》音樂旋律的主干音為素材，演奏成一段開闊明亮、朗朗上口的信天游。仿佛帶我們看到了一望無邊的黃土高原，聽到了回聲陣陣的陜北民歌，給人以身臨其境的感覺。

（二）呈示部的藝術(shù)處理

呈示部主部主題旋律發(fā)展的動機，取自民歌《藍花花》的主題音調(diào)，也是全曲旋律發(fā)展的核心。值得注意的是最后一個“2”音的處理，要加入非常夸張的回旋滑音加下滑音的演奏方法，借以體現(xiàn)陜北民歌中“甩腔”的藝術(shù)特色，仿佛空曠的山谷高原之間嘹亮歌聲的回響一樣，旋律絢麗多彩，錯落有致，生動的描繪了蘭花花這個陜北姑娘溫柔漂亮，活潑可愛的美好藝術(shù)形象。

（三）展開部的藝術(shù)處理

樂曲的展開部屬于華彩樂段，調(diào)式調(diào)性轉(zhuǎn)入B調(diào)。音樂情緒悲痛欲絕，猶如五雷轟頂一般，在音樂情節(jié)上極具戲劇性。深刻揭示了當藍花花得知周家逼婚的事實之后，內(nèi)心的巨大震撼和極度的憤懣。在演奏的藝術(shù)處理中，剛開始的音符“6”要有火山噴發(fā)時的爆發(fā)力，發(fā)音講究瞬間的膨脹和集中，配合身體的發(fā)力，最終傳到到琴弦上。借以表現(xiàn)逼婚的晴天霹靂把天真爛漫的藍花花徹底帶入了殘酷至極的現(xiàn)實之中。音樂情緒迅速提升，力度也越來越強，音樂的氣勢推波助瀾，音樂情緒持續(xù)上升直到最高音6上，后面的音樂速度緊急轉(zhuǎn)變，突然慢下來，借助于同音反復和模仿戲曲音樂中板鼓“撕邊”的奏法，演奏出極具特色的“2”音，左手一個輕巧的上滑音，像花腔女高音一樣，甩至高八度的“2”音。繼而音量漸弱，讓音色呈現(xiàn)出在空中飄起來的感覺，以達到此時無聲勝有聲的音樂效果。后面的音樂節(jié)奏自由，特別是滑音、揉弦和打音的運用，把悲痛、哀怨的情緒表達得濃郁而充分。后面的主題是出逃，也是展開部的核心之所在。這部分音樂充分借鑒了戲曲音樂中快板和搖版的演奏形式，形象地刻畫了藍花花勇敢的與封建勢力作抗爭，堅決逃跑時那驚心動魄的場景，音樂充滿沖突和戲劇性的張力。搖板，情緒激烈，力度鮮明。樂曲的演奏技巧方面，樂段開始的重音用“砍弓”的演奏技法來展示，力度上講究瞬間爆發(fā)。

（四）再現(xiàn)部

樂曲再現(xiàn)部短小精悍，前后呼應，深情徐緩，旋律優(yōu)美，表達了人們對藍花花無限的緬懷和深切悼念。同時，民歌《藍花花》主題再一次響起，就像是動人的山歌不停的響徹于我們的耳邊，同時，也給我們留下了絕美的故事和無限的遐想。二胡旋律深情而柔和，揚琴的伴奏如行云流水般晶瑩剔透，十六分音符的伴奏密集而流動，與二胡婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的旋律交相輝映，交融癡纏，給聽眾展開了一幅動人的畫面，并為聽眾留下無限的遐思。

三、結(jié)語

《蘭花花敘事曲》以二胡為載體，充分發(fā)揮二胡的演奏技巧，生動地描述了純樸善良的農(nóng)村姑娘蘭花花在愛情上的不幸遭遇，展現(xiàn)蘭花花與封建勢力進行斗爭的堅強性格。作品在創(chuàng)作手法上，借鑒西洋奏鳴曲式呈示、展開、再現(xiàn)的結(jié)構(gòu)形式，融合了我國戲曲音樂板式結(jié)構(gòu)的特點，令人耳目一新。這部作品進行藝術(shù)處理時，應先考慮整個樂曲是由一個真實的故事貫穿其中，因此在敘事過程中的情節(jié)安排直接關(guān)系到演奏者的情感表達，要盡量使情節(jié)緊湊而不失細節(jié)上的處理，這樣才能做到運用二胡的演奏技法完整地詮釋蘭花花這個人物。