“浮雕唐卡”作品的創(chuàng)作手法失傳已久,目前只有他一個(gè)人在研究和創(chuàng)作浮雕彩塑的技藝,他很想傳承下去。
在藏族藝術(shù)寶庫中,浮雕彩塑技藝如一顆璀璨的明珠,放射出耀眼的光華。藏族浮雕彩塑有著明確的文化地理空間,以馬爾康為其集散地,散布于阿壩全州12個(gè)縣,神韻生動(dòng),雕飾精美,其外像和內(nèi)涵的藝術(shù)魅力及人文精神令人稱奇。說起這類精美的非遺藝術(shù)品,不得不提及它們的創(chuàng)作者——斯達(dá)塔大師。
走進(jìn)成都市青羊區(qū)文殊院非遺主題街區(qū)的巷子中,一股淡淡的藏香讓人不知不覺來到了斯達(dá)塔大師工作室。走進(jìn)工作室,四面八方都是精美的藏族藝術(shù)品,雖然它們安靜地掛著,但這些心血和夢(mèng)想凝聚起來的瑰寶,散發(fā)出了一種圣潔而又祥和的藏民族風(fēng)情。
外貌頗為年輕的斯達(dá)塔今年已經(jīng)54歲了,是四川省工藝美術(shù)大師、國(guó)家二級(jí)舞美設(shè)計(jì)師以及嘉絨藏族著名唐卡畫及雕塑大師草登拉若·丹巴羅的第五代傳承人,現(xiàn)任阿壩州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中心主任。早在斯達(dá)塔幾歲的時(shí)候就愛上了繪畫唐卡,如今已正式從事唐卡創(chuàng)作事業(yè)35年。和藏區(qū)諸多唐卡大師不同,斯達(dá)塔主要精力都放在了研究民間民族文化上,并且在不斷接納徒弟過程中,尋找自己的傳承人。與普通的平面唐卡不同,斯達(dá)塔創(chuàng)作的是“浮雕唐卡”,這種創(chuàng)作手法失傳已久,目前只有他一個(gè)人在研究這種浮雕彩塑技藝,他很想傳承下去。
斯達(dá)塔出生于阿壩州馬爾康,自幼酷愛繪畫,20世紀(jì)70年代,斯達(dá)塔所在學(xué)校的美術(shù)老師,大都是外地援藏的藝術(shù)才子。從這些美術(shù)老師那里,他打下了素描、油畫和雕塑等西方美術(shù)的基礎(chǔ),再加上從小酷愛唐卡繪畫,斯達(dá)塔從此就和繪畫結(jié)下了不解之緣。
“我從外地學(xué)習(xí)西方美術(shù)回到家鄉(xiāng)后,就有寺廟找到我,邀請(qǐng)我為寺廟塑佛像?!彼惯_(dá)塔說,以前他對(duì)傳統(tǒng)藏族藝術(shù)品頗有微詞,不是感覺比例不對(duì),就是結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)。于是他決定按照自己所學(xué)的西方繪畫知識(shí),進(jìn)行塑像創(chuàng)作。
在斯達(dá)塔的技能大師工作室里,他指著其中一件件精美的浮雕唐卡藝術(shù)品說,立體唐卡其實(shí)由來已久,要使之再次煥發(fā)精彩需要更多的思索和努力。多年來,他將自己對(duì)藝術(shù)的理解思想集中于作品中,并在藏族傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上吸收、借鑒了多民族的藝術(shù)文化,突出色彩的應(yīng)用,努力表現(xiàn)出更為個(gè)性化的作品?!澳壳肮ぷ魇夜灿?2個(gè)學(xué)徒,他們學(xué)習(xí)非常難,也很刻苦?!彼惯_(dá)塔說道。
斯達(dá)塔安靜地坐在工具桌前,準(zhǔn)備動(dòng)工進(jìn)行一副浮雕唐卡的創(chuàng)作,這一瞬間似乎除了雕塑和繪畫以外,整個(gè)世界都與他不相干。每每投入到創(chuàng)作時(shí)光,斯達(dá)塔仿佛超出了平常的自己,到了另一個(gè)世界里。“我愛熱鬧,也愛安靜;愛群居,也愛獨(dú)處,就像今天一個(gè)人在桌子前,什么都不用想,腦中只有夢(mèng)想里唐卡的圖案?!?/p>
一幅尺寸大點(diǎn)的作品要大概半年左右才能完成,為了彌補(bǔ)到訪者對(duì)于無法目睹作品誕生過程的遺憾,他拿出了已經(jīng)完成的另一幅作品《蓮花生大師》和朋友一起細(xì)細(xì)觀摩和品位起來。
顏料像流水一般生動(dòng),靜靜地瀉在這一片精美的雕塑里,薄薄的色彩浮起在凸出的精雕上,完美契合得像清水中剛洗過一樣明朗,高雅而深?yuàn)W,又像籠著輕紗的迷霧。雖然主題是一位大師,臉上卻有一抹慈祥的微笑,但斯達(dá)塔認(rèn)為這并沒有不好,“蓮花象征純潔與高雅,還有慈祥,用微笑來表達(dá),是在于心中對(duì)情感的闡述?!?/p>
“大師”是由十一朵花環(huán)繞在中間的,婀娜多姿、形態(tài)各異的嬌艷花朵緊簇著站在蓮花上的優(yōu)雅身軀。最為驚嘆的是,諸多花朵與其比對(duì)下碩大的蓮花,鮮明而生動(dòng),仿佛隨時(shí)就要載著這尊大師飄出圖案。整幅作品,青紅色彩交相輝映,送來縷縷靈動(dòng)。細(xì)枝末節(jié)上的繁星點(diǎn)綴密密接踵地挨著,又似乎有了一種凌亂的美。
《蓮花生大師》只是斯達(dá)塔幾百件作品中的一件,他希望盡可能多的為這個(gè)世界留下美好的東西.然而,生命的長(zhǎng)河不是無止境的,人生不過短短百年。平時(shí)在繁忙的行政工作中,他也盡可能抽出時(shí)間用在技能大師工作室上,當(dāng)然主要不是自己畫唐卡,而是用在培養(yǎng)愛徒身上。
“浮雕唐卡對(duì)于新手來說實(shí)在太難了,我見過有好幾個(gè)人曾經(jīng)一腔熱血找到我,想要學(xué)習(xí),無奈他們幾年都不能入門,最后只好含淚而別?!闭f到這,斯達(dá)塔沉默了,像是這番話勾起了曾經(jīng)的回憶,“浮雕唐卡傳承很不容易啊,要真下功夫才能學(xué)會(huì)??!”良久,斯達(dá)塔終于開口,聲音很小,更像是在自言自語。
現(xiàn)在,斯達(dá)塔招收的學(xué)徒都是學(xué)費(fèi)全免,包吃包住。不僅這樣,他學(xué)徒日常使用的水電費(fèi)開銷也是免了的,而且每個(gè)月還會(huì)領(lǐng)到報(bào)酬。但就算這樣,招收學(xué)徒也十分困難?!爱吘垢〉裉瓶ㄊ堑袼芗妓嚭屠L畫功底都要有的,缺一不可,而且雕塑比繪畫更加困難,會(huì)雕塑的一定會(huì)繪畫,而會(huì)繪畫的卻不一定會(huì)雕塑?!?/p>
現(xiàn)在斯達(dá)塔最大的希望就是把這項(xiàng)文化遺產(chǎn)傳承下去,讓技能大師工作室規(guī)模越來越大,這樣就能培養(yǎng)更多的人才。目前,斯達(dá)塔正在積極謀求自己熱愛的這份文化事業(yè)的發(fā)展,也早已在成都打造了另一個(gè)大師工作室。唐卡文化的保護(hù)傳承和弘揚(yáng),是中華民族文化保護(hù)的重要內(nèi)容之一,斯達(dá)塔希望現(xiàn)在的年輕人熱愛和了解自己的文化。隨著中華民族文化的大發(fā)展、大繁榮,斯達(dá)塔始終相信藏族浮雕彩塑技藝將迎來新的發(fā)展機(jī)遇,浮雕唐卡也將走得更遠(yuǎn)、更寬、更有溫度。