古箏演奏中音色技巧分析

周 祎

（西北民族大學(xué)，甘肅 蘭州 730030）

為了能夠更好的把握古箏的音色水準(zhǔn)，古箏演奏者需要不斷的充實(shí)自身的內(nèi)在素養(yǎng)，從而獲得優(yōu)秀的音色體現(xiàn)。古箏演奏者學(xué)通過(guò)正確的表達(dá)去分辨古箏樂(lè)曲的音色，深刻的理解古箏樂(lè)曲的內(nèi)在情感，通過(guò)音色鑒賞力和想象力激發(fā)演奏者聽(tīng)的藝術(shù)鑒別力，從而把不同風(fēng)格的古箏樂(lè)曲演奏出來(lái)。古箏演奏中的音色需要演奏者對(duì)音色有分辨力，可以通過(guò)手掌和手指的自然條件進(jìn)行條件反射，從而演奏出自然而優(yōu)美的古箏樂(lè)曲。

一、提高音色判斷力

古箏演奏樂(lè)曲來(lái)說(shuō)，演奏者對(duì)音色的判斷力是演奏者的基本功。演奏者通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和積累的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)敏銳的音樂(lè)感知能力去判斷古箏的音色。因此，為了提高古箏演奏樂(lè)曲的美感，演奏者首先需要對(duì)一首音樂(lè)作品的音色進(jìn)行大致的判斷，判斷該首古箏演奏作品是否具有審美觀念、審美經(jīng)驗(yàn)和對(duì)該首音樂(lè)作品的心理評(píng)判。在古箏演奏樂(lè)的理論基礎(chǔ)上來(lái)說(shuō)，演奏者對(duì)樂(lè)曲的審美原則是根據(jù)音樂(lè)作品情感的表達(dá)和觀眾之間的互動(dòng)，通過(guò)樂(lè)器的理解力度來(lái)演繹。這就要求演奏者需要深入理解音樂(lè)作品的感情，并能夠準(zhǔn)確的傳達(dá)古箏樂(lè)器的音色，判斷其音色標(biāo)準(zhǔn)。

例如：音樂(lè)作品《楓橋夜泊》是唐代詩(shī)人創(chuàng)作的唐詩(shī)，王建民作曲所創(chuàng)作的一首音樂(lè)作品。該首音樂(lè)作品的樂(lè)曲的意境和唐詩(shī)的意境有著異曲同工之妙。該首音樂(lè)作品描繪出了在月光下鳥(niǎo)兒不斷的嘶鳴，秋天冰霜寒涼，寒山寺半夜鐘聲響起，客船不停的漂流至遠(yuǎn)方這樣的畫(huà)面。這首詩(shī)歌主要傳達(dá)出的思想感情是，詩(shī)人集聚在他鄉(xiāng)，內(nèi)心孤獨(dú)寒冷落寞，從而引發(fā)了詩(shī)人深深的思鄉(xiāng)之情。作曲者通過(guò)這樣的判斷，奠定了音樂(lè)作品的音色，根據(jù)作者所想表達(dá)的思想感情，融合了心理音色和實(shí)際音色，通過(guò)古箏細(xì)膩的音色演奏了樂(lè)曲。

二、增強(qiáng)氣息的融合

在古箏演奏過(guò)程中，氣息是只指發(fā)音或者演奏者發(fā)音時(shí)的氣息狀態(tài)。演奏者為了能夠通過(guò)古箏細(xì)膩的音色來(lái)演繹音樂(lè)作品的美感，就需要我這樣走著，能夠沉浸在音樂(lè)作品當(dāng)中，讓自己的氣息隨著音樂(lè)作品音色的變化而變化，從而達(dá)到音樂(lè)作品的情感與氣息之間的交流。這是因?yàn)椤皻庀ⅰ笔怯绊懸魳?lè)作品最重要的因素，演奏者在演奏過(guò)程中只要能夠調(diào)理好自己的氣息，確保自己的氣息能夠與音樂(lè)情感基調(diào)保持一致，演奏樂(lè)曲的情感融合一體，就可以讓音樂(lè)作品賦予生命力，通過(guò)音樂(lè)的張力和感染力使古箏演奏過(guò)程變得更加優(yōu)美。

例如：在古箏演奏過(guò)程中，演奏者需要通過(guò)自己內(nèi)心對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的把握，將音樂(lè)節(jié)奏的變化，印刻在自己的心中，通過(guò)彈奏的節(jié)奏與氣息達(dá)到共鳴。在古箏演奏過(guò)程中，強(qiáng)硬的音色需要演奏者將其音色調(diào)到最高的位置，讓音色變得干凈有力，強(qiáng)烈而渾厚。但是對(duì)于輕柔的音樂(lè)作品來(lái)說(shuō)，演奏者就需要將自己的音色氣息調(diào)節(jié)到更低的水平，讓自己的氣息與作品之間達(dá)到精神之間的溝通，讓演奏者的一呼一吸都能夠表現(xiàn)出音樂(lè)情感的起伏變化，從而通過(guò)控制音樂(lè)的氣息來(lái)呈現(xiàn)出優(yōu)美的音色，使演奏者的情感隨著音色的變化而變化。

三、使用科學(xué)演奏法

除了上述方法之外，古箏演奏者為了能夠演奏更好的音樂(lè)作品，這就需要演奏者能夠盡自己所能使用科學(xué)的演奏方法來(lái)演繹音樂(lè)作品?？茖W(xué)演奏法的前提之一就是能夠準(zhǔn)確的把握音樂(lè)作品的音色，從而彰顯演奏者的基本功。此外，基本功的體現(xiàn)還可以通過(guò)演奏者對(duì)樂(lè)器的演奏掌握和駕馭能力。對(duì)于古箏來(lái)說(shuō)，基本音色的體現(xiàn)與發(fā)揮，都是通過(guò)觸弦點(diǎn)的彈奏效果來(lái)表達(dá)，因此，古箏演奏者首先需要通過(guò)自己的手指彈弦方法，讓自己的手臂肌肉協(xié)調(diào)一致的運(yùn)動(dòng)起來(lái)，能夠通過(guò)觸旋律的狀態(tài)迅速返回平靜的狀態(tài)，達(dá)到古箏演奏曲最自然的狀態(tài)。

例如：古箏演奏者可以通過(guò)基本對(duì)于音色的掌握，讓古箏音樂(lè)作品表現(xiàn)得更加的豐富多彩。古箏演奏者可以通過(guò)變化音色的方法，運(yùn)用各種不同的風(fēng)格和情感，使每一首音樂(lè)作品能夠用固定的音樂(lè)形象和思想情感，使演奏者的情緒變化和音樂(lè)作品的音色變化，都能夠形成鮮明的對(duì)比。然后，刻畫(huà)出不同的音樂(lè)形象，通過(guò)科學(xué)的演奏方法來(lái)演奏多姿多彩的古箏音色，通過(guò)不同的觸弦位置來(lái)改變古箏的音色，利用演奏者手指的變化演奏出特殊的音色，為音樂(lè)作品賦予生命，使聽(tīng)眾能夠聆聽(tīng)到不同旋律的音色和不同程度的音色。

總之，在古箏演奏中，發(fā)音物體的性質(zhì)和形狀都會(huì)決定音色的差異性，形成不同風(fēng)格的音色，多元的音色也塑造了多元的音樂(lè)形象。古箏演奏者需要通過(guò)音色的內(nèi)涵塑造多樣化的音樂(lè)，形象表達(dá)自身的情感，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)音樂(lè)與觀眾心靈上的共鳴，這是古箏演奏者最重要的一個(gè)特色。此外，古箏演奏者還需要提高自身對(duì)古箏音色的要求，促進(jìn)音色作品的完美表達(dá)，正確的把握音色之美，使整首樂(lè)曲找到古箏演奏的靈魂。